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WorksheetsEvaluación Laudato sí
Total questions: 72
Worksheet time: 36mins
1.- Una de la causa multidimensional en el problema de la contaminación es:
a) La exposición a los contaminantes atmosféricos que produce un amplio espectro de efectos sobre la salud
b) El efecto invernadero, la lluvia ácida
c) El uso excesivo de plásticos
2. la Encíclica propones en el primer capítulo importante áreas como:
a) Contaminación y cambio climático, la cuestión del agua, pérdida de la Biodiversidad
b) Deterioro de la calidad de vida, inequidad planetaria, debilidad de reacciones
c) todas las anteriores
3. Laudato Si" fue escrita por:
a) Papa Francisco y Antonio Spadaro
b) Papa Francisco
c) Benedicto XVI
4. Los Papas que hablan del tema fueron
a) Pablo VI, San Juan XXIII, San Juan Pablo II, Pio X
b) San Juan XXIII, San Juan Pablo II, Benedicto XVI, Pablo VI
c) San Juan Pablo II, Benedicto XVI, Francisco, Pio IX
5. ¿Qué es una encíclica?
a) Una encíclicas es una carta solemne sobre asuntos de la Iglesia o determinados puntos de la doctrina católica dirigidas por el Papa a los obispos y público en general
b) Una encíclica es una invitación escrita por el Papa, dirigida a los obispos.
c) Una encíclica es un Documento pontificio que trata materias de fe, asuntos administrativos o judiciales y que está autorizado por el Papa
6. ¿Qué quiere decir "LAUDATO SI'?
a) Alabaré a Dios
b) Alabanza positiva
c) Alabado Seas
7. La Encíclica laudato sí Fue escrita por
a) San Juan XXIII
b) San Juan Pablo II
c) Francisco
8).- ¿Qué llamado hace a las personas el Papa en "Laudato Si"?
a).- Nos invita a mantenernos de la misma manera para no empeorar el planeta
b).-A que ignoremos al resto y actuemos por voluntad propia
c).- A que actuemos como uno solo para la protección de la "creación" ya que es esencial para nosotros
9. La Contaminación y cambio climático se da por:
a) la basura y cultura del descarte y por los residuos industriales como los productos químicos utilizados en las ciudades
b) Malas prácticas del ser humano
c) Por la deforestación ocasionada por la mano del hombre
10. El tema principal del documento es:
a) La Ecología y el Medio ambiente
b) la casa común y el Evangelio de la creación
c) Todas las anteriores
11. Una de las características que resalta de San Francisco de Asís son:
A) Compromiso con la sociedad y preocupación por los pobres
b) Una ecología integral
c) Todas las anteriores
12.- La encíclica Laudato sí consta de :
a) 246 puntos y 2 oraciones
b) 245 puntos y una oración
a) 246 puntos y una oración
13. La encíclica se divide en:
a) 7 capítulos y una introducción
b) 7 bloques, 6 capítulos y una introducción
c) 6 capítulos y una introducción
14. El capítulo 1 se titula:
a) Raíz ecológica de la crisis
b) Algunas líneas de acción
c) Lo que le está pasando a nuestra casa
15. ¿Cuál fue la fecha en que se publicó la encíclica Laudato Si?
18 de Julio de 2015
15 de Junio de 2018
18 de Junio de 2015
16 .La Encíclica se escribe en el año:
a) 24 de mayo del 2013 por semana Santa
b) 24 de mayo del2015 solemnidad de pentecostés
c) 24 de mayo del 2017
17. ¿Cuántos capítulos tiene la encíclica “Laudato Si”?
a)5
b)6
c) 4
18. ¿Cuál es el tema principal que aborda “Laudato Si”?
a) La ecología
b) La violencia
c) Falta de Fe en el mundo
19. El Papa Francisco ha escrito un par de encíclicas ¿Qué número de encíclica fue "Laudato Si"
a) La primera
b)La única
c)La segunda
20. ¿Qué problemas afectaban al mundo antes de “Laudato Si”?
a) Cambio Climático y contaminación de ríos, lagos y mares
b) Pérdida de biodiversidad y degradación social
c) Todas las anteriores
21. ¿A quiénes hace una crítica constructiva el Papa Francisco en "Laudato Si"?
