Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS GANJIL 2020 BAHASA INDONESIA XI

Total questions: 33

Worksheet time: 1hrs 3mins

Name
Class
Date
1.

NAMA

4 lines
2.

NOMOR PESERTA

4 lines
3.

KELAS

a)

XI IPA 1

b)

XI IPA 2

c)

XI IPS 1

d)

XI IPS 2

4.
Kalimat yang mengandung perintah dalam teks prosedur adalah kalimat ….
a)
Imperatif.
b)
Interigatif
c)
Baku.
d)
Tanya.
e)
ke Satu.
5.
Cermatilah teks berikut!<br />Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak trusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.<br />Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….
a)
Cara memanen buah pisang.
b)
Cara memanfaatkan buah pisang.
c)
Tanda-tanda buah pisang siap panen.
d)
Buah pisang sebagai bahan keripik pisang.
e)
Manfaat buah pisang selain sebagai buah meja.
6.
Bacalah teks prosedur berikut!<br />Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.<br />Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….
a)
Pemilihan bahan pembuatan cincau.
b)
Bahan-bahan pembuatan cincau.
c)
Salah satu langkah pembuatan cincau.
d)
Perlengkapan untuk pembuatan cincau.
e)
Manfaat ekonomis pembuatan cincau.
7.
Baca dengan cermat kutipan tersebut!<br />Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!<br />Kata-kata yang bermakna perintah adalah .…
a)
Rebuslah, Celupkan, Tumbuk, Peraslah.
b)
Secukupnya, Beberapa, Menjadi, Mendidih.
c)
Rebuslah, Beberapa, Menjadi, Diberi.
d)
Tiriskan, Menjadi, Beberapa, Selembar.
e)
Selembar, Pandan, Peraslah, Beberapa.
8.
Cermatilah teks berikut!<br />Siapkan baskom yang sudah dibersihkan! Cucilah daun cincau hijau yang baru dipetik, masukan dalam baskom! Kemudian lumatkan dengan tangan yang sudah bersih! Sambil dilumatkan, berilah air matang sedikit demi sedikit, kemudian diremas, sehingga terasa lekat di tangan! Campurkan irisan daun pandan sewaktu pelumatan! Setelah terbentuk galatin (cairan kental) disaring dan ditampung pada panic yang telah disiapkan. Pelumasan dan penyaringan diteruskan hingga gelatin tidak lekat lagi.<br />Kata hubungan yang tepat dalam teks tersebut adalah….
a)
Kemudian, Sehingga, dan.
b)
Siapkan, Masukkan, Campurkan.
c)
Kemudian, Siapkan, Disaring.
d)
Setelah, Campurkan, Ditampung.
e)
Campurkan, dan, Disiapkan.
9.
Teks prosedur kompleks memiliki struktur, yaitu
a)
judul-tujuan-langkah langkah.
b)
judul-langkah langkah-tujuan.
c)
judul-langkah langkah.
d)
langkah langkah-tujuan.
e)
tujuan-langkah langkah.
10.
Dalam teks prosedur kompleks, hasil akhir yang akan dicapai terdapat dalam bagian ….
a)
Langkah-langkah
b)
Tujuan
c)
Orietasi
d)
Abstrak
e)
Koda
11.
Berikut yang bukan merupakan ciri kebahasaan teks prosedur kompleks adalah ….
a)
Memiliki struktur “tujuan langkah-langkah.
b)
Menggunakan verbal material.
c)
Lucu dan menarik.
d)
Menggunakan kalimat imperative.
e)
Menggunakan kalimat partisipan manusia.
12.
Di dalam teks prosedur kompleks terdapat dua verbal yaitu ….
a)
Verbal material dan kebiasaan.
b)
Verbal nonmaterial dan tingkah laku.
c)
Verbal material dan tingkah laku.
d)
Verbal antisipasif dan kopulatif.
e)
Verbal tingkah laku dan lain-lain.
13.
Cermatilah teks berikut!<br />Tanaman selada sebenarnya tahan dalam keadaan segar selama beberapa waktu. Dengan catatan, pada saat menyimpan sebaiknya di tempat yang dingin. Caranya tempat itu ditaburi butiran atau remukan es.<br />Pernyataan di atas adalah tahap kegiatan yang disebut ….
a)
Pembersihan.
b)
Pengelompokkan.
c)
Pengemasan.
d)
Penyimpanan.
e)
Pemasaran.
14.
