NEW
Font size
Worksheetskemahiran saintifik tahun 3
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Terdapat ......... jenis kemahiran proses sains.
lima
enam
tujuh
Memerhati ialah kemahiran menggunakan .............................
pergerakan
pertuturan
semua deria
Rajah menunjukkan situasi semasa sambutan Hari Kebangsaan.
Apakah deria yang digunakan untuk memerhati dalam situasi tersebut?
Semua deria
Dua deria sahaja
Tiada deria digunakan
Rajah menunjukkan keluarga Aisyah yang sedang menyambut hari jadinya.
Nyatakan deria yang terlibat berdasarkan rajah tersebut.
Deria rasa dan deria bau
Deria penglihatan dan deria rasa
Deria pendengaran dan deria penglihatan
......................... ialah kemahiran mengasing dan mengumpulkan objek atau fenomena berdasarkan ciri yang sama seperti warna dan bentuk.
Memerhati
Mengelas
Meramal
Rajah menunjukkan perbualan antara Langgi dengan datuknya.
Bagaimanakah cara mengasingkan setem dengan cara mudah dalam kemahiran mengelas?
Susun setem ikut warna
Beli setem dan masukkan dalam album setem
Lihat jenis setem susun mengikut bilangan gerigi
Rajah menunjukkan salah satu ciri yang digunakan untuk mengasingkan setem.
Apakah ciri yang digunakan?
Warna dan bentuk
Warna dan harga setem
Bentuk setem dan tebal setem
.............................ialah kemahiran membuat pemerhatian menggunakan nombor dan alat berunit piawai.
Memerhati
Mengukur dan menggunakan nombor
Berkomunikasi
Rajah menunjukkan satu alat untuk mengukur masa.
Apakah nama alat ini?
Jam tangan
Jam randik
Jam sukan
Rajah menunjukkan salah satu langkah dalam menggunakan jam randik.
Berdasarkan rajah, murid menekankan butang ini untuk..................................
mula mengambil bacaan
memerhatikan kiraan masa
set semula bacaan kepada sifar
Rajah menunjukkan satu alat yang digunakan oleh Cikgu Suhaili dalam satu pertandingan larian.
Alat tersebut digunakan untuk mengukur.........................
bacaan jarak
kelajuan jarak
bacaan minit dan saat
Apakah peralatan untuk mengukur tali?
Pembaris
Penimbang
Jam randik
............................ialah kemahiran menyatakan kesimpulan awal yang munasabah untuk menerangkan sesuatu pemerhatian.
Meramal
Berkomunikasi
Membuat inferens
Rajah menunjukkan perbualan antara Langgi dengan rakannya.
Berdasarkan perbualan di atas, apakah kemahiran yang telah digunakan?
Mengelas
Membuat inferens
Mengukur dan menggunakan nombor
Rajah menunjukkan perbualan antara dua orang murid.
Apakah inferens atau kesimpulan awal sekiranya daun pokok berwarna kuning?
Pokok tidak mencukupi air
Tanamannya sentiasa dibaja
Pokok dibiar tumbuh sendiri
Meramal ialah kemahiran...........................
meramal masa
menjangka kekuatan
jangkaan tentang sesuatu
Kemahiran ramalan dibuat mungkin ........................... atau tidak benar.
salah
benar
tidak munasabah
Rajah menunjukkan satu situasi dalam kehidupan harian kita.
Ramalkan apa yang akan berlaku berdasarkan gambar di atas.
Gempa bumi
Hujan lebat
Ribut taufan
..............................ialah kemahiran memberikan penerangan tentang tindakan,objek atau peristiwa menggunakan perkataan atau simbol grafik seperti jadual, graf, rajah atau model.
Berkomunikasi
Memberi inferens
Mengukur dan menggunakan nombor
Rajah menunjukkan satu jenis bentuk komunikasi.
Maklumat daripada jadual boleh dipindahkan kepada bentuk lain seperti........................
carta pai
garis masa
carta palang
Selepas 15 minit, sup yang panas akan kekal panas.
Pokok tersebut akan tumbuh. Hal ini kerana pokok tersebut mendapat yang mencukupi.
Ikan tersebut akan mati. Hal ini kerana ikan tersebut tidak mendapat .
Q - Cicak
Q - Ikan bilis
Q - Lembu
Q - Kucing
Maklumat berikut telah diberikan oleh guru Sains Karmila. Apakah kemahiran proses sains yang terdapat dalam maklumat tersebut?
Memerhati
Meramal
Membuat inferens
Membuat hipotesis
Rajah i menunjukkan pemerhatian bagi suatu penyiasiatan. Pokok menjadi layu selepas seminggu. Apakah inferens yang boleh dibuat?
Pokok tidak mendapat air
Pokok tidak mendapat udara
Pokok tidak mendapat pasangan
Pokok tidak mendapat cahaya matahari
Antara berikut yang manakah tidak digunakan ketika melakar spesimen?
Rajah 2 menunjukkan seekor arnab diberi daging dan lobak merah. Antara ramalan berikut, yang manakah benar?
Arnab akan mati
Arnab akan makan daging
Arnab akan makan lobak merah
Arnab akan makan kedua-dua daging dan lobak merah
Aqil dan rakan-rakannya sedang memerhati cara siput babi bergerak dalam bilik sains. Apakah yang harus dilakukan pada siput babi itu setelah pemerhatian dibuat?
Bunuh siput babi itu
Lepaskan siput babi itu ke taman
Buang siput babi itu ke dalam longkang
Buang siput babi itu ke dalam tong sampah
Antara berikut yang manakah bukan kemahiran proses sains?
Mengelas
Meramal
Membuat inferens
Mengawal tempoh eksperimen
Rajah menunjukkan satu peralatan sains. Antara berikut yang manakah merupakan lakaran yang tepat bagi peralatan sains ini?
Antara berikut, yang manakah digunakan untuk mengenal pasti warna dan bentuk sesuatu objek?
Bau
Rasa
Penglihatan
Pendengaran
Antara berikut yang manakah bukan kemahiran manipulatif?
Membuat inferens
Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan betul
Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat
Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul
Antara berikut, yang manakah kemahiran proses sains?
Melakar spesimen
Menyimpan peralatan sains
Membersihkan peralatan sains
Mengukur dan menggunakan nombor
Kemahiran membuat jangkaan tentang sesuatu peristiwa yang akan berlaku. Pilih kemahiran proses sains yang dinyatakan.
Meramal
Mengelas
Berkomunikasi
Membuat inferens
