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EXAMEN TRIMESTRE I FORMACION CIVICA Y ETICA

Total questions: 15

Worksheet time: 30mins

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1.

Las características que tiene en común con tus compañeros y amigos como la edad, la escuela donde asistes, el lugar donde viven y el idioma que hablan.

a)

Te dan rasgos semejantes a los demás

b)

Te hacen ser un apersona única

c)

Te dan identidad y te hacen único.

d)

Te hacen ser igual a los demás

2.

Las características que son propias de ti como, tu platillo favorito, tu juguetes o libro favorito o algún rasgo físico

a)

Te dan rasgos semejantes a los demás

b)

Te hacen ser una persona única

c)

Te dan identidad y te hacen único

d)

Te hacen ser igual a los demás

3.

¿Por que es importante valorar y respetar las características de cada persona?

a)

Porque nos ayuda a tratar a los demás compañeros de modo que nadie sea excluido de los juegos y las actividades.

b)

Porque nos ayuda formar grupos de amigos con las mismas características que nosotros

c)

Porque así podemos elegir quienes pueden pertenecer a nuestro grupo

d)

Porque de esa forma podemos formar equipos entre iguales

4.

¿Qué se necesita para ser parte de un grupo?

a)

Tener características idénticas con todos los integrantes del grupo.

b)

Tener los mismos gustos.

c)

Respetar las normas de ida en común, las características y diferencias de cada uno.

d)

Ser de la misma edad y clase social.

5.

Sentimientos como tristeza, dolor, miedo, alegría, sorpresa, duda son ejemplos de

a)

Emociones.

b)

Valores.

c)

Palabras.

d)

Acciones.

6.

Si in compañero o una compañera te arrebatan un libro o algo que es tu yo es probable que sientas sorpresa y enojo.

¿Qué deberías hacer?

a)

Golpearlo y ofenderlo para que no lo vuelva hacer y asi demostrar a todos que nadie puede ni debe meterse con un tipo tan rudo o ruda como tu.

b)

No gritar ni pegar, si no usar las palabras adecuadas para pedir que lo devuelva y hacer notar que no estas de acuerdo con que tome lo que es tuyo sin tu permiso.

c)

Llorar e ir a acusarlo en la dirección

d)

Reunir a varios amigos tuyos para darle su merecido a la hora de salir.

7.

Si algún compañero de tu salón no comparte tus mismas características y le cuesta trabajo hacer amigos. ¿Qué debes hacer?

a)

Respetar su personalidad y características, invitarlo a jugar y que sea mi amigo.

b)

Dejarlo solo y esperar que alguien más con sus mismas características se haga su amigo

8.

¿Para qué sirven las vacunas?

a)

Para curar la diabetes

b)

Para prevenir enfermedades

9.

Observa la imagen y selecciona el derecho al que corresponde:

a)

Derecho a la vida

b)

Derecho a la educación

c)

Derecho a la igualdad

d)

Derecho a una buena alimentación

10.

Observa la imagen y escribe el derecho al cual corresponde.

(a)  

11.

Observa la imagen y selecciona el derecho al cual corresponde

a)

Derecho a la igualdad

b)

Derecho a la recreación y el deporte

c)

Derecho a tener una familia

d)

Derecho a la libre expresión

12.

Un derecho es:

a)

Algo que debes hacer.

b)

Algo que debes irrespetar

c)

Algo que debes cumplir

d)

Algo que debes recibir

13.

Escribe tu respuesta. La siguiente imagen corresponde al derecho de:

(a)  

14.

La imagen corresponde al derecho a la salud, esto quiere decir que:

a)

Todos los niños y niñas deben comerse la comida

b)

Todos los niños y niñas pueden jugar en el parque

c)

Todos los niños y niñas deben recibir atención en la clínica cuando se encuentren enfermos.

d)

Todos los niños y niñas deben ser responsables con sus tareas.

15.

Piensa en un derecho de los niños y niñas, el que más te llame la atención y escribe por qué te gusta.

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