Bacalah teks berikut.<br />Arus urbanisasi yang kian meningkat perlu mendapat perhatian yang serius dari aparat pemerintah. Oleh sebab itu, diharapkan seluruh masyarakat memiliki kesadaran yang tinggi guna menekan arus urbanisasi yang kian meningkat. Berbagai masalah kini bermunculan akibat arus urbanisasi yang sulit dihentikan.<br />Kota-kota semakin padat. Secara otomatis tempat tinggal menjadi kurang memadai. Lapangan kerja menjadi berkurang sehingga tidak mustahil bila banyak terjadi kasus kriminalitas demi sesuap nasi. Kesehatan menjadi menurun karena lingkungan yang kumuh, dan semakin banyaknya pencemaran. Hal-hal semacam itu tentunya sangat mengganggu jalannya pembangunan. <br />Berikut ini adalah kesimpulan dari informasi yang disajikan pada paragraf di atas, kecuali ....<br />
a)
Arus Urbanisasi mengakibatkan lapangan kerja di kota menjadi berkurang.
b)
Urbanisasi menyebabkan padatnya penduduk.
c)
Pemerintah sangat memperhatikan arus urbanisasi yang kian meningkat.
d)
Banyaknya kasus kriminalitas juga diakibatkan tingginya urbanisasi.
e)
Penduduk kota lingkungan menjadi kumuh dan kesehatan masyarakat menurun.
15.
Bacalah kutipan teks eksplanasi berikut <br />(1) Banjir adalah fenomena alam yang bersumber dari curah hujan dengan intensitas tinggi dan durasi lama pada daerah aliran sungai (DAS). (2) Banjir terjadi karena alam dan tindakan manusia. (3) Penyebab alami banjir adalah erosi dan sedimentasi, curah hujan, pengaruh fisiografi/geofisik sungai, kapasitas sungai, drainase lahan, dan pengaruh air pasang. (4) Penyebab banjir karena tindakan manusia adalah perubahan tata guna lahan, pembuangan sampah, kawasan padat penduduk di sepanjang sungai, dan kerusakan bangunan pengendali banjir. (5) Baik banjir yang disebabkan oleh alam maupun oleh manusia, perlu diwaspadai dan diatasi.<br />Pernyataan umum dalam paragraf di atas terletak pada kalimat nomor ....
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
e)
5
16.
Bacalah kutipan teks eksplanasi berikut <br />(1) Banjir adalah fenomena alam yang bersumber dari curah hujan dengan intensitas tinggi dan durasi lama pada daerah aliran sungai (DAS). (2) Banjir terjadi karena alam dan tindakan manusia. (3) Penyebab alami banjir adalah erosi dan sedimentasi, curah hujan, pengaruh fisiografi/geofisik sungai, kapasitas sungai, drainase lahan, dan pengaruh air pasang. (4) Penyebab banjir karena tindakan manusia adalah perubahan tata guna lahan, pembuangan sampah, kawasan padat penduduk di sepanjang sungai, dan kerusakan bangunan pengendali banjir. (5) Baik banjir yang disebabkan oleh alam maupun oleh manusia, perlu diwaspadai dan diatasi.<br />Urutan peristiwa sebab akibat dalam paragraf tersebut adalah ....
a)
1,2,3
b)
1,3,5
c)
3,4,5
d)
2,3,5
e)
2,3,4
17.
Bacalah kutipan teks eksplanasi berikut <br />(1) Banjir adalah fenomena alam yang bersumber dari curah hujan dengan intensitas tinggi dan durasi lama pada daerah aliran sungai (DAS). (2) Banjir terjadi karena alam dan tindakan manusia. (3) Penyebab alami banjir adalah erosi dan sedimentasi, curah hujan, pengaruh fisiografi/geofisik sungai, kapasitas sungai, drainase lahan, dan pengaruh air pasang. (4) Penyebab banjir karena tindakan manusia adalah perubahan tata guna lahan, pembuangan sampah, kawasan padat penduduk di sepanjang sungai, dan kerusakan bangunan pengendali banjir. (5) Baik banjir yang disebabkan oleh alam maupun oleh manusia, perlu diwaspadai dan diatasi.<br />Jenis kalimat yang digunakan dalam kalimat nomor 1 paragraf di atas adalah ....
a)
Kalimat Definisi
b)
Kalimat Interogatif
c)
Kalimat Imperatif
d)
Kalimat Kompleks
e)
Kalimat Deskriptif
18.
