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Comunicación

Total questions: 150

Worksheet time: 1hrs 14mins

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1.

¿Teniendo en cuenta la comunicación verbal y escrita, quién ejerce el roll de emisor?

a)

la carta

b)

el niño

c)

la madre

d)

sus amigos

2.

¿ en la Comunicación no verbal encontramos diferentes clases de comunicación en esta imagen quién es el receptor?

a)

el paso de peatones.

b)

el mensaje.

c)

el conductor.

d)

el coche.

3.

¿ La comunicación no Verbal es utilizada por nosotros en un 90 % de la Comunicación y ella encontramos elementos que nos indican acciones, cuál es el mensaje de al imagen?

a)

son la doce

b)

son las 6.

c)

hay que levantarse.

d)

hay que dormir.

4.

Existen códigos de comunicación no verbal que a diario vemos en nuestra vida, ¿Qué código utilizan en la imagen?

a)

lengua oral

b)

gestos

c)

lengua escrita

d)

visual y sonidos

5.
¿Cuál es el contexto de la situación de comunicación de la imagen?
a)
la carretera.
b)
el aula.
c)
el patio.
d)
un parque.
6.
La comunicación verbal se  realiza...
a)
mediante las palabras.
b)
con gestos, imágenes, señales, sonidos.
7.
La comunicación NO verbal se  realiza...
a)
con gestos, imágenes, señales, sonidos.
b)
mediante las palabras.
8.

Lengua oficial que se habla en Madrid:

a)

Castellano

b)

Valenciano

c)

Catalán

d)

Gallego

9.

Qué clase de comunicación se evidencia en la imagen

a)

Icónica

b)

Verbal oral

c)

No verbal

d)

todas las anteriores

10.

En esta entrevista de trabajo ¿ cual elemento de la comunicación no verbal podemos resaltar?

a)

Proxémica

b)

Icónica

c)

Kinésica

d)

paralingüística

11.

El semáforo es una forma de comunicaciòn

a)

No verbal proxémica

b)

paraverbal

c)

No verbal icónica

12.

La distancia que debemos mantener con relación a las demás personas es algo que estudia la

a)

Proxémica

b)

No verbal kinésica

c)

Oral

13.

Cuando estamos utilizando el wasap podemos decir que esta es una comunicación

a)

Verbal oral

b)

Proxémica

c)

No verbal

d)

Verbal escrita

14.

Se define como las posturas que tomamos frente a determinada situación que deja ver los sentimientos que tenemos frente a la misma.

a)

Paraverbal

b)

No verbal kinésica

c)

No verbal icónica

d)

Verbal oral

15.

Este ejercicio de comunicación es un claro ejemplo de

a)

Kinésica

b)

verbal oral

c)

No verbal

16.

En esta imagen podemos evidenciar dos tipos de comunicación en donde la una refuerza a la otra .

a)

No verbal proxémica

b)

Paraverbal

c)

No verbal kinésica

d)

Verbal

17.

La paloma en muchas partes del mundo representa una clase de comunicación

a)

No verbal proxémica

b)

Verbal escrita

c)

Paraverbal

d)

No verbal icónica

18.

Tiene como propósito generar entendimiento y si se hace de manera adecuada, utilizando los medios adecuados para que la frase "No es lo que se dice, sino como lo dices" tenga un verdadero significado

a)

Lenguaje

b)

Palabra

c)

Expresión

d)

Comunicación Asertiva

19.

Es la interpretación del mensaje que realiza la persona que lo escucha

a)

Percepción

b)

Interpretación verbal

c)

Decodificación

d)

Parafraseo

20.

Medio a través del cual circula el mensaje

a)

Canal

b)

Código

c)

Símbolo

21.

Proceso comunicativo que se verifica al interior del individuo

a)

Interpersonal

b)

Intrapersonal

c)

Autónomo

22.

¿Cuál es el proceso que sigue el emisor?

a)

Estructurar el mensaje y revisarlo una y otra vez para que no tenga errores

b)

Prefigurar el lenguaje en que debe dirigirse al receptor

c)

Codificar el mensaje en un sistema de símbolos mismo que deberá ser compartido y claro por quien lo recibe

23.

