wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PANGGITNANG TERMINONG PAGSUSULIT - EED5

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

I. PARES MINIMAL

PANUTO: Piliin ang tsek (/) kung ang dalawang salita ay magkaiba ng kahulugan at ekis (X) naman kung ito ay pareho lamang


daloy: daluy

a)

X

b)

/

2.

kape: kafe

a)

X

b)

/

3.

tela: tila

a)

X

b)

/

4.

mag-alis: magalis

a)

X

b)

/

5.

botohan: butuhan

a)

X

b)

/

6.

pera:pira

a)

X

b)

/

7.

iwan: ewan

a)

X

b)

/

8.

benta: binta

a)

X

b)

/

9.

mesa: misa

a)

X

b)

/

10.

bos: bus

a)

X

b)

/

11.

II. PAGBABAGONG MORPOPONEMIKO

PANUTO: Tukuyin kung anong uri ng pagbabagong morpoponemiko ang naganap sa salitang may salungguhit.


tanim + (-an) = taniman -i = tanman tamnan

a)

Metatesis

b)

Pagkakaltas

c)

Pagpapalit ng Ponema

d)

Paglilipat-diin

12.

pang + tayo = pangtayo = pantayo panayo

a)

Asimilasyong Di Ganap

b)

Asimilasyon Ganap

c)

Pagkakaltas

d)

Pagpapalit ng Ponema

13.

(ka-) + (-an) = kadapatan (d/r) karapatan

a)

Pagkakaltas

b)

Paglilipat-diin

c)

May Paningit

d)

Pagpapalit ng Ponema

14.

takip + (-an) = takipan - i takpan

a)

Pagpapalit ng ponema

b)

Pagkakaltas

c)

Paglilipat-diin

d)

Metatesis

15.

hayaan mo -yaan = ha mo hamo

a)

Pag-aangkop

b)

Pagpapalit ng Ponema

c)

Metatesis

d)

Asimilasyong Ganap

16.

III. Uri ng Pangungusap

Ayon sa Kaayusan


Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang nasa karaniwang ayos?

a)

Hindi naman ganoon kasama ang mahuli sa klase lalo na kung katanggap-tanggap naman ang dahilan.

b)

Ang mali lang iyong halos araw-araw nang nahuhuli.

c)

Ang palagiang gawaing ito ay lubhang nakaaapekto sa daloy ng diskusyon ng klase.

d)

Kaya naman

17.

Alin sa sumusunod na pangungusap ang nasa di-karaniwang ayos?

a)

Sadyang mahirap para sa guro ang magtalak sa harap ng mga nagkukunwaring nakikinig.

b)

Nakatutok ang mga mata subalit may ginagawang iba.

c)

Gampanin ng guro na turuan ang mga mag-aaral ngunit kailangan din ng paggalang.

d)

Ang respeto ng klase sa kanilang guro sa loob ng silid ay masasalamin sa aktibong pakikinig.

18.

IV. KLASTER

PANUTO: Piliin ang tsek (/) kung may klaster o mga klaster ang salita at ekis (X) naman kung walang klaster ang salita.


kard

a)

/

b)

X

19.

apartment

a)

/

b)

X

20.

narses

a)

/

b)

X

21.

drama

a)

/

b)

X

22.

drama

a)

/

b)

X

23.

plantsa

a)

/

b)

X

24.

plantsa

a)

/

b)

X

25.

istrayp

a)

/

b)

X

26.

partner

a)

/

b)

X

27.

karton

a)

/

b)

X

28.

garden

a)

/

b)

X

29.

plano

a)

/

b)

X

30.

eroplano

a)

/

b)

X

31.

suplada

a)

/

b)

X

32.

Isidra

a)

/

b)

X

33.

V. TULDIK

PANUTO: Piliin ang letra ng salitang sa palagay mo ay may tamang tuldik ayon sa isinasaad sa bilang.


newspaper or reading material

a)

babasahín

b)

bábasahin

c)

babásahín

34.

alive

a)

buhay

b)

buháy

c)

búhay

35.

dressmaker

a)

manánahî

b)

mánanahî

c)

mánanahì

36.

farmer

a)

magsasaká

b)

magsásaka

c)

magsásaká

37.

slippery

a)

madulás

b)

mádulás

c)

mádulas

38.

Ito ay paglalabanan ng isang pantig sa pagbigkas ng isang salita.

a)

Tono

b)

Diin

c)

Intonasyon

d)

Hinto

39.

Ito ay isang pag-aaral o pagsusuri sa mga morpema ng isang wika at pagsasama-sama nito upang makabuo ng isang salita.

a)

Ponolohiya

b)

Sintaks

c)

Ponemang Suprasegmental

d)

Morpolohiya

40.

Ito ay isang yunit ng tunog na binubuo ng isang pantinig o kambal-patinig at isa o mahigit pang katinig

a)

diin

b)

intonasyon

c)

pantig

d)

tuldik

41.

Ito ay lipon ng mga salita na may paksa at panaguri na maaaring buo o di-buo ang diwang ipinapahayag.

a)

Sugnay

b)

Pangungusap

c)

Sintaks

d)

Diin

42.

Ang tawag sa pag-aaral ng mga pattern ng mga tunog ng wika.

a)

Morpolohiya

b)

Ponolohiya

c)

Sintaks

d)

Ponemang Suprasegmental

43.

Pag-aaral sa mga tunog na may katumbas na titik o letra para mabasa o mabigkas

a)

Ponemang Suprasegmental

b)

Ponemang Segmental

c)

Ponolohiya

d)

Morpolohiya

44.

Ito ay binibigkas sa ating dila na binubuo ng harap, sentral, gitna at likod na bahagi.

a)

Klaster

b)

Diptonggo

c)

Pares Minimal

d)

Ponemang Patinig

45.

Ito ay tumutukoy sa pag-aaral ng makabuluhang yunit ng tunog.

a)

Ponemang Suprasegmental

b)

Ponemang Segmental

c)

Ponolohiya

d)

Morpolohiya

46.

Nauukol ito sa pagtaas at pagbaba ng tinig sa pagsasalita na maaaring maghudyat sa kahulugan ng isang pahayag.

a)

Tuldik

b)

Intonasyon

c)

Tono

d)

Diin

47.

Ito ay isang lipon ng salita na walang simuno at panaguri na ginagamit bilang isang bahagi ng pangungusap.

a)

Pangungusap

b)

Sugnay

c)

Ponema

d)

Parirala

48.

Ginagamit kapag ang tinutukoy ang tindi ng damdamin sa pagsasalita.

a)

Diin

b)

Tono

c)

Intonasyon

d)

Hinto

49.

Ito ay mga pananda sa ilang uri ng diin sa pagbabasa ng mga salitang naksulat o nakalimbag.

a)

Diin

b)

Tuldik

c)

Tono

d)

Intonasyon

50.

Ito ay paraan ng paghati sa isang salita alinsunod sa mga pantig na ipinambuo dito.

a)

Pantig

b)

Palapantigan

c)

Palatunugan

d)

Pagpapantig