2. Entre los países miembros de la Triple Entente figuran:

3. Este país formó parte de la Triple Alianza, pero, apenas iniciada la primera Guerra Mundial, se cambió al bando contrincante. Nos referimos a:

4. De acuerdo a la imagen, el territorio disputado por alemanes y franceses previo a la Primera Guerra Mundial fue:

5. “Francia aún no está preparada para el combate; Inglaterra vive atormentada por dificultades interiores y coloniales. Rusia teme mucho la guerra, porque tiene miedo de una revolución interior. Vamos a esperar que nuestros adversarios estén dispuestos o debemos aprovecharnos del momento favorable para provocar la decisión…poco importa el pretexto, pues no es de esto de lo que se trata, sino de todo nuestro porvenir, que está en juego”. Artículo publicado en Die Post, diario pangermanista, el 24 de febrero de 1914.

El artículo hace referencia a la política expansionista impulsada por:

6. “La historia de estos últimos años, y especialmente los acontecimientos del 28 de junio, han demostrado la existencia en Serbia de un movimiento subversivo cuyo fin es separar de la monarquía Austro-Húngara algunas partes de su territorio. El gobierno real serbio debe comprometerse a suprimir toda publicación que excite al odio y al menosprecio de la monarquía”. (Del gobierno de Austria-Hungría al gobierno de Serbia, 23 de julio de 1914).

De acuerdo a los acontecimientos ocurridos a principios del siglo XX en Europa, y considerando el texto anterior, es correcto afirmar que:

I. Existía una rivalidad étnica en los Balcanes.

II. Hubo una incitación a un conflicto bélico que activó el sistema de alianzas en Europa.

III. Este ultimátum constituye un antecedente directo de la Primera Guerra Mundial.

7. De acuerdo al gráfico adjunto, que muestra el desarrollo de la industria armamentista entre los años 1905 y 1914, se puede concluir que:

I. El país que experimentó un mayor crecimiento en su producción bélica fue Alemania.

II. Hacia 1905, Gran Bretaña era el principal productor de armas en Europa.

III. El Imperio Austro-Húngaro fue el país que tuvo el incremento más bajo en materia bélica.

8. La imagen adjunta muestra el momento exacto en que el archiduque austrohúngaro Francisco Fernando es asesinado. Ahora bien, como consecuencia de dicho atentado, se puede(n) destacar:

I. Austria le envía un ultimátum a Serbia para que entregue al asesino del archiduque

II. Estados Unidos decide tomar partido en el conflicto

III. Rusia en defensa de su aliado serbio, declara la guerra al Imperio Austro-Húngaro

9. Esta batalla se desarrolló a principios del mes de septiembre de 1914, en la etapa conocida como Guerra de Movimientos. Gracias a esto, Francia logró obtener una importante victoria; sin embargo, los alemanes pronto comenzaron a cavar trincheras, tarea imitada después por sus rivales. La descripción da cuenta de la batalla de:

10. En el denominado Frente Oriental se enfrentaron los siguientes países:

11. “A las 16 horas cesan los tiros de los alemanes. Es el ataque. A 200 metros vemos salir de la tierra a un oficial alemán con el sable desvainado, seguido de la tropa en columnas de cuatro, arma al hombro. Nos quedamos estupefactos y, sin duda, el enemigo contaba con este efecto de sorpresa, pero al cabo de unos segundos recobramos el ánimo y nos ponemos a tirar como endiablados”. (Capitán Delvert, 1915). El relato nos indica de la Primera Guerra Mundial:

12. La imagen adjunta corresponde a la portada de un periódico que informa del hundimiento del crucero Lusitania por parte de submarinos alemanes. Ahora bien, el principal efecto que tuvo este acontecimiento en el desarrollo de la Primera Guerra Mundial fue:

13. “En 1 de noviembre de 1914 se desarrolló un combate naval de trascendencia mundial... Aquel día, una flota de 5 cruceros alemanes, se aproximaron a costas chilenas con el fin de atravesar el Estrecho de Drake con dirección al Océano Atlántico. Lo que no esperaban los germanos, era que esa travesía iba a a dar pie al inicio de una intensa batalla marítima entre las dos potencias más imponentes de la época”. Fuente: www.biobiochile.cl

