Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal Tema 4 Subtema 3

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa merupakan nilai yang terkandung dalam Pancasila sila ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

2.

Tidak membeda-bedakan warna kulit, suku, etnik merupakan wujud cerminan perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila pada sila yang berbunyi ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kemuanusiaan yang adil dan beradab

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

3.

Salah satu contoh perbuatan yang bertentangan dengan sila ke-3 Pancasila adalah ....

a)

tidak menghargai pendapat orang lain

b)

mengutamakan orang yang sedang beribadah

c)

memakai perhiasan yang berlebihan

d)

mengutamakan kepentingan pribadi

4.

a. Menggunakan produk dalam negeri

b. Menolong korban bencana alam

c. Rela berkorban demi bangsa Indonesia

d. Memberikan kesempatan teman untuk beribadah

e. Tidak membeda-bedakan teman berdasarkan suku, ras dan agama


Pernyataan di atas yang merupakan contoh perilaku pengamalan Pancasila sila ke-3 adalah ....

a)

a, b dan c

b)

b, c dan d

c)

a,c dan e

d)

c, d dan e

5.

Nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila sila Persatuan Indonesia antara lain ....

a)

percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa

b)

suka memberikan pertolongan kepada orang lain

c)

mengutamakan musyawarah mufakat

d)

mencintai tanah air dan bangsa

6.

Rasa persatuan dan kesatuan di lingkungan tempat tinggal dapat diwujudkan dengan kegiatan di bawah ini, kecuali ....

a)

menghargai bahasa daerah sendiri

b)

mengikuti kerja bakti

c)

mengikuti lomba memperingati HUT RI

d)

gotong royong membangun jembatan

7.

Kerja bakti perlu dilaksanakan untuk ....

a)

menambah keramaian

b)

meningkatkan keimanan

c)

menumbuhkan rasa kepedulian

d)

mengurangi pertengkaran

8.

Berikut ini yang bukan nilai-nilai yang terkandung dalam sila ketiga Pancasila adalah ....

a)

bangga menjadi bagian dari Indonesia

b)

beribadah sesuai ajaran agama yang dianut

c)

menjaga persatuan dan kesatuan NKRI

d)

rela berkorban demi bangsa dan negera

9.

Bertengkar dengan teman karena perbedaan suku, agama dan antar golongan bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila khususnya sila ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

10.

Di bawah ini perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai sila ketiga Pancasila, kecuali ....

a)

membeli produk dalam negeri

b)

menghormati teman yang berbeda daerah

c)

mengikuti kerja bakti di lingkungan

d)

memberikan bantuan kepada teman yang terkena musibah

11.

Suatu bentuk sastra lama yang bersifat fiksi (tidak nyata) yang disampaikan secara turun temurun untuk mengajarkan nilai-nilai moral serta sebagai hiburan disebut ....

a)

dongeng

b)

pantun

c)

syair

d)

prosa

12.

Di bawah ini adalah bagian-bagian dongeng, kecuali ....

a)

pendahuluan

b)

isi

c)

penutup

d)

kesimpulan

13.

Dahulu kala, hiduplah sepasang sahabat di daerah Kalimantan Barat. Mereka adalah seekor tupai dan seekor ikan gabus. Setiap hari mereka melakukan kegiatan bersama. Mencari makan, bermain bahkan mengunjungi tempat-tempat baru selalu dilakukan bersama.


Penggalan cerita di atas merupakan bagian ... dongeng.

a)

pendahuluan

b)

isi

c)

akhir cerita

d)

amanat

14.

Cerita di atas termasuk jenis dongeng ....

a)

sage

b)

legenda

c)

fabel

d)

mite

15.

Saat sedang berjalan di hutan, Kancil menemukan sebuah sumur tua, ia pun melihat ke dalam sumur itu. "Hmm, air sumur ini jernih sekali!" Tiba-tiba ... "Hah? Siapa di dalam air sumur itu? Bukankah itu teman sebangsaku?" Si Kancil tak sadar bahwa ia sebenarnya melihat bayangannya sendiri.


Latar tempat cerita di atas adalah ....

a)

sumur tua

b)

hutan

c)

perkampungan

d)

danau

16.