Cuándo alguien dice “te ves muy chulo”, ¿cuáles son los factores que se deben tomar en cuenta para descodificar este mensaje?

a)

El contexto cultural

b)

El propósito del emisor

c)

Observar a quién se refiere como “chulo” y por qué

24.

La comunicación interpersonal es aquella que:

a)

Ocurre al interior de un grupo

b)

Aquella que se transmite a través de un medio a una multitud indeterminada por lo que toca a su número

c)

Aquella que se da entre dos o más personas que creen en la acción conjunta

25.

Es un medio masivo:

a)

La radio

b)

Una carta

c)

Un graffiti

26.

La Comunicación verbal, hace referencia a:

a)

Forma de comunicación que utiliza los gestos para transmitir el mensaje.

b)

Forma de comunicación que utiliza las palabras para transmitir el mensaje

c)

ambas son correctas.

27.

La Comunicación no verbal, hace referencia a:

a)

Forma de comunicación que utiliza los gestos para transmitir el mensaje.

b)

Forma de comunicación que utiliza las palabras para transmitir el mensaje.

c)

ambas son correctas

28.

Uno de los problemas que presenta la comunicación verbal, es:

a)

ambas son correctas

b)

Que el pensamiento va a mayor velocidad que las palabras.

c)

Que es muy difícil encontrar la palabra justa.

29.

Dentro de las ventajas de la Comunicación escrita, encontramos:

a)

Que es más rápida y directa.

b)

Que puede dirigirse a un mayor número de receptores.

c)

ambas son correctas

30.

Dentro de las ventajas de la Comunicación verbal oral, encontramos:

a)

Que queda registro al que se puede acudir para verificar.

b)

Que se puede obtener un feedback al instante.

c)

Ambas son correctas.

31.

El concepto de asertividad en la comunicación se refiere:

a)

Al comportamiento comunicacional en el que la persona ni agrede ni se somete a la voluntad de otras personas, sino que expresa sus convicciones y defiende sus derechos.

b)

Refiere al comportamiento actitudinal donde la persona respeta la voluntad de otras personas y cumple a cabalidad todos los acuerdos.

c)

Refiere al comportamiento comunicacional en el que la persona expone todos sus puntos de vista y cuenta con una habilidad de persuación para alcanzar sus objetivos.

d)

Refiere a la actitud adecuada para establecer una comunicación sincera, sin reproches ni justificaciones.

32.

¿Los estilos de comunicación son?

a)

Pasivo – asertivo - comunicativo.

b)

Asertivo – agresivo - pacifico.

c)

Pasivo – asertivo - agresivo.

d)

Pasivoagrasivo - Asertivo - Agresivo - Pasivo.

e)

Ninguna de las anteriores.

33.

¿Cuáles son los elementos de la comunicación?

a)

Emisor – mensaje – código – receptor - canal.

b)

Sujeto – nombre - predicado.

c)

Emisor - mensaje - código - receptor - canal - contexto.

d)

Emisor – código – canal - receptor - retroalimentación.

34.

La comunicación asertiva es la capacidad de expresar opiniones, ideas, sentimientos y deseos sin sentirse culpable, con honestidad, respetando y entendiendo el punto de vista de los demás y haciendo respetar el nuestro, mediante la empatía y la argumentación, para buscar alternativas con una ganancia en común.

a)

Verdadero

b)

Falso

35.

¿El siguiente postulado esta basado en la comunicación aserviva?

Es que tú me haces sentir ignorado cuando yo te hablo y no me miras.

a)

b)

no

36.

Esconde su molestia.

a)

Conducta agresiva.

b)

Conducta pasiva.

c)

Conducta asertiva.

37.

Comprender la emoción del otro, aun cuando yo no esté sintiendo lo mismo es:

a)

Empatía.

b)

Asertividad.

c)

Dialogar.

d)

Todas las anteriores.

38.

La comunicación asertiva expresa conscientemente:

a)

Pensamientos y disgustos.

b)

Ideas, quejas y reclamos.

c)

Necesidades, deseos e ideas.

d)

Fracasos y metas no alcanzadas

39.