La descripción corresponde a una batalla de la Primera Guerra Mundial que se desarrolló en nuestro territorio, específicamente frente a las costas de:

14. Hacia Noviembre de 1918, Alemania anunció su rendición, con lo cual la Gran Guerra concluyó en favor de Francia, Gran Bretaña y Estados Unidos. Ahora bien, entre las causas de la derrota alemana, se puede(n) destacar:

I. La desmoralización del ejército alemán,

II. La abdicación del káiser Guillermo II

III. La derrota de sus aliados.

15. Una de las principales características de la Primera Guerra Mundial fue la utilización de propaganda de tipo bélica. Con respecto a ello, y a partir de la imagen adjunta, se puede observar lo siguiente:

I. Se intenta presentar a los enemigos como seres crueles e incivilizados, a quienes es necesario derrotar.

II. Muestra los horrores que va dejando a su paso la guerra, debido al desarrollo de la industria armamentística.

III. Incentiva al reclutamiento masivo de personas, utilizando como pretexto el amor a la patria.

16. Una de las características que tuvo la Primera Guerra Mundial fue la militarización de la población civil, lo que se vio reflejado en lo siguiente:

I. Se estima que se movilizaron más de 65 millones de personas.

II. Los países involucrados aplicaron medidas económicas para enfrentar la guerra (restricción de presupuesto, control de precios, etc.).

III. Incorporación de la mujer en la fabricación de armamentos.

17. La fotografía corresponde a un combate de la Primera Guerra Mundial. En ella se advierte una situación novedosa, ya que introduce un elemento que incrementaría su importancia en los conflictos posteriores. ¿En qué radicó dicha novedad?

18. La Primera Guerra Mundial fue un conflicto bélico que tuvo características muy singulares, nunca antes vistas en guerras anteriores y que tuvieron importantes repercusiones a nivel mundial.

A partir de la observación del afiche, ¿Cuál fue una de esas características?

Traducción de la imagen: “De ella dependen sus vidas. Trabajadoras de municiones. Enrólese de inmediato.

19. «Esos tres días pasados encogidos en la tierra, sin beber ni comer: los quejidos de los heridos, luego el ataque entre los boches (alemanes) y nosotros. Después, al fin, paran las quejas; y los obuses, que nos destrozan los nervios y nos apestan, no nos dan tregua alguna, y las terribles horas que se pasan con la máscara y las gafas en el rostro, ¡los ojos lloran y se escupe sangre!, Después los oficiales que se van para siempre; noticias fúnebres que se transmiten de boca en boca en el agujero; y las órdenes dadas en voz alta a 50 metros de nosotros; todos de pie; luego el trabajo con el pico bajo las terribles balas y el horrible ta-ta-ta de las ametralladoras.»

De acuerdo al texto, correspondiente a las condiciones de vida de los soldados en la Trincheras, junto con sus conocimientos, se concluye que:

I. Esta estrategia fue implementada exclusivamente por Alemania y Gran Bretaña.

II. Se observa un fuerte espíritu nacionalista y un optimismo por parte de los soldados respecto a la guerra

III. Los soldados se expusieron, además de las armas descritas en el texto, al frío, al hambre y a las inclemencias del tiempo en las trincheras.

20. A partir de la pirámide de población adjunta, correspondiente a Francia hacia el año 1931, se puede observar que:

I. Tras el fin de la Gran Guerra, Francia sufrió una considerable baja en su crecimiento demográfico.

II. La fuerte presencia masculina en el conflicto hizo que se redujera el número de nacimientos en Francia.

III. Debido a que la mayor parte de las batallas se libraron en sus fronteras, Francia fue uno de los países que sufrió mayores bajas durante la guerra.