Bacalah kutipan teks eksplanasi berikut <br />(1) Banjir adalah fenomena alam yang bersumber dari curah hujan dengan intensitas tinggi dan durasi lama pada daerah aliran sungai (DAS). (2) Banjir terjadi karena alam dan tindakan manusia. (3) Penyebab alami banjir adalah erosi dan sedimentasi, curah hujan, pengaruh fisiografi/geofisik sungai, kapasitas sungai, drainase lahan, dan pengaruh air pasang. (4) Penyebab banjir karena tindakan manusia adalah perubahan tata guna lahan, pembuangan sampah, kawasan padat penduduk di sepanjang sungai, dan kerusakan bangunan pengendali banjir. (5) Baik banjir yang disebabkan oleh alam maupun oleh manusia, perlu diwaspadai dan diatasi.<br />Ciri bahasa yang dipakai dalam kalimat (5) dalam teks paragraf di atas adalah ....
a)
Menggunakan istilah asing dan berupa klausa simpleks.
b)
Menggunakan konjungsi dan verba relasional.
c)
Menggunakan verba material dan berupa kalimat definisi.
d)
Menggunakan konjungsi sebab akibat dan berupa klausa kompleks.
e)
Menggunakan verba relasional dan istilah asing.
19.
Bacalah teks berikut.<br />Gempa es adalah gempa yang terjadi di daerah Antartika akibat adanya gletser. Seorang peneliti mempelajari bagaimana gletser membuat gempa es di Antartika. Gempa es tersebut disebabkan oleh gravitasi dan gelombang pasang-surut. Gaya gravitasi menyebabkan aliran Es Whilans tertarik. Tarikan gaya gravitasi menimbulkan daratan es pecah dengan lebar sekitar 96.5 km dan panjang sekitar 482 km ke arah Laut Ross. Gelombang dan pasang mendorong lempeng Es Ross, menghantam gletser yang turun. Gletser terhenti. Saat gelombang surut, es tiba-tiba maju dengan gerakan yang setara dengan gempa berkekuatan 7 pada skala Richter.<br />Teks di atas memiliki struktur….
a)
Pernyataan umum ^ aspek yang dilaporkan.
b)
Tujuan ^ langkah-langkah.
c)
Orientasi ^ krisis ^ reaksi ^ koda.
d)
Pernyataan umum ^ urutan sebab-akibat.
e)
Pernyataan umum ^ argumentasi ^ reorientasi.
20.
Gunung es terbuat dari kumpulan es air tawar yang terbawa ke laut karena adanya pecahan gletser, atau ketika potongan es terpisah dari lapisan es yang mengapung. Sebagian kecil es mengapung di antara air laut yang asin, sedangkan bagian yang tebal tidak terlihat di bawahnya. Gunung es berasal dari daratan. Oleh karena itu, gunung es mengandung batuan besar maupun kecil yang terbawa gletser atau lapisan es dari batuan padat. Batuan itu menyebabkan gunung es menjadi berat sehingga melesap lebih dalam di laut.<br />Topik teks di atas adalah….
a)
Fenomena gunung es.
b)
Proses terjadinya gunung es.
c)
Pecahan gletser.
d)
Air tawar membantu terjadinya es.
e)
Gunung es tidak terlihat dari atas.
21.
Perhatikan langkah membuat teks eksplanasi Berikut.<br />1. Menentukan topik 3. Membuat kerangka karangan<br />2. Menyusun tulisan 4. Menyunting tulisan<br />Langkah-langkah yang tepat untuk membuat teks eksplanasi adalah….
a)
1-2-3-4
b)
4-3-1-2
c)
1-3-2-4
d)
2-3- 4-1
e)
2-3-1-4
22.
Kalimat pernyataan umum yang tepat untuk teks eksplanasi tentang kekeringan yaitu….
a)
Bencana kekeringan sudah terjadi di mana mana.
b)
Kekeringan menyebabkan kebakaran.
c)
Kekeringan diakibatkan ketiadaannya air dalam waktu yang lama.
d)
Cuaca yang kering sangat buruk untuk kesehatan.
e)
Kekeringan merupakan salah satu fenomena alam ketika musim kering terjadi dalam waktu yang cukup lama.
23.