¿Cuál corresponde a la comunicación asertiva?

a)

Exijo solo mis derechos.

b)

Doy respuesta a todo lo que me exigen.

c)

Equilibro lo que quiero con las necesidades de los otros.

d)

Evito tener problemas.

40.

La asertividad evalua directamente la comunicación del emisor.

a)

Verdadero

b)

Falso

41.

La conducta no verbal que adoptemos no va a influir en la forma en la que el cliente va a recibir la información.

a)

Verdadero

b)

Falso

42.

Mostrar seguridad con nuestro cuerpo a la vez que damos el mensaje y no parecer agresivos facilitará que consigamos que el cliente (interlocutor) nos dé toda su atención y acepte la información.

a)

Verdadero

b)

Falso

43.

Para que nuestra comunicación verbal sea coherente con nuestra comunicación no verbal es importante tener en cuenta:

a)

Cuando estemos en una conversación evitar cruzar los brazos, procurar estar en una posición de apertura.

b)

Nuestro tono de voz no debe ser coherente con el mensaje.

c)

No interpretar los gestos o movimientos de nuestro interlocutor, es preferible que indaguemos antes de suponer.

d)

Mantener el contacto visual de una manera muy sutil, mientras escuchamos y mientras hablamos, esto denota interés y fortalece las relaciones, ya que demuestra empatía.

44.

¿CUÁL ES UNA CONDUCTA DE UNA PERSONA PASIVA?

a)

SE MUESTRAN CONFIADOS Y SEGUROS DE SÍ MISMOS

b)

CREEN QUE LOS DEMÁS TIENEN MAS DERECHOS QUE ELLOS MISMOS.

c)

IMPONEN SU CRITERIO

d)

TONO DE VOZ ELEVADO, USO DE MONÓLOGOS

45.

¿CUÁL ES UNA CONDUCTA DE UNA PERSONA AGRESIVA?

a)

SE RESPETAN A ELLOS MISMOS, PERO TAMBIÉN A LOS QUE LES RODEAN.

b)

NO EXPRESAN DESACUERDOS

c)

NO EXPRESAN SUS SENTIMIENTOS VERDADEROS

d)

NO TIENEN EN CUENTA LOS SENTIMIENTOS DE LOS DEMÁS.

46.

Que es la agresividad?

a)

Consiste en expresar las opiniones de manera dominante, incluso irrespetuosa, haciéndolas valer a toda costa.

b)

Consiste en expresar las opiniones, sentimientos o deseos con poca claridad o excesiva timidez, o con temor a que sean rechazados.

c)

Es un tipo de habilidad que permite expresar las opiniones y pensamientos abiertamente.

47.

Barreras de la comunicación

a)

semánticas, físicas, emocionales y personales

b)

personales, percepción, psicológicas y físicas

c)

psicológicas, físicas, personales

d)

personales, físicas,semánticas

48.

la comunicación en las organizaciones utiliza tres canales:

a)

inter-departamental, vertical y en red

b)

descendente, vertical e inter- departamental

c)

ascendente, descendente y horizontal

d)

Corporativa, inter-departamental, ascendente

49.

Funciones básicas de la comunicación

a)

desarrollo, control, motivación e información

b)

crear confianza, control, motivación y desarrollo

c)

control, motivación, información y expresión emocional

50.
Leer...
a)
Mejora la comunicación oral
b)
Mejora la ortografía
c)
Mejora el vocabulario
d)
Todas las anteriores
51.

Elige la oración que tiene los signos de puntuación necesarios y bien colocados.

a)

Te apetece un café.

b)

Te apetece un café?

c)

¿Te apetece un café?

d)

Te apetece un café,

52.

Elige la oración que tiene los signos de puntuación necesarios y bien colocados.

a)

Madre mía Qué frío hace en este restaurante.

b)

¡Madre mía! qué frío hace este restaurante...

c)

¡Madre mía! ¡Qué frío hace en este restaurante!

d)

¡Madre mía! ¿Qué frío hace en este restaurante?

53.

Elige la oración que tiene los puntos suspensivos bien colocados.

a)

Como no llegue a tiempo...

b)

Como... no llegue a tiempo.

c)

Como no llegue... a tiempo.

54.