Kura-Kura dan Elang jarang bertemu karena Kura-Kura lebih banyak menghabiskan waktu di semak-semak, sedangkan Elang lebih banyak terbang. Akan tetapi tidak menghalangi Elang untuk selalu mengunjungi teman kecilnya yang baik hati Kura-Kura.


Tema kutipan fabel di atas adalah ....

a)

persaudaraan

b)

kerja keras

c)

persahabatan

d)

tolong-menolong

17.

Tokoh dalam cerita di atas adalah ....

a)

Kura-Kura

b)

Elang

c)

Elang dan Gagak

d)

Kura-Kura dan Elang

18.

Setiap hari Senin sekolah Sulaiman melaksanakan upacara. Pagi itu dia tampak kebingungan. Ia mondar-mandir di dalam rumah mencari sesuatu. Ternyata ia mencari topi. Hari Senin kemarin ia menaruhnya di meja. Akan tetapi, topi itu sudah tidak ada lagi.


Amanat yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ....

a)

segera membeli yang baru apabila ada barang yang hilang

b)

bangun lebih pagi agar tidak terlambat mengikuti upacara

c)

menyuruh ibu menyiapkan segala keperluan sekolah

d)

kita tidak boleh sembarangan meletakkan barang-barang

19.

Di bawah ini adalah unsur-unsur dari cerita, kecuali ....

a)

ide pokok paragraf

b)

tokoh

c)

latar

d)

alur

20.

Sejak saat itu Daud pun sadar. Ia tak mau lagi hidup bermalas-malasan seperti dulu. Ia pun mulai rajin bekerja. Ia yakin bahwa keberhasilan itu hanya akan diperoleh dengan kerja keras dan hati yang tulus.


Penggalan cerita di atas merupakan bagian ....

a)

pendahuluan

b)

isi

c)

penutup

d)

latar

21.

Upaya penanaman kembali hutan yang rusak/ gundul disebut ....

a)

tebang pilih

b)

tebang tanam

c)

reboisasi

d)

penghijauan

22.

Berikut adalah upaya pelestarian hutan, kecuali ....

a)

melakukan penebangan secara konservatif

b)

menerapkan sistem tebang pilih

c)

menerapkan sistem tebang tanam

d)

membuat terasiring

23.

Melakukan penebangan secara konservatif artinya ....

a)

menebang pohon menggunakan alat-alat tradisional

b)

menebang pohon yang sudah tidak produktif lagi

c)

menebang pohon sesuai kebutuhan pasar

d)

menanam pohon baru sebagai ganti pohon yang ditebang

24.

Berikut ini yang merupakan sampah non-organik yaitu ....

a)

kayu

b)

tisu

c)

daun

d)

plastik

25.

Pengolahan sampah dengan cara mengurangi segala sesuatu yang mengakibatkan sampah disebut ....

a)

recycle

b)

daur ulang

c)

reuse

d)

reduce

26.

Berikut adalah contoh perilaku bijaksana untuk menanggulangi sampah, kecuali ....

a)

memisahkan sampah organik dan non-organik

b)

membawa tas belanja dari rumah ketika pergi berbelanja

c)

membakar sampah kertas dan plastik

d)

mengurangi penggunaan plastik sekali pakai

27.

Pengolahan kembali barang bekas disebut ....

a)

reuse

b)

mengolah sampah

c)

daur ulang

d)

replace

28.

Berikut jenis sampah yang bisa didaur ulang adalah ....

a)

tisu

b)

dedaunan

c)

sisa makanan

d)

botol plastik

29.

Berikut ini yang bukan aktivitas penyelamatan hutan adalah ....

a)

reboisasi

b)

tebang tanam

c)

penanaman kembali hutan yang rusak

d)

membuka lahan dengan membakar hutan

30.

Dampak buruk penebangan hutan secara besar-besaran adalah sebagai berikut, kecuali ....

a)

meningkatkan perekonomian masyarakat

b)

hilangnya habitat asli hewan

c)

kerusakan ekosistem lingkungan

d)

bencana alam (banjir, tanah longsor, erosi)

31.

Sayuran dan buah-buahan banyak ditanam di daerah ....

a)

dataran rendah

b)

sekitar pantai

c)

persawahan

d)

dataran tinggi

32.

Pengrajin kayu termasuk jenis kegiatan ....

a)

produksi

b)

distribusi

c)

konsumsi

d)

ekonomi

33.

