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PROYECTO PEP 20 (PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO PERSONAL)

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

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1.

Un aspecto relevante de un plan de entrenamiento es

a)

realizar una evaluación inicial para poder ver si hemos mejorado

b)

comenzar cuanto antes para ponernos en forma

c)

entrenar cuanto más mejor, más entrenamiento más rendimiento.

2.

La prueba de 4 x 10 metros ¿qué evalúa?

a)

resistencia aeróbica del tren inferior

b)

resistencia aeróbica máxima

c)

velocidad, agilidad y coordinación

3.

El principio de supercompensación defiende que

a)

Tras un esfuerzo nuestra capacidad de rendimiento disminuye, pero tras un periodo de recuperación el rendimiento aumenta por encima del nivel inicial.

b)

Es necesario hacer deporte a máxima intensidad todos los días para aumentar el rendimiento por encima del nivel inicial.

c)

Se debe aplicar siempre el mismo entrenamiento para aumentar el rendimiento por encima del nivel inicial.

4.

Si no queremos parecer un croissant debemos respetar el principio de unidad funcional, es decir

a)

Trabajar todo el cuerpo en su conjunto (brazos, piernas, tronco)

b)

Trabajar todas las cualidades (fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad.

c)

Todas son ciertas

5.

¿Qué principio defiende que el entrenamiento debe adaptarse a las características de cada persona?

a)

Principio de individualización

b)

Principio de continuidad

c)

Principio de continuidad

6.

El principio de progresión defiende que

a)

debemos realizar todos los días el mismo entrenamiento, con la misma carga para progresar

b)

La carga del entrenamiento tiene que ir aumentando de forma progresiva para garantizar la mejora del rendimiento.

c)

La carga de entrenamiento tiene que ir disminuyendo de forma progresiva para garantizar el descanso.

7.

La continuidad en la práctica de actividades físicas es imprescindible si queremos que nuestro organismo se adapte al esfuerzo y mejore nuestra condición física.

a)

Principio de continuidad

b)

Principio de supercompensación

c)

Principio de unidad funcional

d)

Principio de individualización

8.

Los componentes de la carga de entrenamiento son

a)

Volumen

b)

Intensidad

c)

Recuperación

d)

Todas son ciertas

9.

¿Qué recomienda la OMS (Organización mundial de la salud?

a)

60 minutos de actividad física, de los que al menos 20 deberán ser a intensidad de moderada a vigorosa

b)

60 minutos de actividad física, sin importar la intensidad del ejercicio.

c)

20 minutos de actividad física, de los que al menos 5 deberán ser a una intensidad de moderada a vigorosa

10.

¿Por qué se considera el ejercicio físico la píldora ideal?

a)

Porque mejora la función cardíaca y pulmonar

b)

Porque mejora la autoestima y reduce el riesgo de sufrir depresión.

c)

Porque mejora el sistema óseo, mejora el rendimiento académico

d)

Todas son ciertas, me lo ha dicho mi profesor y voy a llevar una vida activa. El cambio comienza hoy.

11.

¿Qué es la condición física?

a)

Es la suma del nivel de cada una de las capacidades de la persona

b)

El nivel de fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad que presenta un individuo

c)

Todas son ciertas

12.

Para mejorar la resistencia puedo utilizar

a)

Un sistema continuo como la carrera continua

b)

Un sistema continuo variable como el fartlek

c)

Un sistema fraccionado como el interválico

d)

Todas son ciertas

13.

Quiero empezar a entrenar y he decidido salir a correr-andar a 140-160 pulsaciones/minuto. ¿qué sistema de entrenamiento voy a seguir?

a)

Sistema continuo extensivo

b)

Sistema continuo intensivo

c)

Sistema fraccionado

d)

Sistema mixto

14.

¿qué es un fartlek?

a)

es un sistema continuo de intensidad variable, alterna carrera lenta con aceleraciones.

b)

es un sistema fraccionado de intensidad variable y descansos completos.

c)

es un sistema mixto de intensidad constante.

d)

Todas son ciertas

15.

Los sistemas mixtos

a)

son exclusivos de la resistencia

b)

permiten trabajar tanto la resistencia como la fuerza-

c)

son exclusivo de la fuerza

d)

Todas son ciertas

16.

Los circuitos de entrenamiento (Circuit-training)

a)

Constan de entre 8 a 12 postas

b)

Entre postas se descansa entre 10 y 60 segundos.

c)

Existe recuperación entre series de un circuito cuya duración será entre 2 y 3 minutos

d)

Todas son ciertas

17.

El entrenamiento total

a)

Se llama así porque es muy divertido es ¡TOTAL!

b)

Intercalar fases de carrera suave con ejercicios de fuerza

c)

Consiste en realizar carrera al total de intensidad.

d)

Todas son ciertas

18.

De estas respuestas, ¿Cuál o cuáles son tipos de velocidad?

a)

velocidad de reacción simple (un disparo y salgo corriendo)

b)

Velocidad de reacción compleja (un balón que viene lo paro)

c)

Velocidad gestual y velocidad de desplazamiento.

d)

Todas son ciertas

19.

De la siguientes imágenes, ¿cuál es un ejercicio de contracción isométrica?

a)
b)
c)
20.

Bartolo, está haciendo ejercicios para mejorar su flexibilidad ¿Cómo se llama el método?

a)

Streaching

b)

FNP

c)

Estiramientos dinámicos