wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ครูมืออาชีพ2

Total questions: 60

Worksheet time: 1hrs 11mins

Name
Class
Date
1.

ครูคนใดไม่ใช่ครูที่มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ในสังคมไทย

a)

ครูจุ๋มเป็นผู้นำแห่งการเรียนรู้และผู้นำทางวิชาการ

b)

ครูน้ำคำนึงถึงหลักสิทธิและเสรีภาพของนักเรียนเสมอ

c)

ครูแนนดำรงชีวิตตามแนวทางของเศรษฐกิจพอเพียง

d)

ครูตาลปลูกฝังคุณลักษณะที่ดีผ่านการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรเท่านั้น

2.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับประชาธิปไตย

a)

เสียงข้างมากสำคัญ

b)

สิทธิและเสรีภาพต้องมาคู่กัน

c)

หลักความเสมอภาคในด้านการเมือง เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อม

d)

การปกครองโดยหลักนิติธรรม

3.

ครูคนใดไม่ถือว่าเป็นครูนักประชาธิปไตย

a)

ครูเอกดูแลนักเรียนห้อง ป. 4/3 เป็นอย่างดีเพราะเป็นห้องที่ตั้งใจเรียน

b)

ครูพงษ์ยอมรับในความคิดเห็นที่แตกต่างของนักเรียนได้

c)

ครูนัทให้โอกาสนักเรียนกำหนดวันส่งการบ้านเองได้

d)

ครูสองยอมรับในผลประเมินของนักเรียนที่มีต่อตนเองได้

4.

ข้อใดไม่ใช่หลักการประชาธิปไตย

a)

เป็นการปกครองของประชาชน โดยประชาชน เพื่อประชาชน

b)

ทุกคนมีอิสระในการทำสิ่งใดก็ได้ตามใจตนเอง ถึงแม้สิ่งนั้นจะละเมิดเสรีภาพของผู้อื่นไปบ้างก็ตาม

c)

ทุกคนต้องปฏิบัติตามตามกฎหมายโดยเท่าเทียมกัน

d)

ทุกคนมีความเสมอภาคถึงแม้จะมีความแตกต่างในเรื่องเพศ ศาสนา และชนชั้น

5.

บุคคลในข้อใดไม่ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองที่ดีในระบบประชาธิปไตย

a)

ณเดชเคารพศรัทธาและบำรุงศาสนา

b)

ญาญ่าจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

c)

อั้มปฏิบัติตนตามกฎหมาย

d)

เจมส์คำนึงถึงผลประโยชน์ส่วนตนเป็นหลัก

6.

รูปแบบการสอนแบบใดช่วยส่งเสริมประชาธิปไตยในชั้นเรียน

a)

การบรรยายและเปิดโอกาสให้ซักถาม

b)

การมอบหมายงานให้รับผิดชอบด้วยตนเอง

c)

การอภิปรายกลุ่ม

d)

ถูกทุกข้อ

7.

กิจกรรมใดช่วยส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียนได้มากที่สุด

a)

กิจกรรมแข่งกีฬาสี

b)

กิจกรรมประกวดนางนพมาส

c)

กิจกรรมวันสุนทรภู่

d)

กิจกรรมวันวิทยาศาสตร์

8.

“หลักธรรมาภิบาล” มีชื่อเรียกว่าอย่างไร

a)

การบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี

b)

หลักธรรมรัฐ

c)

บรรษัทภิบาล

d)

ถูกทุกข้อ

9.

“การบริหารราชการที่มีการออกแบบกระบวนการปฏิบัติงานโดยการใช้เทคนิคและเครื่องมือการบริหารจัดการที่เหมาะสม ให้องค์การสามารถใช้ทรัพยากรทั้งด้านต้นทุน แรงงาน และระยะเวลาให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อการพัฒนาขีดความสามารถในการปฏิบัติราชการตามภารกิจ” เป็นหลักธรรมาภิบาลด้านใด

a)

หลักประสิทธิภาพ

b)

หลักประสิทธิผล

c)

หลักการตอบสนอง

d)

หลักนิติธรรม

10.

