Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bhs.Indoesia

Total questions: 20

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Cermatilah teks berikut!

Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak trusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.

Kutipan tersebut merupakan bagian dari … .

a)

cara memanen buah pisang

b)

cara memanfaatkan buah pisang

c)

tanda-tanda buah pisang siap panen

d)

buah pisang sebagai bahan keripik pisang

2.

Bacalah teks prosedur berikut!

Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.

Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….

a)

pemilihan bahan pembuatan cincau

b)

bahan-bahan pembuatan cincau

c)

salah satu langkah pembuatan cincau

d)

perlengkapan untuk pembuatan cincau

3.

Baca dengan cermat kutipan tersebut!

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!

Kata-kata yang bermakna perintah adalah .…

a)

rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah

b)

secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

c)

rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

d)

tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

4.

Teks prosedur kompleks memiliki struktur, yaitu... .

a)

judul-tujuan-langkah langkah

b)

judul-langkah langkah-tujuan

c)

judul-langkah langkah

d)

langkah langkah-tujuan

5.

Teks yang berisi langkah-langkah yang sistematis yang sesuai dengan aturan untuk mencapai suatu tujuan disebut dengan teks ... .

a)

Anekdot

b)

Negosiasi

c)

Eksposisi

d)

Prosedur Kompleks

6.

Tujuan dari teks prosedur kompleks adalah ... .

a)

Mengelompokkan berbagai hal ke dalam jenis-jenis sesuai dengan ciri-ciri setiap jenis pada umumnya.

b)

Memberi petunjuk tentang cara-cara melakukan sesuatu.

c)

. Mengungkap kebenaran yang lebih umum.

d)

Mengurangi perbedaan posisi setiap pihak.

7.

Cermatilah teks prosedur berikut dengan saksama!

CARA MEMBUAT BOTOL KACA

1. Setelah itu, campuran adonan itu dibentuk menjadi botol dengan cetakan.

2. Kadang-kadang pecahan-pecahan kaca ditambahkan.

3. Akhirnya, botol-botol itu siap untuk digunakan.

4. Selanjutnya, untuk memperkuat kaca botol-botol tersebut, botol-botol itu dipanaskan kembali, lalu didinginkan.

5. Pertama, ketiga bahan tersebut dicampur secara proporsional.

6. Kaca untuk botol dibuat dari pasir, batu gamping, dan abu soda dengan menempuh langkah-langkah sebagai berikut.

7. Kemudian, campuran itu dipanaskan dalam tungku pada suhu yang sangat tinggi.

8. Lalu, adonan kaca diproduksi.

Urutan teks prosedur yang tepat adalah . . .

a)

6-5-7-2-8-4-1-3

b)

6-5-8-2-4-7-1-3

c)

6-5-1-2-4-7-8-3

d)

6-5-2-8-7-1-4-3

8.

Baca dengan cermat kutipan tersebut!

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!

Kata-kata yang bermakna perintah adalah ,…

a)

rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah

b)

secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

c)

rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

d)

tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

9.

Struktur teks prosedur kompleks yaitu...

a)

Tujuan – langkah-langkah


b)

Abstraksi – orientasi – krisis – reaksi – koda

c)

Pernyataan pendapat – argumentasi – penegasan ulang pendapat

d)

Pembukaan – isi – penutup

10.

Penggunaan tanda titik dua ( : ) yang tepat terdapat dalam kalimat… .

a)

Difla sedang menyanyi: lagu Pop

b)

Ibu membeli: apel, mangga, dan jeruk

c)

Aisyah membawa: sayur, nasi dan lauk untu ayahnya di sawah

d)

Bibi membeli berbagai macam buah: salak, manggis, dan jambu

11.

Pak Didi mengatakan bahwa buku Si Kancil di jual bebas.

Penggunaan tanda baca (“…”) yang tepat dalam kalimat di atas adalah… .

a)

Pak Didi mengatakan bahwa buku “Si Kancil” dijual bebas.

b)

Pak Didi mengatakan, bahwa buku “Si Kancil” dijual bebas”.

c)

Pak Didi mengatakan bahwa buku “Si Kancil” dijual bebas”.

d)

Pak Didi mengatakan bahwa buku Si Kancil “dijual bebas”.

12.

Hore aku jadi juara kelas

Tanda baca yang tepat setelah kata hore dan akhir kalimat adalah… .

a)

(,) dan (?)

b)

(,) dan (!)

c)

(.) dan (?)

d)

(.) dan (!)

13.