Elige la oración que tiene los dos puntos bien colocados

a)

Los niños tienen que llevar gel, champú, cepillo y pasta de dientes, pijama y: zapatillas.

b)

Los niños tienen que: llevar gel, champú, cepillo y pasta de dientes, pijama y zapatillas.

c)

Los niños tienen que llevar gel, champú, cepillo y pasta de dientes, pijama y zapatillas.

d)

Los niños tienen que llevar: gel, champú, cepillo y pasta de dientes, pijama y zapatillas.

55.

Identifica qué tipo de palabra es: PLANCHA

a)

AGUDA

b)

LLANA

c)

ESDRÚJULA

56.

Identifica qué tipo de palabra es: PRÓXIMA

a)

AGUDA

b)

LLANA

c)

ESDRÚJULA

57.

Identifica qué tipo de palabra es: DISCO

a)

AGUDA

b)

LLANA

c)

ESDRÚJULA

58.

Identifica qué tipo de palabra es: AZUL

a)

AGUDA

b)

LLANA

c)

ESDRÚJULA

59.

Identifica qué tipo de palabra es: ALFOMBRA

a)

AGUDA

b)

LLANA

c)

ESDRÚJULA

60.

Elige la opción correcta. Mi padre ha traído regalos para mis hermanos y para....

a)

b)

mi

61.

Elige la opción correcta

a)

Es posible que me haya hecho daño

b)

Es posible que me halla hecho daño

c)

Es posible que me haya echo daño

62.
Acentuación: las palabras agudas acabadas en -s precedida de consonante...
a)
Llevan tilde
b)
No llevan tilde
c)
Se hace hiato
d)
Son esdrújulas
63.
¿_________ no?
_____ no.
a)
Por qué/Porque
b)
Porque/Por qué
c)
Por que/Porque
d)
Porqué/Por qué
64.
Dime la razón ___ hablas a gritos.
a)
Por que
b)
Porque
c)
Por qué
d)
Porqué
65.

¿Cuantos errores de ortografia hay en ésta pregunta?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

66.

¿Cuál es la oración correcta?

a)

No sé que hacer

b)

No se qué hacer

c)

Nosé qué hacer

d)

No sé qué hacer

67.

Un folleto se encuentra en los textos:

a)

Narrativos

b)

Descriptivos

c)

Literarios

d)

Informativos

68.

¿Qué es la comunicación?

a)

Es el proceso de transmisión y recepción de ideas, información y mensajes.

b)

Es el motivo por el cual nos comunicamos

c)

Son los elementos que permiten tener una comunicarnos.

d)

Es la intención que se tiene al realizar un texto.

69.

Si quieres enseñar un juego ¿Qué clase de texto usarías?

a)

Literario

b)

Instructivo

c)

Investigativo

d)

Instructivo

e)

Teatral

70.

Para saber qué clase de texto necesitamos escribir, debemos conocer:

a)

Los personajes

b)

La extensión

c)

El contenido

d)

La intención comunicativa

71.

¿Cuáles son los elementos de la comunicación?

a)

Emisor, receptor, intención, desarrollo, código, inicio, final.

b)

Personajes, receptor, mensaje, código, canal, contexto.

c)

Emisor, receptor, tiempo código, canal, contexto.

d)

Emisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto.

72.

¿Cuáles son los elementos de la comunicación?

a)

Emisor, receptor, intención, desarrollo, código, inicio, final.

b)

Personajes, receptor, mensaje, código, canal, contexto.

c)

Emisor, receptor, tiempo código, canal, contexto.

d)

Emisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto.

73.
¿En qué consiste un texto DESCRIPTIVO?
a)
Describe los rasgos positivos de alguien
b)
Describe las características de una persona, animal, objeto, lugar, etc.
c)
Da una información de forma objetiva
d)
Intenta convencer de una opinión de forma subjetiva
74.

¿Qué tipo de texto es el artículo de opinión?

a)

Descriptivo

b)

Narrativo

c)

Expositivo

d)

Argumentativo

75.

¿Qué tipo de texto son los cuentos?

a)

Descriptivo

b)

Narrativo

c)

Expositivo

d)

Argumentativo

76.

¿Qué clase de texto es el de la imagen?

a)

Expositivo

b)

Argumentativo

c)

Instructivo

d)

Narración

77.