Jagung, kelapa, padi banyak tumbuh di daerah ....

a)

pantai

b)

pegunungan

c)

dataran tinggi

d)

dataran rendah

34.

Paman Maryam pergi ke laut untuk mencari ikan dan hewan-hewan laut lainnya. Pekerjaan paman Maryam adalah ....

a)

petani

b)

nelayan

c)

pengarajin

d)

pengusaha

35.

Untuk meningkatkan mutu dan hasil tanaman, petani ... agar hasil panen baik dan bagus.

a)

melakukan pemupukan

b)

tidak menggemburkan tanah

c)

memberikan pestisida secara berlebihan

d)

merusak struktur tanah

36.

Pekerjaan pak Isa adalah membuat kursi dan meja . Ia mengolah kayu menjadi kursi dan meja yang indah. Pak Isa adalah seorang ....

a)

distributor

b)

pengrajin mebel

c)

petani

d)

peternak

37.

Kegiatan ekonomi yang memanfaatkan sumber daya alam di daerah dataran tinggi yang paling cocok dengan kondisi tanahnya adalah ....

a)

perikanan

b)

industri

c)

perkebunan

d)

perkantoran

38.

Pak Ismail adalah seorang perawat. Tugas Pak Ismail adalah ....

a)

menanam padi

b)

mengajar siswa-siswi

c)

mengatur lalu lintas

d)

merawat pasien yang sakit

39.

Petani garam adalah pekerjaan yang iasa dilakukan di daerah ....

a)

pantai

b)

perbukitan

c)

persawahan

d)

pegunungan

40.

Kegiatan ekonomi di tempat berikut ini yang memiliki pasangan pekerjaan yang sesuai adalah ....

a)

kegiatan ekonomi di supermarket seperti kasir, penjaga toko dan direktur

b)

kegiatan ekonomi di warung makan seperti koki, pelayan dan pendesain gambar

c)

kegiatan ekonomi di sawah seperti petani, buruh tani dan sopir angkutan

d)

kegiatan ekonomi di pasar seperti pedagang beras, pedagang sayur dan pembeli

41.

Berikut ini alat yang tidak digunakan dalam kegiatan menggambar adalah ....

a)

kuas

b)

kanvas

c)

cat warna

d)

pisau

42.

Berikut adalah media yang digunakan dalam mewarnai gambar dengan teknik basah, kecuali ....

a)

cat air

b)

cat poster

c)

pensil warna

d)

air

43.

Prinsip gelap terang dalam menggambar berhubungan dengan cahaya. Gambar yang terkena cahaya akan tampak ....

a)

gelap

b)

terang

c)

samar

d)

jelas

44.

Berikut ini manfaat kegiatan apresiasi karya seni, kecuali ....

a)

meningkatkan kecintaan terhadap karya seni

b)

sebagai sarana hiburan

c)

untuk menjatuhkan karya seni orang lain

d)

meningkatkan suatu karya seni menjadi lebih baik di masa mendatang

45.

Di bawah ini merupakan penyampaian kritik yang baik terhadap suatu karya seni, kecuali ....

a)

fiktif

b)

komunikatif

c)

tidak berlebihan

d)

sopan

46.

Menilai sebuah karya seni sebaiknya mengungkapkan ....

a)

kritikan

b)

kelebihan

c)

kekurangan

d)

kelebihan dan kekurangan

47.

Lukisan termasuk karya seni ....

a)

dua dimensi

b)

tiga dimensi

c)

empat dimensi

d)

terapan

48.

Dalam membuat sketsa gambar, sebaiknya alat yang digunakan adalah ....

a)

bolpoin

b)

krayon

c)

pensil

d)

pensil warna

49.

Apresiasi seni merupakan suatu proses penghayatan karya seni serta penghargaan pada karya seni tersebut dan pembuatnya. Hasil karya seni seseorang dapat diapresiasi melalui berbagai cara berikut, kecuali ....

a)

memperhatikan fungsinya

b)

memperhatikan harganya

c)

melihat keunikannya

d)

memperhatikan nilai estetikanya

50.

Kritik terhadap sebuah karya sebaiknya bersifat ....

a)

memihak

b)

menjatuhkan

c)

membenci

d)

membangun