Penulisan jumlah uang yang tepat terdapat pada kelimat… .

a)

Uangku tinggal Rp12.000,00

b)

Sepeda itu harganya Rp150.000,00

c)

Ayah memberikan uang saku Rp 5,000,00

d)

Meja itu terjual dengan harga Rp450;000,00

14.

Penomoran surat dinas berikut yang benar adalah… .

a)

32.SD.IX/09

b)

32,SD,IX/09

c)

32-SDIX/09

d)

32/SD/IX/09

15.

lbu : Vian, mandi dulu, masa bagun tidur nyisir sih. Vian iya, Bu (seraya menuju kamar mandi)

lbu : Jangan lupa sikat gigi

Vian : Eh iya, sudah nggak sabar pengen ketemu bu guru baru.

lbu : Jangan lupa handuknya.

Vian : [ ... J (2)

Dialog yang tepat untuk rnelengkapi naskah drama tersebut adalah ....

a)

Tentu aku tak mau basah


b)

Jangan lupa sarapan pagi

c)

Tentu aku akan simpan

d)

Jangan lupa susun buku

16.

Perhatikan percakapan berikut!

Anton : “Untuk menghadapi lomba, kita harus segerah Latihan!”

Adit : “Aku setuju!” (Adit melangkah, mendekati Anton)

Rio : “Kira-kira kapan kita berlatih?”

Adit : “Bagaimana kalua besok?”

Anjar : “Baik, kalua tidak besok kapan lagi?”

Dimas : “Benar!”

Rio : “Iya, aku juga setuju, kita sepakat, ya!”

Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog di atas adalah… .

a)

“Besok aku tidak bisa.

b)

“Aku sudah tidak sabar ingin berlomba.”

c)

“Bagaimana kalua besok?”

d)

“Bagaimana kalua nanti soreh?”

17.

Ida Ayu : Apa yang sendang kamu pikirkan, Nisa?

Cut Nisa : [ ... ] (1)

Ida Ayu : Kamu jangan berbohong, Nis. Dari tatapan matamu terlihat kamu sedang mernikirkan sesuatu.

Cut Nisa : [ ... ] (2)

Ida Ayu : O, itu masalahmu.

Pernyataan yang tepat untuk rnelengkapl naskah drama tersebut adalah ...

a)

(1) Aku sedang mernikirkan tugasku yang belum selesai-selesai.

(2) Betul. Aku tidak bohong.

b)

(1) Ada yang aneh pada diri Pak Goris.

(2) Tepat, apa yang karnu katakan.

c)

(1) Aku rnernang mengataml sedikit rnasalah Dal

(2) Aku bingung, Da. Mengapa akhir-akhir ini aku sering dimarahi Pak Goris?

d)

(1) Tidak ada, Da.

(2) Yah, aku cuma sedang memikirkan rencanaku besok pagi, Apa yang perlu aku kerjakan lebih dulu?

18.

Perhatikan percakapan berikut!

Amalia : Sudah dengar kabar, Aprila sakit

Sabrina : Belum, sakit apa?

Amalia : Katanya tipes. Kita besuk, yuk !

Sabrina : "Baik, nanti aku tunggu di rumahku."

Amalia : "Ya, nanti aku segera ke rumahmu!"

Tema percakapan di atas adalah ... .

a)

persahabatan


b)

kepedulian

c)

toleransi

d)

tolong menolong

19.

Bacalah paragraf berikut!

Jeruk nipis dapat digunakan sebagai obat batuk alami. Jeruk nipis dapat dibuah minuman yang menyegarkan. Jeruk nipis juga dapat digunakan sebagai bumbu dapur. Ternyata, banyak sekali manfaat jeruk nipis bagi kita


Kalimat tanya yang sesuai isi paragraf di atas adalah ... .

a)

Mengapa jeruk nipis dapat dijadikan obat batuk alami?


b)

Bagaimana cara membuat minuman yang menyegarkan dari jeruk nipis?

c)

Apa saja manfaat jeruk nipis?

d)

Kapan kita memetik jeruk nipis?

20.

Bacalah paragraf berikut!


ASI atau air susu ibu adalah sumber makanan utama bagi bayi. ASI mengandung banyak nutrisi penting bagi bayi. ASI mengandung asam amino yang diperlukan untuk proses tumbuh kembang otak bayi. Selain itu, ASI mengandung zat untuk kekebalan tubuh bayi.


Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf adalah ...

a)

Kapan bayi mulai meminum ASI?

b)

Mengapa ASI disebut sebagai sumber makanan utama bagi bayi?

c)

Apa zat yang bermanfaat untuk kekebalan tubuh bayi?

d)

Apa kandungan asam amino dalam ASI?