“การแสดงความรับผิดชอบในการปฏิบัติหน้าที่และผลงานต่อเป้าหมายที่กำหนดไว้ การแสดงถึงความสำนึกในการรับผิดชอบต่อปัญหาสาธารณะ” เป็นหลักธรรมาภิบาลด้านใด

a)

หลักประสิทธิภาพ

b)

หลักประสิทธิผล

c)

หลักภาระรับผิดชอบ

d)

หลักความโปร่งใส

11.

“การใช้อำนาจของกฎหมาย กฎระเบียบ ข้อบังคับ ในการบริหารราชการด้วยความเป็นธรรม ไม่เลือกปฏิบัติ และคำนึงถึงสิทธิเสรีภาพของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย” เป็นหลักธรรมาภิบาลด้านใด

a)

หลักความเสมอภาค

b)

หลักนิติธรรม

c)

หลักการกระจายอำนาจ

d)

หลักการตอบสนอง

12.

“การให้บริการที่สามารถดำเนินการได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด และสร้างความเชื่อมั่น ความไว้วางใจ ตอบสนองตามความคาดหวัง/ความต้องการของประชาชนผู้รับบริการ และ ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่มีความหลากหลาย และมีความแตกต่าง” เป็นหลักธรรมาภิบาลด้านใด

a)

หลักภาระรับผิดชอบ

b)

หลักประสิทธิผล

c)

หลักการตอบสนอง

d)

หลักความโปร่งใส

13.

ข้อใดเป็นประโยชน์ของหลักธรรมาภิบาลต่อการบริหารโรงเรียน

a)

ช่วยให้การบริหารงานในโรงเรียนเป็นไปด้วยดี

b)

ช่วยลดปัญหาการทุจริตคอร์รัปชั่น

c)

ทำให้เกิดความรู้สึกผูกพัน เป็นส่วนหนึ่งขององค์กร

d)

ถูกทุกข้อ

14.

เศรษฐกิจพอเพียงหมายถึงอะไร

a)

การทำเกษตรกรรม

b)

การดำรงชีวิตอยู่อย่างพออยู่พอกิน

c)

การค้าขายให้ได้เงินเพียงพอกับครอบครัว

d)

การปลูกพืชและเลี้ยงสัตว์ให้ครอบครัวพออยู่พอกิน

15.

เป้าหมายของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงคือข้อใด

a)

มุ่งแก้ไขปัญหาวิกฤตเศรษฐกิจชาติ

b)

เพื่อให้สามารถดำรงอยู่ได้อย่างมั่นคง

c)

เพื่อให้ก้าวทันต่อโลกในยุคโลกภิวัฒน์

d)

มุ่งให้เกิดความสมดุลพร้อมรับต่อการเปลี่ยนแปลง

16.

การปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงจะก่อให้เกิดผลดีต่อตนเองและครอบครัว ยกเว้น ข้อใด

a)

มีความรับผิดชอบต่อสังคม

b)

มีความพอประมาณในการใช้จ่าย

c)

มีการวางแผนการบริหารจัดการประเทศ

d)

ทำให้รู้จักใช้เหตุผลในการวางแผนและการปฏิบัติตน

17.

หลักคิดในการนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนินชีวิต ยกเว้น ข้อใด

a)

ความมีเหตุผล

b)

การมีภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว

c)

ความขยันหมั่นเพียร

d)

ใช้คุณธรรมนำความรู้

18.

การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ คือ การพัฒนาที่สมดุลและยั่งยืน พร้อมรับต่อการเปลี่ยนแปลงในทุกด้าน ยกเว้น ด้านใด

a)

สังคม

b)

สิ่งแวดล้อม

c)

วัฒนธรรม

d)

พัฒนาประเทศ

19.

การดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ให้อยู่ในระดับพอเพียงนั้น ต้องอาศัยสิ่งใดเป็นพื้นฐาน

a)

ความซื่อสัตย์และความรู้

b)

ความรู้และคุณธรรม

c)

คุณธรรมและความเพียร

d)

ความเพียรและสติปัญญา

20.