Las principales características de los textos expositivos son:

a)

Brindan información sobre un tema

b)

Nos da una conclusión

c)

Lenguaje: usa la tercera persona, evita expresiones emocionales, emplea palabras técnicas.

Describe procesos o etapas, se apoya en datos y en citas de investigadores.

Propósito: Busca la divulgación de un conocimiento

78.

Los textos visuales se diferencian muy claramente de los textos escritos; tienen como objetivo fundamental impactar al receptor potencial emocionalmente a través de la fuerza de la imagen, la decodificación e interpretación de la misma por parte del receptor y por su carácter polisémico.

a)

Falso

b)

Verdadero

79.

Seleccione las imágenes que cumple con el código de relación y su función es sugestiva.

a)
b)
c)
d)
e)
80.

El número de aparatos de televisión y de vídeo en los hogares, las cifras de taquilla de las salas de cine, la difusión de las revistas, comics y libros que se apoyan fundamentalmente en imágenes visuales para comunicar, así como la ubicuidad de letreros, vallas publicitarias y logotipos son una indicación de que los textos visuales suponen una de las formas más importantes de comunicación en la sociedad y una fuente básica de información y entretenimiento.

a)

Falso

b)

Verdadero

81.

Hace referencia a los gestos que manifiestan las figuras representadas así como la escenografía que le acompañan.

a)

Código lumínico y espacial

b)

Código gestual y de relación

c)

Código simbólico

d)

Código gestual y escenográfico

82.

Selecciones los argumentos

a)

El guión de esa película no convenció, no me gusto.

b)

Las redes sociales son buenas porque: facilitan el contacto con personas que se encuentran en la distancia, crean espacios de intercambio de experiencias y momentos de ocio, permiten ampliar la red de contactos a nivel profesional.

c)

Los celulares tienden a entorpecer el aprendizaje en clase, por su capacidad de distracción.

d)

Yo creo que los celulares solo sirven para distraer en las clases y para recibir llamadas.

83.

¿Qué estudia la proxemia?

a)

El uso y la percepción de las distancias y espacios al comunicarnos.

b)

Estudia las expresiones y la percepción de las distancias.

c)

Estudia el lenguaje verbal.

d)

Los movimientos inconscientes al hablar.

84.

¿Qué tipo de espacio es?

a)

Distancia íntima

b)

Distancia pública

c)

Distancia personal

d)

Distancia proxémica

85.

¿Qué tipo de espacio es?

a)

Distancia Intima

b)

Distancia Publica

c)

Distancia frontal

d)

Distancia Social

86.

Distancia promedio de una persona a otra en Latinoamérica

a)

50cm

b)

60cm

c)

70cm

d)

1 metro

87.

¿Cuál es el espacio más próximo a nuestro cuerpo?

a)

Distancia Personal

b)

Distancia Intima

c)

Distancia osada

d)

Distancia Interpersonal

88.

El manejo del espacio no influye directamente en las emociones. ¿Verdadero o Falso?

a)

Verdadero

b)

Falso

89.

Este tipo de barreras también tienen relación con los estados emocionales de emisor y/o receptor, que pueden llegar a alterar el mensaje,Tienen que ver con la simpatía o el rechazo que le tenemos al emisor o al receptor Y puede influir en cómo recibimos o interpretamos el mensaje.

a)

BARRERA FÍSICA

b)

BARRERA FISIOLÓGICA

c)

BARRERA PSICOLÓGICA

d)

BARRERA SEMÁNTICA

90.

Los dos tipos básicos de comunicación humana se clasifican en:

a)

Verbal y Mímica

b)

Verbal y Pragmática

c)

Lingüística y Paralingüística

d)

Lingüística y Mímica

91.

Al leer “de corrido” es decir, solo con las pausas delimitadas por los signos de puntuación, permite que se pueda comprender la intención del mensaje en el texto.

a)

Claridad

b)

Volumen

c)

Fluidez

d)

Entonación

92.

Son elementos de la comunicación paralinguística, EXCEPTO

a)

RITMO

b)

VOLUMEN

c)

ENTONACIÓN

d)

POSTURA

93.