21. “Con el objeto de evitar el hambre se opta por el racionamiento y se crean las "cartillas de racionamiento" en algunos países. En Alemania se decretó la mezcla de harina y fécula de patata para fabricar el llamado "pan de guerra", en 1918 la ración diaria pasó de 220 gramos a 116, de la misma forma se redujo la ración de carne, se reservó la leche para ciertas categorías de consumidores, especialmente los niños, y se buscaron sucedáneos para el aceite. En Francia se racionaron productos básicos como el azúcar, la leche, el aceite o el carbón y se restringió el consumo de gas y electricidad. El hambre y la falta de jabón y antisépticos, provocaron un aumento de las enfermedades epidémicas y la mortalidad”. Fuente: http://jadonceld.blogspot.com/2012/03/la-retaguardia-durante-la-primera.html

El texto hace referencia a una de las causas que provocó la muerte de millones de personas en los años en que se desarrolló la Primera Guerra Mundial, la cual fue:

22. Los mapas expuestos presentan la situación geopolítica en Europa antes y después de la Primera Guerra Mundial. De acuerdo a las imágenes y en el contexto del conflicto bélico, es correcto sostener que, en Europa, al terminar esta Guerra:

I. Los territorios imperiales tendieron a reforzarse.

II. El territorio alemán aumentó significativamente.

III. Aparecieron nuevos Estados nacionales.

23. En Inglaterra, así como en otros países europeos, durante la Primera Guerra Mundial, las mujeres ingresaron masivamente como fuerza de trabajo industrial. Respecto de este proceso, ¿qué cambio(s) produjo en la sociedad de la época?

I. El incremento del mercado consumidor femenino por la mayor cantidad de mujeres que comenzó a recibir un salario por su trabajo.

II. La reducción considerable de la jornada de trabajo por la necesidad de otorgar más tiempo a las mujeres para ejercer su rol maternal.

III. El aumento de la participación colectiva femenina en torno a exigir demandas civiles y políticas.

24. Tras el final de la Gran Guerra, surgieron una serie de nuevos Estados, entre los cuales se puede(n) destacar:

I. Checoslovaquia

II. Polonia

III. Yugoslavia

25. “En los ejércitos había millones de hombres y, detrás de ellos, poblaciones enteras organizadas para aprovisionarlos, en el frente, de víveres y municiones. Todos los varones útiles fueron llevados a los ejércitos de tierra, a la marina o a factorías improvisadas para el servicio de una u otros. Probablemente más de una mitad de los ciudadanos de los países beligerantes de Europa cambiaron de profesión durante aquel tremendo combate”. (Herbert George Wells, Breve Historia del Mundo, 1935).

La Primera Guerra Mundial fue un conflicto que generó profundas alteraciones en la humanidad a comienzos del siglo XX, una de las cuales es descrita en el fragmento anterior. De acuerdo a la cita, ¿qué característica de esta guerra se describe directamente en ella?

26. La Primera Guerra Mundial provocó importantes repercusiones en gran parte de los países del mundo, entre ellos Rusia. De las siguientes opciones, ¿cuál corresponde a uno de los efectos de este conflicto en Rusia?

27. “En Alemania, en 1923, el valor de la moneda se redujo a una millonésima parte respecto a 1913, lo que equivale a decir que la moneda perdió completamente su valor. Incluso en casos extremos las consecuencias fueron realmente dramáticas. El abuelo del autor, cuya póliza de seguros venció durante el periodo de la inflación austríaca, contaba que cobró esa gran suma en moneda devaluada y que solamente le sirvió para pagar una bebida en un bar al que acudía habitualmente”. (Eric Hobsbawm, Historia del siglo XX).

¿A qué contexto histórico mundial alude el texto del historiador Eric Hobsbawm?

28. El tratado de Versalles de 1919 tuvo un carácter revanchista en contra de Alemania, ya que consideró lo siguiente:

I. Reducción de su fuerza bélica

II. Devolución a Alemania de Alsacia y Lorena.

III. Pérdida de sus territorios coloniales

29. Tras el término de la Primera Guerra Mundial, se iniciaron en Europa una serie de cambios en los ámbitos económico, político y social, los que no estuvieron exentos de resistencias. Del análisis de estas caricaturas, ¿qué característica propia del periodo aludido es correcto inferir?:

Traducción de las imágenes: “Quiero votar, pero mi esposa no me deja”; “Día de la elección”.

30. Una de las consecuencias de la Primera Guerra Mundial fue la disminución del poderío británico en el mundo y el surgimiento de Estados Unidos como actor protagónico.

En este contexto y a partir del análisis del cuadro presentado,

¿Cuál de las siguientes afirmaciones permite comprender esta situación? :