ข้อใดเป็นการปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

a)

รู้จักประหยัด

b)

ยืมเงินเพื่อนและผ่อนใช้ทีหลัง

c)

อดอาหารกลางวันเพื่อเก็บเงินใส่ออมสิน

d)

ทำงานหลังเลิกเรียนเพื่อเก็บเงินไว้ซื้อสิ่งของที่อยากได้

21.

ข้อใดเป็นการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเพื่อปลูกฝังแนวคิดหลักเศรษฐกิจพอเพียงต่อตนเอง

a)

การนำน้ำล้างจานไปรดต้นไม้

b)

เปลี่ยนหลอดไฟเป็นแบบหลอดประหยัดไฟฟ้า

c)

ไม่ทิ้งขยะในที่สาธารณะและแหล่งน้ำในชุมชน

d)

ใช้ถุงผ้าแทนถุงกระดาษแทนและถุงพลาสติกในการซื้อของ

22.

คุณธรรมด้านใดที่มีความสำคัญกับหลักเศรษฐกิจพอเพียงมากที่สุด

a)

เป็นคนมีศีลธรรม

b)

มีความละอายต่อบาป

c)

เป็นผู้มีความโอบอ้อมอารี

d)

มีความซื่อสัตย์ ขยันหมั่นเพียร

23.

บุคคลแห่งการเรียนรู้หมายถึงข้อต่อไปนี้ ยกเว้นข้อใด

a)

บุคคลที่อยากรู้อยากเห็นในทุกเรื่อง

b)

บุคคลที่ใฝ่รู้ใฝ่เรียน

c)

บุคคลที่แสวงหาความรู้อย่างสม่ำเสมอ

d)

บุคคลที่สามารถนำความรู้ไปใช้ได้อย่างเหมาะสม

24.

ทักษะการคิด ส่งผลต่อการเรียนรู้ได้อย่างไร

a)

ทำให้เกิดกระบวนการคิดอันเนื่องมาจากคำถามที่ดีทำให้เกิดการเรียนรู้ตั้งแต่ระดับการจำจนถึงประเมินค่า

b)

ทำให้รับรู้ข่าวสารซึ่งมีความสัมพันธ์เกี่ยวข้องกับการพูด

c)

ทำให้บุคคลมองการณ์ไกล สามารถควบคุมการกระทำของตนให้เป็นไปตามเจตนารมณ์ได้

d)

ทำให้เกิดการรับรู้ข้อมูลข่าวสาร

25.

ทักษะการฟัง ส่งผลต่อการเรียนรู้ได้อย่างไร

a)

ทำให้เกิดกระบวนการคิดอันเนื่องมาจากคำถามที่ดีทำให้เกิดการเรียนรู้ตั้งแต่ระดับการจำจนถึงประเมินค่า

b)

ทำให้รับรู้ข่าวสารซึ่งมีความสัมพันธ์เกี่ยวข้องกับการพูด

c)

ทำให้บุคคลมองการณ์ไกล สามารถควบคุมการกระทำของตนให้เป็นไปตามเจตนารมณ์ได้

d)

ทำให้เกิดการรับรู้ข้อมูลข่าวสาร

26.

“แบบแผนทางความคิด ความเชื่อ ทัศนคติ แสดงถึงวุฒิภาวะ ที่ได้จากการสั่งสมประสบการณ์กลายเป็นกรอบความคิดที่ทําให้บุคคลนั้นๆ มีความสามารถในการทําความเข้าใจ วินิจฉัย ตัดสินใจในเรื่องต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม” เป็นวินัยด้านใดขององค์กรแห่งการเรียนรู้

a)

บุคคลที่รอบรู้

b)

การมีวิสัยทัศน์ร่วม

c)

การคิดเชิงระบบ

d)

รูปแบบความคิด

27.

ข้อใดไม่ใช่บทบาทผู้นำทางวิชาการตาม พ.ร.บ การศึกษา

a)

การร่วมสนับสนุนงบประมาณให้กับโรงเรียน

b)

ความสามารถในการจัดบรรยากาศการเรียนรู้

c)

การส่งเสริมการจัดการเรียนรู้

d)

การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม

28.