¿Qué función cumple la entonación cuando se refiere al uso de la lengua?

a)

expresiva

b)

pragmática

c)

lingüística

94.

Qué función cumple la entonación en la siguiente frase:

Acaso no entiendes que te amo.

a)

pragmática

b)

expresiva

c)

linguística

95.
Es la disciplina que nos ayuda a analizar tanto la postura, los gestos y los movimientos.
a)
Kinestesica
b)
Kinesia
c)
Quinesiologia
d)
Kinestesico
96.
¿Cuales son las clasificaciones de la kinesia?
a)
Laboral, Social, Intima
b)
Gestos y Posturas
c)
Gestos, Posturas, Ojos, y Contacto Corporal
d)
Alegría, Tristeza, Enojo
97.
Es una de las siete emociones basicas
a)
Miedo
b)
Amor
c)
Desagrado
d)
Todas las anteriores
98.
¿Que significado corresponde respectivamente con el siguente gesto?
a)
¡Alto!
b)
¡Silencio!
c)
No se escucha
d)
No lo se.
99.
Implica el establecimiento de una realcion fisica entre dos o mas peersonas.
a)
Tono 
b)
Ojos
c)
Postura
d)
Contacto corporal
100.
¿Que emoción es demostrada en la imagen?
a)
Asco
b)
Meido
c)
Trizteza
d)
Desprecio
101.

La comunicacion asertiva es

a)

Una conducta

b)

una característica

102.

En la comunicacion asertiva

a)

El deseo de la persona es herir

b)

mostrar autoconfianza

c)

hablar de forma clara y respetuosa

103.

No es una característica de la comunicacion asertiva

a)

Conducta paraverbal

b)

Conducta verbal

c)

Conducta agresiva

104.

En la conducta paraverbal

a)

Se usa una entonaciòn agradable

b)

No se regula la voz, se grita con el fin de que la otra persona entienda

c)

La postura es erguida

105.

SEGUN SU CONOCIMIENTO PARA USTED ¿QUE ES COMUNICACION ASERTIVA?

a)

Es donde se manifiestan ideas opiniones y sentimientos de una manera positiva

b)

Hablar de una manera negativa

c)

Hablar por salir del un tema en especifico

106.

Asertivo, escucha activa y ser empático, está dentro de

a)

Ganar - Ganar

b)

Uso del Yo

c)

Negociación

d)

Dialogar

107.

COMUNICACION ES...

a)

Es el proceso de perseverancia para alcanzar una meta

b)

Es el proceso de Intercambio de sentimientos, emociones y desacuerdos

c)

Es el proceso de creación de una meta para ser socializada

d)

Es la codificación de una lectura

108.

LA COMUNICACION VERBAL CORRESPONDE A....

a)

SEÑAS Y ADEMANES

b)

OYENTE Y SORDO

c)

ORAL Y HABLADA

d)

ESCRITA Y ORAL

109.

UNA CLASIFICACION DE LA COMUNICACION NO VERBAL ES...

a)

CODIFICACION

b)

VERBAL

c)

PROXEMICA

d)

SISTEMATICA

110.

BARRERA DE LA COMUNICACION

a)
b)
c)
d)
e)
111.

La MIRADA, la POSTURA y los GESTOS corresponde a que tipo de COMUNICACION NO VERBAL.

a)

PROXEMICA

b)

GRAFICA

c)

PARALINGUSITICA

d)

KINESICA

112.

Docente que tiene problemas económicos y al llegar a su clase de Contabilidad, se desquita con sus estudiantes debido a que esta pensando como cancelar la cuota del carro al Banco. ¿A QUE BARRERA DE LA COMUNICACION CORRESPONDE?

a)

VERBAL-LINGUISTICA

b)

SEMANTICA

c)

PSICOLOGICA

d)

ADMINSTRATIVA

113.

¿Qué son los signos de puntuación?

a)

son gráficos animados

b)

son señales o marcas gráficas que permiten al redactor estructurar un discurso escrito

c)

son las marcas que se usan en preguntas y exclamaciones

114.

Los signos de puntuación son:

a)

signos de admiración

b)

signos de interrogación

c)

signos de exclamación

d)

comillas

e)

signos de pregunta

115.

