wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Melayu Tingkatan 2

Total questions: 55

Worksheet time: 55mins

Name
Class
Date
1.

Kucari damai di sini

di tanah subur makmur dan merdeka

yang menyilau dan merdeka antara realiti dan mimpi

membebat perasaan kehidupan

dengan sejarah persaudaraan

mengikat naluri kemanusiaan.


Kucari damai di sini

cinta dan jati diri

bersemarak di laman sukma

dengan kasih sayang

bersemadi di naluri


Disini damainya badai

moga gemilang sepanjang zaman

menjadi catatan sejarah kebanggaan

untuk generasi masa depan


"Sajak Kucari Damai di Sini"


Q1. Dimanakah penyajak mencari kedamaian?

a)

A. Di negara yang indah dan permai

b)

B. Di negara makmur dan merdeka

c)

C. Di negara yang damai dan jauh daripada kesibukan

d)

D. Di negara yang tidak mengalami pembangunan yang melampau

2.

Kucari damai di sini

di tanah subur makmur dan merdeka

yang menyilau dan merdeka antara realiti dan mimpi

membebat perasaan kehidupan

dengan sejarah persaudaraan

mengikat naluri kemanusiaan.


Kucari damai di sini

cinta dan jati diri

bersemarak di laman sukma

dengan kasih sayang

bersemadi di naluri


Disini damainya badai

moga gemilang sepanjang zaman

menjadi catatan sejarah kebanggaan

untuk generasi masa depan


"Sajak Kucari Damai di Sini"


Q2. Apakah harapan penyajak berdasarkan rangka ketiga sajak?

a)

A. Kedamaian negara akan berkekalan

b)

B. Rakyat cinta dan bangga akan negara

c)

C. Kemerdekaan yang dicapai akan berkekalan

d)

D. Rakyat dapat meraikan Hari Kebangsaan dengan penuh bangga

3.

Kucari damai di sini

di tanah subur makmur dan merdeka

yang menyilau dan merdeka antara realiti dan mimpi

membebat perasaan kehidupan

dengan sejarah persaudaraan

mengikat naluri kemanusiaan.


Kucari damai di sini

cinta dan jati diri

bersemarak di laman sukma

dengan kasih sayang

bersemadi di naluri


Disini damainya badai

moga gemilang sepanjang zaman

menjadi catatan sejarah kebanggaan

untuk generasi masa depan


"Sajak Kucari Damai di Sini"


Q3. Berikan unsur "laman sukma" dari segi gaya bahasa yang digunakan dalam baris-baris sajak di atas?

a)

A. Simile

b)

B. Metafora

c)

C. Personafikasi

d)

D. Perlambangan

4.

Kucari damai di sini

di tanah subur makmur dan merdeka

yang menyilau dan merdeka antara realiti dan mimpi

membebat perasaan kehidupan

dengan sejarah persaudaraan

mengikat naluri kemanusiaan.


Kucari damai di sini

cinta dan jati diri

bersemarak di laman sukma

dengan kasih sayang

bersemadi di naluri


Disini damainya badai

moga gemilang sepanjang zaman

menjadi catatan sejarah kebanggaan

untuk generasi masa depan


"Sajak Kucari Damai di Sini"


Q4. Pilih nilai yang terkandung dalam rangkap kedua sajak ini.

a)

A. Baik hati

b)

B. Keinsafan

c)

C.Patriotisme

d)

D. Kasih sayang

5.

Kucari damai di sini

di tanah subur makmur dan merdeka

yang menyilau dan merdeka antara realiti dan mimpi

membebat perasaan kehidupan

dengan sejarah persaudaraan

mengikat naluri kemanusiaan.


Kucari damai di sini

cinta dan jati diri

bersemarak di laman sukma

dengan kasih sayang

bersemadi di naluri


Disini damainya badai

moga gemilang sepanjang zaman

menjadi catatan sejarah kebanggaan

untuk generasi masa depan


"Sajak Kucari Damai di Sini"


Q5. Yang berikut ialah pengajaran yang terdapat dalam sajak, kecuali

a)

A. Kita haruslah cinta dan bangga akan negara

b)

B. Rakyat harus sentiasa bekerjasama agar kejayaan mudah tercapai

c)

C. Kita perlu memiliki jati diri agar tidak hilang identiti bangsa dan negara

d)

D. KIta harus hidup bersatu padu untuk menjamin keamanan dan kemakmuran negara

6.

"Dia mencipta manusia. Mengajarnya pandai berbicara"

(Al-Quran, 55: 3-4)


Engkau beri kami kata-kata dan akal untuk mengucapkannya.

Kami pindahkan makna,

dari tempat ke tempat,

dari zaman ke zaman.


Engkau jadikan kami bangsa berkulit sawo matang.

Belayar di samudera jauh

menjelajah pulau-pulau, dan berlabuh

di pantai-pantai semenanjung.


Kata-kata yang berselarakan

langit, bumi, laut, gunung,

awan, hujan dan pohon,

adalah persekitaran.

Seperti kamimemetik buah-buahan kami sunting istilah iman, daripada kitab-kitab silam,

mentakrif tanda alam,

dan menjernihkan tafsiran.