ข้อใดคือคุณลักษณะของผู้นำทางวิชาการ

a)

ใจกว้าง

b)

วิสัยทัศน์กว้างไกล

c)

มนุษยสัมพันธ์ที่ดี

d)

ถูกทุกข้อ

29.

ครูคนใดขาดคุณธรรม จริยธรรมของผู้นำทางวิชาการ

a)

ครูฝนยอมรับต่อคำวิพากษ์วิจารณ์ของเพื่อนร่วมงานที่มีต่อตนเองได้

b)

ครูผึ้งนำผลงานทางวิชาการของผู้อื่นมาปรับแก้เป็นของตน

c)

ครูใหม่รักและพึงพอใจในงานวิชาการที่ต้องรับผิดชอบ

d)

ครูเอพยายามผลิตผลงานทางวิชาการอย่างสม่ำเสมอ

30.

ความเจริญก้าวหน้าในการเป็นครูต้องประกอบไปด้วยสิ่งใดบ้าง

a)

ความเป็นเลิศในเนื้อหาที่สอน

b)

มีเทคนิคในการสอนเรื่องยากให้เป็นเรื่องง่าย

c)

ทำวิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการสอน

d)

ถูกทุกข้อ

31.

ข้อใดกล่าวถึงความหมายของการจัดการความรู้ถูกต้องที่สุด

a)

เป็นการจัดการคนที่มีความรู้เข้ามาอยู่ด้วยกัน

b)

เป็นการรวบรวมความรู้ทั้งอยู่ในตัวคนและเอกสาร

c)

เป็นการพัฒนาคนด้วยการให้ความรู้

d)

เป็นการจัดเก็บความรู้ให้ปลอดภัย

32.

ข้อใดไม่ใช่ “ความรู้ที่เด่นชัด”

a)

หนังสือเรียนประกอบการเรียน

b)

คู่มือครูระดับปฐมวัย

c)

มาตรฐานวิชาชีพครู

d)

ทักษะการสอนของครู

33.

ข้อใดเป็นวิธีการจัดการ "ความรู้ที่ซ่อนเร้น"

a)

การสังเกตการทำงานจากผู้เชี่ยวชาญ

b)

การจัดช่องทางให้เข้าถึงเช่นจัดเก็บไว้ที่เฉพาะในสำนักงาน

c)

การจัดระบบข้อมูลให้เป็นระเบียบในฐานข้อมูล

d)

การเขียนสรุปขั้นตอนการทำงานจากเอกสารที่รวบรวมได้

34.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการจัดการความรู้

a)

การจัดการความรู้ที่ประสบความสำเร็จต้องเริ่มที่จำกัดขอบเขตของความรู้ที่จะต้องการจัดการให้ชัดเจน

b)

คนที่เก่งด้าน KM จะสามารถจัดการความรู้ได้ด้วยตัวเองคนเดียว

c)

ผู้นำองค์กรต้องเป็นบุคคลหลักที่ถ่ายทอดประสบการณ์เพื่อนำมาจัดการความรู้

d)

การจัดการความรู้ต้องมีการทดความรู้ ร่วมกันแบ่งปันความรู้ และบำรุงรักษาความรู้

35.

ข้อใดไม่ใช่เป้าหมายหรือผลสัมฤทธิ์ของการจัดการความรู้

a)

การแก้ปัญหา

b)

การมีนวัตกรรม

c)

ประสิทธิภาพ

d)

ชุมชนแห่งการเรียนรู้

36.

การจัดการความรู้ให้เป็นระบบหมายถึงข้อใด

a)

การนำเอาเทคโนโลยีมาใช้เก็บข้อมูล

b)

การปรับปรุงเอกสารให้ถูกต้อง

c)

การวางโครงสร้างความรู้เพื่อการเก็บความรู้

d)

การสร้างบอร์ดประชาสัมพันธ์ความรู้

37.

โมเดลใดที่แสดงความสัมพันธ์ของการหลอมรวมความรู้ในองค์กรระหว่างความรู้ซ่อนเร้น กับความรู้เด่นชัด ใน 4 กระบวนการ เพื่อยกระดับความรู้ให้สูงขึ้นอย่างต่อเนื่องเป็นวัฎจักร

a)

โมเดลก้างปลา

b)

โมเดลปลาทู

c)

โมเดลเซกิ

d)

โมเดลปลาตะเพียน

38.