La (a)   indica una breve pausa en la lectura

116.

separa dos párrafos distintos con dos contenidos diferentes:

a)

Punto y seguido

b)

Punto y coma

c)

punto y final

d)

Punto y aparte

117.

Se emplea para cerrar un texto:

a)

Punto y final

b)

Dos puntos

c)

Punto y aparte

d)

La coma

118.

VA ENTRE UNA PREGUNTA

a)

Signos de admiración.

b)

Signos de interrogación.

c)

Paréntesis

119.

SE USA AL FINAL DE UNA EXCLAMACIÓN

a)

Paréntesis

b)

Signos de admiración

c)

Signos de interrogación

120.

SE COLOCAN ANTES DE UNA ENUMERACIÓN

a)

Punto y coma

b)

Dos puntos

c)

puntos suspensivos

121.

Se usan signos de_______________ para indicar sorpresa, asombro, alegría, súplica, mandato, deseo, etc.

a)

interrogación

b)

admiración

c)

parentesis

122.

¿Cuál es el signo de exclamación o admiración?

a)
b)
c)
d)
123.

Cuál de estas oraciones lleva el uso correcto de la coma?

a)

Compraremos,aceite,leche,queso ,y huevos.

b)

Compraremos aceite, leche, queso, y huevos,

c)

Compraremos aceite,leche,queso y huevos.

124.

Escoge la oración escrita correctamente.

a)

Había empezado a leer la novela unos días antes.

b)

Habia empezado a leer la novela, unos días antes.

c)

Había empesado a leer la novela unos días antes.

125.

Se utiliza al inicio de una oración, nombres propios, sobrenombres o apodos.

a)

mayúscula

b)

Signos de interrogación

c)

Signos de exclamación

126.

Los signos de puntuacion...

a)

se escriben al inicio y al final de una oración.

b)

facilia la lectura y la comprensión de texto.

c)

se escriben al final de una oracion.

127.

Escoge la oración escrita correctamente.

a)

el cofre del saber tiene papel, crayones, escarcha y plastilina.

b)

El cofre, del saber tiene papel, crayones, escarcha y plastilina.

c)

El cofre del saber tiene papel, crayones, escarcha y plastilina.

128.

1.Las palabras esdrújulas se acentúan (llevan la mayor fuerza de voz) en la...

a)

penúltima sílaba

b)

antepenúltima sílaba

c)

sílaba antes de la antepenúltima

d)

última sílaba

129.

3.Las palabras graves o llanas se acentúan (llevan la mayor fuerza de voz) en la...

a)

sílaba antes de la antepenúltima

b)

antepenúltima sílaba

c)

última sílaba

d)

penúltima sílaba

130.

4.Según las reglas generales de acentuación las palabras (maní, después y canción) son:

a)

Graves

b)

Esdrújulas

c)

Agudas

131.

5.Elige la palabra que NO LLEVA TILDE

a)

arbol

b)

balcon

c)

oracion

d)

cabeza

132.

7.Papa es...

a)

Aguda

b)

Esdrújula

c)

Grave

133.

¿Qué palabra requiere tilde?

a)

Ejercito

b)

Amiga

c)

acento

d)

maluma

134.

INTEGRIDAD, MARFIL, APTITUD... son ejemplos de palabras:

a)

sobresdrújulas

b)

Esdrújulas

c)

Graves o llanas

d)

Aguda

135.

¿Cuantas clases de palabras existen según la acentuación?

a)

agudas, llanas, esdrujulas y sobre esdrújulas

b)

llanas y solo agudas

c)

graves y esdrujulas

d)

sobre esdrujulas

136.

elija la palabra aguda según el acento

a)

romance

b)

canción

c)

débil

d)

lápiz

137.

4.- Una palabra graves es

a)

Teléfono

b)

Mesa

c)

Camión

d)

Café

138.

las palabras graves llevan el acento en la:

a)

penúltima silaba

b)

antepenúltima silaba

c)

ultima silaba

d)

transantepenultima silaba

139.