Banjir adalah fenomena alam yang bersumber dari curah hujan dengan intensitas tinggi dan durasi lama pada daerah aliran sungai (DAS). Banjir terjadi karena alam dan tindakan manusia. Penyebab alami banjir adalah erosi dan sedimentasi, curah hujan, pengaruh fisiografi/geofisik sungai, kapasitas sungai, drainase lahan, dan pengaruh air pasang. Penyebab banjir karena tindakan manusia adalah perubahan tata guna lahan, pembuangan sampah, kawasan padat penduduk di sepanjang sungai, dan kerusakan bangunan pengendali banjir.<br />Perhatikan pernyataan berikut ini!<br />1. Banjir disebabkan oleh alam dan manusia.<br />2. Curah hujan merupakan faktor dari alam.<br />3. Perubahan tata guna lahan merupakan faktor manusia.<br />4. Erosi dan kerusakan bangunan merupakan faktor dari manusia.<br />Pernyataan di atas yang benar adalah ….
a)
1,2,3
b)
1 dan 3
c)
2 dan 4
d)
4 saja
e)
1,2,3,4
24.
Bacalah cuplikan di bawah ini<br />(1) Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa bersejarah. (2) Peristiwa tersebut tidak hanya penting diketahui oleh rakyat Indonesia sendiri, tetapi juga harus diumumkan ke seluruh penjuru dunia. (3) Oleh karena itu, beberapa saat setelah proklamasi itu dibacakan oleh Soekarno-Hatta, berbagai usaha dilakukan oleh para pejuang.<br />Cuplikan di atas mengenalkan fenomena ....
a)
Peristiwa proklamasi sebagai peristiwa bersejarah.
b)
Bangsa Indonesia adalah bangsa yang merdeka.
c)
Pentingnya dunia mengenal peristiwa proklamasi.
d)
Soekarno Hatta sebagai tokoh proklamator Indonesia.
e)
Para pejuang berhasil memrpoklamasikan kemerdekaan Indonesia.
25.
Bacalah cuplikan di bawah ini<br />(1) Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa bersejarah. (2) Peristiwa tersebut tidak hanya penting diketahui oleh rakyat Indonesia sendiri, tetapi juga harus diumumkan ke seluruh penjuru dunia. (3) Oleh karena itu, beberapa saat setelah proklamasi itu dibacakan oleh Soekarno-Hatta, berbagai usaha dilakukan oleh para pejuang.<br />Paragraf di atas disusun dengan pola ….
a)
Kausalitas.
b)
Generalisasi.
c)
Spesialisasi.
d)
Kronologis
e)
Komparasi
26.
Bacalah cuplikan di bawah ini<br />(1) Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa bersejarah. (2) Peristiwa tersebut tidak hanya penting diketahui oleh rakyat Indonesia sendiri, tetapi juga harus diumumkan ke seluruh penjuru dunia. (3) Oleh karena itu, beberapa saat setelah proklamasi itu dibacakan oleh Soekarno-Hatta, berbagai usaha dilakukan oleh para pejuang.<br />Kalimat yang menggunakan keterangan waktu dan konjungsi penyebaban dalam cuplikan di atas dinyatakan dengan nomor ….
a)
1
b)
2
c)
3
d)
1 dan 2
e)
2 dan 3
27.
Bacalah cuplikan teks di bawah ini<br />Presiden Sukarno beserta rombongan memasuki lapangan . Presiden melakukan pidato dan bendera Merah Putih pun dikibarkan. Untuk menghindari insiden dengan tentara Jepang, Bung Karno hanya menyampaikan sedikit pesan kepada rakyat agar tetap percaya kepada pimpinan. Masyarakat kembali ke tempat mereka masing-masing dengan tertib dan tenang.<br />Teks di atas menjelaskan peristiwa ….
a)
Pidato Presiden Sukarno di lapangan
b)
Penyambutan Presiden Sukarno.
c)
Perlawanan rakyat terhadap Jepang.
d)
Ketertiban dan ketenangan masyarakat.
e)
Hubungan baik pemimpin dengan rakyatnya.
28.
Bacalah cuplikan teks di bawah ini<br />Presiden Sukarno beserta rombongan memasuki lapangan . Presiden melakukan pidato dan bendera Merah Putih pun dikibarkan. Untuk menghindari insiden dengan tentara Jepang, Bung Karno hanya menyampaikan sedikit pesan kepada rakyat agar tetap percaya kepada pimpinan. Masyarakat kembali ke tempat mereka masing-masing dengan tertib dan tenang.<br />Keterangan cara dinyatakan dalam kalimat ….
a)
Pertama.
b)
Kedua.
c)
Ketiga
d)
Keempat
e)
Pertama dan Keempat
29.
Berikut ini yang tidak termasuk kalimat yang menggunakan keterangan waktu ...
a)
Pada usia dua minggu, embrio manusia merupakan sebuah cakram pipih.
b)