ข้อใดที่ไม่ใช่เรื่องที่เกี่ยวข้องกับครูในการจัดการความรู้เพื่อการพัฒนานักเรียน

a)

การบริหารจัดการการเงินของโรงเรียน

b)

การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้

c)

การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศการสอน

d)

การจัดการเรียนการสอน

39.

โมเดลใดที่เหมาะกับองค์กรที่มีกำลังปัญหาและต้องการใช้การจัดการความรู้เพื่อแก้ไขปัญหานั้น

a)

โมเดลปลาตะเพียน

b)

โมเดลปลาทู

c)

โมเดลเซกิ

d)

โมเดลก้างปลา

40.

คุณอำนวยในโมเดลปลาทูทำหน้าที่อะไร

a)

เชื่อมโยงระหว่างคนในองค์การและจัดกิจกรรมเพื่อการจัดการความรู้

b)

แลกเปลี่ยน สรุปและส่งมอบความรู้เพื่อเก็บไว้ในองค์กร

c)

ริเริ่มการจัดการความรู้และกำหนดเป้าหมาย

d)

เชื่อมโยงเครือข่ายการจัดการความรู้ระหว่างหน่วยงาน

41.

กฎหมายฉบับใดเป็นกฎหมายแม่บททางการศึกษาของประเทศไทย

a)

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งแห่งชาติ พ.ศ. 2542

b)

พระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546

c)

พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546

d)

พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547

42.

การศึกษาหมายถึงอะไร

a)

การเรียนรู้เพื่อให้รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของโลก

b)

การเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพมนุษย์

c)

กระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงาม

d)

การจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรที่กำหนด

43.

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 กำหนดให้รัฐต้องจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยไม่เก็บค่าใช้จ่ายเป็นเวลาเท่าไร

a)

จำนวน 9 ปี

b)

จำนวน 12 ปี

c)

ไม่น้อยกว่า 12 ปี

d)

จำนวน 15 ปี

44.

การศึกษาภาคบังคับกำหนดไว้กี่ปี

a)

6 ปี

b)

9 ปี

c)

12 ปี

d)

15 ปี

45.

สภาครูและบุคลากรทางการศึกษาเรียกว่าอะไร

a)

ก.ค.ศ

b)

อ.ก.ค.ศ

c)

สภาวิชาชีพ

d)

คุรุสภา

46.

ใครทำหน้าที่เป็นประธาน ก.ค.ศ.

a)

เลขาธิการ ก.ค.ศ.

b)

ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

c)

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

d)

ผู้ทรงคุณวุฒิที่ได้รับการคัดเลือก

47.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ความผิดวินัยของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

a)

ภาคทัณฑ์

b)

ลดเงินเดือน

c)

ตัดเงินเดือน

d)

ให้ออก

48.

บุคคลใดไม่ต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

a)

ครู

b)

อาจารย์

c)

ศึกษานิเทศก์

d)

ผู้อำนวยการสถานศึกษา

49.

สิทธิทางการศึกษาที่คนพิการได้รับคือข้อใด

a)

ตั้งแต่แรกเกิดหรือพบความพิการ

b)

ภายหลังที่ครอบครัวทำการร้องขอสิทธิ

c)

ภายหลังได้รับการคัดเลือกให้ใช้สิทธิ

d)

ภายหลังได้รับการรับรองว่าเป็นผู้พิการ

50.

ประธานคณะกรรมการส่งเสริมการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ คือใคร

a)

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการพัฒนาสังคมลัความมั่นคงของมนุษย์

b)

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

c)

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทย

d)

รองนายกรัฐมนตรีฝ่ายการเมืองและความมั่นคง

51.

ครูผู้ช่วยต้องได้รับการประเมินทั้งหมดกี่ครั้ง

a)

2 ครั้งใน 2 ปี

b)

4 ครั้งใน 2 ปี

c)

6 ครั้งใน 2 ปี

d)

8 ครั้งใน 2 ปี

52.