a) A las personas Pobres
b) A las personas con alto estatus en la sociedad
c) A los religiosos y Ateos
22. La Biblia enseña que cada ser humano es creado por amor, hecho a imagen y semejanza de Dios :
a).-Gn 1;23
b).-Gn 1,25
c).- Gn 1,26
23.-San Juan Pablo II recordó que el amor especialísimo que el Creador tiene por cada ser humano le confiere una dignidad infinita
a) Juan Pablo II
b) Francisco
c) Benedicto XVI
24.La naturaleza suele entenderse como:
a).-Un sistema que se analiza, comprende y gestiona.
b).-La creación del orden y del amor.
c).-Un mal peligroso y una fuente de sufrimiento
25.-En la biblia invitan a las demás criaturas a alabarlo: «¡Alabadlo, sol y luna, alabadlo, estrellas lucientes, alabadlo, cielos de los cielos, aguas que estáis sobre los cielos! Alaben ellos el nombre del Señor, porque él lo ordenó y fueron creados» nos lo dice:
a) Gn 3,16
b) Je 5,24
c) Sal 148,3-5
26.-El deseo de adorar al Señor por todas sus creaturas, se refleja en el precioso himno "Alabado seas, mi señor" escrito por:
a).San Agustín
b).-San Batolomé de las Casas
c).-San Francisco de Asis
27.-Hay 3 temas absolutamente ligados, que no podrán apartarse para ser tratados individualmente. ¿Cuáles son?
a).-Individualismo, dignidad y autenticidad
b).-Paz, justicia y conservación de la creación.
C.- Desarrollo, fraternidad y degradación.
28.Ésta gran responsabilidad de salvar nuestra casa común ¿es para quién?
a).- Los Gobernantes
b).- La Iglesia
c).-Para creyentes y no creyentes
29.La Biblia nos dice « Amas a todos los seres y no aborreces nada de lo que hiciste, porque, si algo odiaras, no lo habrías creado »en el libro de:
a).-Gn1,31
b).-Sal 28,6
c).-Sb 11,24
30.- En conclusión, ¿de qué habla el capítulo 2?
a).-Hay tres relaciones fundamentales, la relación con Dios, con el prójimo y con la tierra.
b).-Es necesaria la conciencia de una comunión universal.
c).-Con el corazón de la revelación cristiana, Jesús terreno con su relación concreta y amable de las cosas
31.Frase que menciona el Papa el Creador es también «la bondad sin envidia”
a) Dante Alighieri
b) Benedicto XVI
c) san Basilio Magno
32.Los puntos o apartados que menciona el capítulo 2 son:
a). La luz que ofrece la fe, El misterio del universo, El mensaje de cada criatura en la armonía de todo lo creado,
b). Una comunión universal, Destino común de los bienes, La mirada de Jesús
c ) .A y B son verdaderos
33.Jesús vivía en armonía plena con la creación, y los demás se asombraban: «¿Quién es este, que hasta el viento y el mar le obedecen?» lo menciona el evangelista.
a) Lc 3,18
b) Jn 4,16
c) Mc 8,27
34.El Nuevo Testamento no sólo nos habla del Jesús terreno y de su relación tan concreta y amable con todo el mundo. También lo muestra como resucitado y glorioso, presente en toda la creación con su señorío universal diciendo:
a).-Dios quiso que en él residiera toda la Plenitud. Por él quiso reconciliar consigo todo lo que existe en la tierra y en el cielo, restableciendo la paz por la sangre de su cruz.
b).- Dios quiso reconciliar consigo todo lo que existe en la tierra y en el cielo, en el antiguo testamento.
c).- Dios quiso que en él residiera toda la Plenitud. Por él quiso reconciliar consigo todo lo que existe solo en el nuevo testamento
35.El cap. III Raíz humana de la crisis ecológica está dividido en tres apartados de la siguiente manera:
a.-Tecnología, antropocentrismo, paradigma tecnocrático.
b.-Crisis y consecuencias, globalización, tecnología.
c.-Tecnología, globalización del paradigma tecnocrático, crisis y consecuencias.
d.-Globalización ,crisis y consecuencias y tecnología
36.-Se entiende por paradigma tecnocrático:
a.-El poder acumulado solo en algunos.
b.-La dominación de las mentes de la sociedad política.
c.-El condicionar la vida de las personas.
d.-El ejercer su dominio sobre la economía y la política
37.La tecnología es buena pero puede llevarnos a una encrucijada, cuando se concentra en manos de unos pocos puede suponer una acumulación de poder en
a.-La energía nuclear
b.-La informática
c.-La biotecnología
d.-Todas.
