WorksheetsActividad no. 9
Total questions: 15
Worksheet time: 11mins
Manolo presenta Síndrome de Down, desde los 5 años asiste a una institución especializada, todos sus compañeros presentan su misma condición.
Caso de Segregación
Caso de Integración
Caso de Inclusión
Caso de Exclusión
Isabella tiene 7 años y presenta un Trastorno motor de Tics combinado (Síndrome de Tourette) severo, a sus padres les da mucha vergüenza salir con ella a la calle, no les gusta llevarla fuera de casa a ningún lado y decidieron que se quedaría en casa y no sería inscrita en la escuela.
Caso de Inclusión
Caso de Exclusión
Caso de Integración
Caso de Segregación
Oscar ha sido inscrito en un colegio regular en 5to. primaria, sus padres han presentado el diagnóstico de Oscar solicitando una AC ya que Oscar presenta un Trastorno Específico del Aprendizaje con dificultades en la matemática en un nivel moderado. Para la clase de Matemática Oscar se traslada a otro salón para recibir la materia con otros compañeros que también se les dificulta y la maestra les ayuda y explica de forma personalizada.
Caso de Inclusión
Caso de Segregación
Caso de Exclusión
Caso de Integración
Otto es un estudiante muy inteligente, tiene una excelente memoria, sus padres le han cambiado de colegio y han solicitado AC para sexto grado, ya que Otto presenta un diagnóstico de Autismo Grado 1 (Asperger). La maestra de Otto y sus compañeros le han recibido con mucho agrado, han sido muy tolerantes con él cuando ha presentado algunas crisis y siempre le ayudan cuando necesita ayuda. Aunque la planificación en algunos aspectos es distinta para Otto, él siempre realiza todas sus actividades junto con sus compañeros y se han observado muy buenos resultados, tanto a nivel social (convivencia) como académico.
Caso de Exclusión
Caso de Inclusión
Caso de Integración
Caso de Segregación
¿Cuáles son los formatos que se debe completar un docente durante el año escolar, para realizar una AC a una estudiante que presenta Dificultades del Lenguaje? (Trastorno de lenguaje)
Formato inicial A
Formato inicial B
Formato final A
Formato final B
¿Qué se incluye cuando se refiere a NEE no asociadas a discapacidad?
Visual
Dificultades de Aprendizaje
Auditiva
Superdotación
Dificultades del Lenguaje
¿Qué significa DIGEESP? (utilice mayúsculas en cada palabra y tome en cuenta el uso de tildes)
(a)
Al realizar una AC todos los elementos pueden ser modificados
Verdadero
Falso
PEI orientado a la diversidad y plan de estudios por competencias
NEI
NEC
NEE
Ninguna de las respuestas
Se refieren a la necesidad de adecuar las aulas y las escuelas a las condiciones propias de los alumnos y alumnas.
AC de acceso al currículo
AC de los elementos básicos del currículo
AC internas
AC externas con gestión en el MINEDUC
Para un caso diagnosticado con Superdotación, el docente debe llenar el formato...
Formato A (NEE asociadas a discapacidad)
Formato B (NEE no asociadas discapacidad)
El formato A de Adecuaciones Curriculares del MINEDUC pertenece a...
NEE asociada a discapacidad
NEE no asociada a discapacidad
Las NEE busca dar una respuesta de...
equidad
igualdad
segregación
exclusión
AC que se acuerda con los padres de familia, sin realizar gestión ante el MINEDUC
AC externa
AC interna
AC de acceso
AC de elementos básicos del currículo
El formato final de Adecuaciones Curriculares ante el MINEDUC solicita...
Indicar los elementos del currículo que fueron adecuados
Describir fortalezas y debilidades del estudiante
Indicar recomendaciones para el próximo año
Todas las respuestas son correctas