ในการผ่านการประเมินครูผู้ช่วยต้องผ่านเกณฑ์เท่าใดบ้าง

a)

ร้อยละ 60 ใบปีแรกและปีที่สอง

b)

ร้อยละ 70 ในปีแรกและปีที่สอง

c)

ร้อยละ 80 ในปีแรกและปีที่สอง

d)

ผิดทุกข้อ

53.

ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการเลื่อนขึ้นเงินเดือน

a)

ได้เลื่อนสูงสุดไม่เกิน 3%

b)

ได้เลื่อนปีละ 2 ครั้ง

c)

มีคณะกรรมการในการประเมิน

d)

เลื่อนเป็นร้อยละจากเงินเดือนจริง

54.

ข้อใดไม่ใช่วิทยฐานะของวิชาชีพครู

a)

ชำนาญการ

b)

ชำนาญการพิเศษ

c)

เชี่ยวชาญพิเศษ

d)

อำนวยการพิเศษ

55.

ครู ค.ศ.4 ตรงกับตำแหน่งใด

a)

ครูผู้ช่วย

b)

ครูชำนาญการ

c)

ครูเชี่ยวชาญ

d)

ครูปฏิบัติการ

56.

ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการประเมินวิทยฐานครูชำนาญการ

a)

ต้องมีชั่วโมงสอนไม่น้อยกว่า 900 ชั่วโมงต่อปี ย้อนหลัง 5 ปี

b)

ต้องมีชั่วโมง plc ไม่น้อยกว่า 50 ชั่วโมงต่อปี

c)

ไม่ได้รับการลงโทษทางวินัยสถานหนักในย้อนหลัง 5 ปี

d)

ต้องผ่านการอบรมของคุรุสภา

57.

เกณฑ์ข้อใดไม่เพียงพอต่อการเป็นผู้บริหารโรงเรียน

a)

มีใบประกอบวิชาชีพครู

b)

มีการวุฒิบริหารการศึกษา

c)

มีประสบการณ์สอนอย่างน้อย 5 ปี

d)

มีประสบการณ์เป็นหัวหน้าหมวด/สายงาน อย่างน้อย 2 ปี

58.

ข้อใดไม่มาตรฐานวิชาชีพครู

a)

มาตรฐานความรู้

b)

มาตรฐานการปฏิบัติงาน

c)

มาตรฐานปฏิบัติตน

d)

มาตรฐานการศึกษา

59.

ใครเป็นผู้แต่งตั้งดูแลคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพครู

a)

ก.ค.ศ.

b)

ส.ม.ศ

c)

คุรุสภา

d)

สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

60.

ให้เรียงลำดับการปรับปรุงมาตรฐานวิชาชีพครั้งล่าสุด เก่าสุด>ใหม่สุด

a)

มาตรฐานความรู้และประสบการณ์ > มาตรฐานการปฏิบัติงาน > มาตรฐานการปฏิบัติตน

b)

มาตรฐานความรู้และประสบการณ์ = มาตรฐานการปฏิบัติงาน > มาตรฐานการปฏิบัติตน

c)

มาตรฐานการปฏิบัติตน > มาตรฐานความรู้และประสบการณ์ > มาตรฐานการปฏิบัติงาน

d)

มาตรฐานการปฏิบัติตน > มาตรฐานความรู้และประสบการณ์ = มาตรฐานการปฏิบัติงาน

Similar Resources on Wayground

แบบทดสอบปลายภาควิชาผลิตภัณฑ์ธัญพืชเพื่อการค้า

60 questions

แบบทดสอบปลายภาควิชาผลิตภัณฑ์ธัญพืชเพื่อการค้า

quiz

Worksheet

•

University

นวัตกรรมการศึกษา

60 questions

นวัตกรรมการศึกษา

quiz

Worksheet

•

University

2-64สอบปลายภาคเรียน วิชาการบัญชีภาษีอากร

60 questions

2-64สอบปลายภาคเรียน วิชาการบัญชีภาษีอากร

quiz

Worksheet

•

University