38.Para que haya un verdadero crecimiento tecnológico, éste debe de estar acompañado de :
a.-La ciencia
b.-El poder
c.-Creatividad y pode
d.-Ética, cultura y espiritualidad
39.En el II apartado del capítulo 3 el Papa nos invita a :
a.-Tomar conciencia de la urgencia de avanzar en una revolución cultural.
b.-Renunciar a las posibilidades que ofrece la ciencia y la tecnología.
c.-Mirar la realidad de otra manera
d.- a y d
40.Es una doctrina que ha conseguido que la realidad sea desplazada por la técnica debilitando el valor que el mundo tiene de sí mismo. Reacciona negando al ser humano su valor peculiar
a.-antropocentrismo moderno
b.-antropocentrismo
c.-Biocentrismo
d.-Relativismo
41.La misión del hombre en el mundo es de :
a.-Propagar que la defensa de la naturaleza es cosa solo de débiles.
b.-Desplazar la realidad por la técnica.
c.-Manipular la creación a su antojo
d.-Administrar responsablemente la creación.
42.Las muchas dimensiones de la vida se desarrollan a través de :
a.-La comunicación
b.-El trabajo
c.-La creatividad
d.-Ninguna de las anteriores
43.Consiste en colocarse a sí mismo en el centro, dando prioridad a sus interés personales. Se ve como dueño y Señor de la naturaleza y la domina tiranamente
a.-Relativismo práctico
b.-paradigma tecnológico
c.-biocentrismo
d.-Ninguna.
44.En el apartado tres del capítulo tres el Papa Francisco en la necesidad de preservar el trabajo pone como ejemplos:
a.-San Francisco de Asís: Rica y sana comprensión sobre el trabajo.
b.-Charles de Foucauld: Correcta concepción del trabajo.
c.-San Benito: Sentido espiritual gracias al “Ora et labora”
d.-Solo la c
45.El capítulo IV está divido en :
a.-Tres apartados
b.- 5 apartados
c.-Una introducción y cuatro apartados
d.- Una introducción y tres apartados
46.La crisis socio - ambiental se logrará cuando el hombre
a.-Invierta en investigación sin beneficio económico.
b.-Invierta en investigación con beneficio económico.
c.-Investigue para conocer y mejorar.
d.-Solo a y c
47.Es aquél que amenaza al patrimonio cultural porque tiende hacernos a todos iguales:
a.-Los paradigmas
b.-El relativismo
c.-El consumismo
d.-Ecología
48.Son aquellos que cuidan mejor la tierra y el medio ambiente , que lo mismos gobiernos:
a.-Los aborígenes
b.-Los ecologistas
c.-Los ingenieros ambientales
d.-Ninguno de los anteriores.
49.La ecología ambiental, económica y social estudia a
a.-Los organismos vivientes y su relación con el ambiente en donde se encuentran.
b.-El estudio de los organismos vivientes y su relación con el tiempo de bienestar.
c.-El estudio de los organismos vivientes y su relación con el hombre.
d.-El estudio con los organismos vivientes y su relación con los organismos abióticos de la naturaleza.
50.El capítulo IV aborda el problema de :
a.-La política y la economía .
b.-El aumento de la población.
c.-La tecnología y la ciencia.
d.-La ecología integral, la vida cotidiana y el principio del bien común.
51.El bien común es:
a.-Respeto a la persona
b.-El bienestar social
c.-Aplicado al principio de subsidiariedad
d.-Todas las anteriores.
52.El medio ambiente es un préstamo que debemos entregar a las futuras generaciones, este punto lo aborda el apartado:
a.- 2
b.- 4
c.- 5
d.- 1
53.Para la ecología de la vida es necesario:
a.-Cuidar y respetar el cuerpo.
b.-Desarrollo de las zonas rurales.
c.-Una vivienda que favorezca la dignidad y el desarrollo familiar.
d.-Todas las anteriores.
54.Crisis que afecta la pobreza, desigualdad, exclusión, indiferencia, individualismo, recibe la denominación de:
a.-Política
b.-Social
c.-Económica
d.-Cultural
55.Según la ENCICLICA LAUDATO SI, el planeta y humanidad debe concebirse como :
a) Patria – humanidad.
