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WorksheetsPARTE 2 POLÍTICA DESARROLLO INTEGRAL DOCENTE
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
La estructura de la política de desarrollo integral docente está conformada por:
Salida, Formación, Estímulos y Escalafón
Vinculación, Desarrollo, Deserción y Mortalidad
Desarrollo, Promoción, Perfeccionamiento y Exaltación
Vinculación, Formación, Permanencia y Estímulos
Estímulos, Permanencia, Formación e Inclusión
¿Cuál de los siguientes ítems no corresponde al proceso de vinculación docente?
Inducción y reinducción
Objetividad y transparencia para la selección
Uso de los lineamientos de nómina nacionales multicampus
Valoración de la hoja de vida para escalafón docente
El nivel de inglés requerido para la selección de los docentes de la USTA es:
A1
A2
B1
B2
C1
Para que un docente pueda trabajar en la USTA, debe tener cuanto mínimo:
Pregrado
Especialización
Maestría
Doctorado
Posdoctorado
El plan de formación docente es:
El plan de actividades que realiza semestralmente el docente en docencia, investigación y proyección social.
El plan presupuestal para que los docentes hagan doctorados y posdoctorados
El plan para determinar qué docentes continúan en la USTA y cuáles no deben continuar
El plan de actividades de formación para la docencia, investigación, proyección social y gestión académica.
De quién depende la asignación de recursos para el plan de formación docente:
Consejo Académico Particular
Consejo Asesor
Consejo Superior
Consejo Administrativo Financiero
Comité Administrativo Financiero
¿Cuáles de los siguientes ítems corresponden al plan de formación docente? (Escoja 4)
Pedagogía, didáctica y evaluación
Tic, Tac, Tep
Doctorado y Posdoctorado
Investigación y Proyección Social
Lengua extranjera
Tic, Tac y Tep significa:
Tecnologías para la información y la comunicación, Tecnologías para la acción y el conocimiento, Tecnologías para la empresa y la participación
Tecnologías para el internet y la comunicación, Tecnologías para la alfabetización y el conocimiento, Tecnologías para el empoderamiento y la política
Tecnologías para la información y la comunicación, Tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento, Tecnologías para el empoderamiento y la participación
Tecnologías para la información y la comunidad, Tecnologías para la administración y el conocimiento, Tecnologías para la empatía y la participación
La estrategia para que el docente identifique sus debilidades y defina su plan de mejora, se denomina:
Plan de trabajo docente
Evaluación integral 360°
Plan de acompañamiento
Sistema de evaluación EDU
Programa de apoyo integral al docente tomasino PAID
¿Cuáles de los siguiente estímulos aún no se aplican en la USTA Tunja? (Escoja 2)
Excelencia Tomasina
Comisión de Estudios
Comisión de Servicios
Apoyo económica para matrículas de Doctorado y Posdoctorado
Gratuidad en la formación permanente institucional