Pada bulan ketiga, bentuk manusia telah terwujud.
c)
Pada tahap ini, embrio disebut fetus.
d)
Selama bulan keenam, alis dan bulu mata timbul.
e)
Lemak ditimbun di bawah kulit sehingga perlahan-lahan menghilangkan keriput pada kulit.
30.
Bacalah kedua cuplikan di bawah ini<br />Teks I<br />Masuknya pengaruh India ke Indonesia diketahui sejak abad ke-4 Masehi, yaitu dengan ditemukannya tulisan (prasasti) di Kalimantan Timur. Prasasti-prasasti itu ditulis dalam bahasa Sansekerta dengan huruf Palawa. Tradisi tulis-menulis itu tentunya membutuhkan pengetahuan tinggi dan pada waktu itu kebiasaan tersebut hanya dikuasai oleh kaum Brahmana. Kaum Brahmana merupakan kasta atau golongan yang tertinggi di kalangan orang-orang Hindu.<br />Teks II<br />Pengaruh dari pemakaian NAPZA sangat berbeda untuk setiap orang. Hal tersebut tergantung berapa banyak yang ia gunakan, cara pemakaian, kondisi badan, serta faktor lainnya. Adapun pengaruh jangka pendek yang ditimbulkannya adalah sebagai berikut.<br />Perbedaan kedua cuplikan teks di atas adalah ….
a)
Teks I prosedural kompleks, Teks II eksplanasi kompleks.
b)
Teks I berpola kronologis, teks II berpola kausalitas.
c)
Teks I bertema sejarah, teks II bertema kesehatan.
d)
Teks I menggunakan keterangan cara, teks II menggunakan keterangan waktu.
e)
Teks I menggunakan konjungsi, teks II tidak menggunakan konjungsi.
31.
Bacalah kedua cuplikan di bawah ini<br />Teks I<br />Masuknya pengaruh India ke Indonesia diketahui sejak abad ke-4 Masehi, yaitu dengan ditemukannya tulisan (prasasti) di Kalimantan Timur. Prasasti-prasasti itu ditulis dalam bahasa Sansekerta dengan huruf Palawa. Tradisi tulis-menulis itu tentunya membutuhkan pengetahuan tinggi dan pada waktu itu kebiasaan tersebut hanya dikuasai oleh kaum Brahmana. Kaum Brahmana merupakan kasta atau golongan yang tertinggi di kalangan orang-orang Hindu.<br />Teks II<br />Pengaruh dari pemakaian NAPZA sangat berbeda untuk setiap orang. Hal tersebut tergantung berapa banyak yang ia gunakan, cara pemakaian, kondisi badan, serta faktor lainnya. Adapun pengaruh jangka pendek yang ditimbulkannya adalah sebagai berikut.<br />Persamaan kedua cuplikan teks tersebut adalah ....
a)
Sama-sama berkategori genre faktual
b)
Sama-sama berpola kronologis
c)
Sama-sama menjelaskan suatu proses
d)
Sama-sama merupakan bagian dari teks eksplanasi
e)
Sama-sama menggunakan kata ganti persona
32.
Bacalah cuplikan di bawah ini<br />Penggunaan yang dimulai dengan coba-coba kemudian menjadi ketergantungan (adiksi) baik fsik (bila tidak dipenuhi timbul rasa sakit) maupun psikis (rasa rindu yang dalam untuk menggunakannya) mengakibatkan overdosis dan terjadinya gejala putus obat pada penghentian penggunaan. Terjadinya ketergantungan melalui proses, pada awalnya menggunakan kembali untuk mendapatkan efek yang diinginkan.<br />Persamaan teks di atas dengan cerpen adalah ....
a)
Sama-sama memiliki tema.
b)
Sama-sama memiliki latar.
c)
Sama-sama memiliki jalan cerita.
d)
Sama-sama menggunakan sudut pandang.
e)
Sama-sama menggunakan fakta.
33.
Bacalah cuplikan di bawah ini<br />Penggunaan yang dimulai dengan coba-coba kemudian menjadi ketergantungan (adiksi) baik fsik (bila tidak dipenuhi timbul rasa sakit) maupun psikis (rasa rindu yang dalam untuk menggunakannya) mengakibatkan overdosis dan terjadinya gejala putus obat pada penghentian penggunaan. Terjadinya ketergantungan melalui proses, pada awalnya menggunakan kembali untuk mendapatkan efek yang diinginkan.<br />Konjungsi yang bermakna kronologis dinyatakan dengan kata ….
a)
Yang
b)
Pada
c)
Kemudian
d)
Untuk
e)
Maupun