.
b) Mundo- casa común
c) Creación – patria
56.Para afrontar los problemas de fondo, que no pueden ser resueltos por acciones de países aislados, es indispensable un consenso mundial que lleve a
a) programar una agricultura sostenible y diversificada.
b) desarrollar formas renovables y poco contaminantes de energía.
c) fomentar una mayor eficiencia energética.
d) Todas son correctas.
57.La Cumbre de la Tierra, donde se proclamó que «los seres humanos constituyen el centro de las preocupaciones relacionadas con el desarrollo sostenible» Se llevó a cabo en
a) En 1992 en Río de Janeiro.
b) En 1992 en Roma.
c) En 1994 en Río de Janeiro.
d) En 1992 en Brasil.
58.La Declaración de Río sostiene que, «cuando haya peligro de daño grave o irreversible, la falta de certeza científica absoluta no deberá utilizarse como razón para postergar la adopción de medidas eficaces». Esta declaración se realizó en:
a) 1992
b) 1993
c) 1985
d) 1997
59.La innovación tecnológica permite
a) Mejorar la calidad de vida de una población.
b) Nos permite sólo conversar a través del chat.
c) Nos permite avanzar sólo científicamen
d) Todas las anteriores.
60.. El …………………….es uno de esos bienes que los mecanismos del mercado no son capaces de defender o de promover adecuadamente
a) País.
b) Círculo social
c) Ambiente
61.Para encontrar formas de desarrollo sostenible y equitativo, en el marco de una noción más amplia de lo que es la calidad de vida. Es más digno utilizar
a) La Inteligencia
a) La voluntad
b) La libertad
62.«es necesario que las sociedades tecnológicamente avanzadas estén dispuestas a favorecer comportamientos caracterizados por la sobriedad, disminuyendo el propio consumo de energía y mejorando las condiciones de su uso» Esta frase corresponde a
a) Papa Benedicto XV
b) Papa Benedicto XVI
c) Papa Francisco
d) San Juan Pablo II
63. Para que surjan nuevos modelos de progreso, necesitamos:
a) Cambiar el modelo de desarrollo global.
.
b) Reflexionar responsablemente «sobre el sentido de la economía y su finalidad, para corregir sus disfunciones y distorsiones».
c) Velar por la integridad del ser humano
d) A y B son correctas.
Tienden a culparse mutuamente en lo que se refiere a la pobreza y a la degradación del ambiente
a) La política y la economía.
b) Las familias
c) Los congresistas
d) La sociología y la política
65.……………………………….es el reflejo subjetivo del paradigma tecnoeconómico
a) El Consumismo obsesivo.
b) La indiferencia
c) La pobreza.
d) El egoísmo
66.La situación actual del mundo provoca :
a) sensación de inestabilidad e inseguridad que a su vez favorece formas de egoísmo colectivo.
b) Sensación de indiferencia.
c) Acrecienta la autorrealización del hombre
d) Abandonar todo y seguir tu propia vida.
67.El capítulo sexto de la encíclica apuesta por un estilo de vida, :
a) Enfocado a la educación en ecología,
b) A la alianza entre humanidad y medioambiente.
c) Ejercer una sana presión sobre quienes detentan el poder político, económico y social".
d) Todas son correctas.
El capítulo 6 se denomina:
a) Educación y espiritualidad ecológica.
b) Algunas líneas de orientación y acción
c) Una ecología integral
d) Raíz humana de la crisis ecológica
69.-El capítulo 6 de la encíclica consta de
a) 9 subtemas
a) 8 subtema
b) 7 subtemas
c) 5 subtemas
70.El capítulo que nos habla sobre la La Trinidad y la relación entre las criaturas es :
a) Capítulo I.
b) Capítulo V
C ) Capítulo VI
c) Capítulo II
71. Uno de los subtemas del capítulo VI es :
a) Signos sacramentales y descanso celebrativo.
b) Diálogo sobre el medio ambiente en la política internacional.
c) Justicia entre las generaciones.
d) Política y economía en diálogo para la plenitud humana.
72.la creación está orientada hacia la divinización, hacia las santas bodas, hacia la unificación con el Creador mismo»
a) En el Pan eucarístico.
a) En el campo
b) En la vida inagotable
c) Ninguna es correcta.