Hola chicos de Tercero!!!vamos a repasar un poco "El acento"
El acento es:

a)

Es la mayor intensidad o fuerza con que se pronuncia una sílaba en una palabra 

b)

Es algo que tienen solo unas palabras.

c)

Es cuando gritamos diciendo una palabra 

140.

las palabras agudas son las que llevan el acento en la:

a)

penúltima silaba

b)

Ultima silaba

c)

Antepenúltima silaba

d)

Transantepenultima silaba

141.

las palabras esdrujulas son aquellas que llevan el acento en la en la antepenúltima silaba.

Escoge las palabras esdrujulas

a)

matemáticas

b)

cerámica

c)

brújula

d)

canción

142.

El orden de las siguientes palabras es el siguiente:

colaboración

-còmpraselo

-sico

-ángel

a)

Aguda- sobreesdrujula-esdrujula-grave.

b)

Grave-aguda-sobreesdrujula-esdrujula.

c)

Aguda- -esdrujula-grave- sobreesdrujula.

d)

Sobreesdrujula-esdrujula-grave-aguda.

143.

Una característica deredaccion de texto es :

a)

Tiene carencia de sintaxis.

b)

Sintaxis mas elaborada.

c)

Es corriente el uso de palabras comodín y de muletillas.

d)

Se tiende a evitar las palabras comodín y no se deben emplear muletillas.

144.

Mi trabajo de Ciencia y Ambiente

I. Organicé los datos y desarrollé el tema

II. El profesor de Ciencia y Ambiente me dejó una asignación.

III. Entregué mi trabajo a tiempo y recibí muchas felicitaciones.

IV. Esa misma tarde, empecé a buscar información en internet y en varios libros.

a)

I-IV-II-III

b)

II-IV-I-III

c)

II-I-III-IV

d)

I-III-II-IV

145.

¿El texto narrativo relata historias, cuentos, hecho o mitos?

a)

b)

No

146.

En un texto _________, cuando se escribe en diálogos la forma verbal más usual suele ser en presente.

a)

Narrativo

b)

Expositivo

c)

Informativo

147.

¿El siguiente escrito pertenece a qué tipo de texto?


"IBUPROFENO. Analgésico y antiinflamatorio. Indicado para el tratamiento de estados dolorosos, con inflamación significativa, como artritis y artrosis reumatoides leves o dolencias musculoesqueléticas. Indicado para dolor moderado en período postoperatorio, dolores dentales, dismenorrea y cefaeas."

a)

Narrativo

b)

Expositivo

c)

Informativo

148.

El siguiente texto sacado de la enciclopedia es un ejemplo de qué texto:


"Democracia:

1. f. Forma de gobierno en la que el poder político es ejercido por los ciudadanos.

2. f. País cuya forma de gobierno es una democracia.

3. f. Doctrina política según la cual la soberanía reside en el pueblo, que ejerce el poder directamente o por medio de representantes."

a)

Narrativo

b)

Expositivo

c)

Informativo

149.

"En la mitología griega, Medusa era un monstruo femenino, que convertía en piedra a aquellos que la miraban fijamente a los ojos.

Era una de las tres hermanas gorgonas hijas de Forcis y Ceto. Medusa a diferencia de sus hermanas era la única mortal y la más bella, esta belleza impresionó a Poseidón, quien la ultrajó, en el templo de Atenea.

La ira de Atenea fue tan grande al enterarse de lo ocurrido, que de inmediato castigó a Medusa; convirtiéndola en un monstruo desalmado, igual a sus hermanas Esteno y Euríale. Con manos metálicas, colmillos afilados, y unos ojos que petrificaban a quien los miraba directamente..."


Este texto es de tipo

a)

Narrativo

b)

Expositivo

c)

Informativo

150.

La economía estadounidense creció un 2,3 % en 2019


De octubre a diciembre las exportaciones aumentaron un 2 %, en lugar del 1,4 % calculado antes, y las importaciones cayeron un 8,7 %,


Por EFE Actualizado Feb 27, 2020


Washington, 27 feb (EFE).- La economía estadounidense creció un 2,3 % en todo 2019, según la segunda estimación sobre la evolución del producto interior bruto (PIB), que mantuvo sin cambios los cálculos adelantados a finales de enero, que situaron en un 2,1 % el crecimiento en el último trimestre del año.


Este escrito es...

a)

Mito

b)

Noticia

c)

Enciclopedia