Kata-kata mengembangkan pengalaman,

terbentang di semesta alam,

memaknakan kewujudan.


Sajak" Dalam Persekitaran Kata-kata"


Q1. Manusia dikurniakan akal fikiran dan kebolehan bercakap agar dapat

a)

A. memahami makna kehidupan

b)

B. Kita haruslah menjadi khalifah di muka bumi dan patuh ajaran agama

c)

C. Kita haruslah menyanjungi dan memartabatkan Bahasa Melayu

d)

D. Kita hendaklah berusaha untuk mencapai kecemerlangan

7.

"Dia mencipta manusia. Mengajarnya pandai berbicara"

(Al-Quran, 55: 3-4)


Engkau beri kami kata-kata dan akal untuk mengucapkannya.

Kami pindahkan makna,

dari tempat ke tempat,

dari zaman ke zaman.


Engkau jadikan kami bangsa berkulit sawo matang.

Belayar di samudera jauh

menjelajah pulau-pulau, dan berlabuh

di pantai-pantai semenanjung.


Kata-kata yang berselarakan

langit, bumi, laut, gunung,

awan, hujan dan pohon,

adalah persekitaran.

Seperti kamimemetik buah-buahan kami sunting istilah iman, daripada kitab-kitab silam,

mentakrif tanda alam,

dan menjernihkan tafsiran.


Kata-kata mengembangkan pengalaman,

terbentang di semesta alam,

memaknakan kewujudan.


Sajak" Dalam Persekitaran Kata-kata"


Q2. Yang berikut merupakan pengajaran yang terdapat dalam sajak, kecuali

a)

A. Kita hendaklah bersyukur kepada Tuhan kerana dikurniakan kebolehan berkomunikasi

b)

B. Kita haruslah menjadi khalifah di bumi dan patuh kepada ajaran agama.

c)

C. Kita haruslah menyanjungi dan memartabatkan bahasa Melayu

d)

D. Kita hendaklah berusaha untuk mencapai kecemerlangan

8.

"Dia mencipta manusia. Mengajarnya pandai berbicara"

(Al-Quran, 55: 3-4)


Engkau beri kami kata-kata dan akal untuk mengucapkannya.

Kami pindahkan makna,

dari tempat ke tempat,

dari zaman ke zaman.


Engkau jadikan kami bangsa berkulit sawo matang.

Belayar di samudera jauh

menjelajah pulau-pulau, dan berlabuh

di pantai-pantai semenanjung.


Kata-kata yang berselarakan

langit, bumi, laut, gunung,

awan, hujan dan pohon,

adalah persekitaran.

Seperti kamimemetik buah-buahan kami sunting istilah iman, daripada kitab-kitab silam,

mentakrif tanda alam,

dan menjernihkan tafsiran.


Kata-kata mengembangkan pengalaman,

terbentang di semesta alam,

memaknakan kewujudan.


Sajak" Dalam Persekitaran Kata-kata"


Q3. Sajak ini bernada

a)

A. sinis

b)

B. protes

c)

C. patriotik

d)

D. romantis

9.

"Dia mencipta manusia. Mengajarnya pandai berbicara"

(Al-Quran, 55: 3-4)


Engkau beri kami kata-kata dan akal untuk mengucapkannya.

Kami pindahkan makna,

dari tempat ke tempat,

dari zaman ke zaman.


Engkau jadikan kami bangsa berkulit sawo matang.

Belayar di samudera jauh

menjelajah pulau-pulau, dan berlabuh

di pantai-pantai semenanjung.


Kata-kata yang berselarakan

langit, bumi, laut, gunung,

awan, hujan dan pohon,

adalah persekitaran.

Seperti kamimemetik buah-buahan kami sunting istilah iman, daripada kitab-kitab silam,

mentakrif tanda alam,

dan menjernihkan tafsiran.


Kata-kata mengembangkan pengalaman,

terbentang di semesta alam,

memaknakan kewujudan.


Sajak" Dalam Persekitaran Kata-kata"


Q4. Apakah unsur gaya bahasa yang digunakan dalam baris sajak ini >> dari tempat ke tempat, dari zaman ke zaman?

a)

A. Inversi

b)

B. Metafora

c)

C. Repetisi

d)

D. Perlambangan

10.

"Dia mencipta manusia. Mengajarnya pandai berbicara"

(Al-Quran, 55: 3-4)


Engkau beri kami kata-kata dan akal untuk mengucapkannya.

Kami pindahkan makna,

dari tempat ke tempat,

dari zaman ke zaman.


Engkau jadikan kami bangsa berkulit sawo matang.

Belayar di samudera jauh

menjelajah pulau-pulau, dan berlabuh

di pantai-pantai semenanjung.


Kata-kata yang berselarakan

langit, bumi, laut, gunung,

awan, hujan dan pohon,

adalah persekitaran.

Seperti kamimemetik buah-buahan kami sunting istilah iman, daripada kitab-kitab silam,

mentakrif tanda alam,

dan menjernihkan tafsiran.


Kata-kata mengembangkan pengalaman,

terbentang di semesta alam,

memaknakan kewujudan.


Sajak" Dalam Persekitaran Kata-kata"


Q5. Persoalan yang diungkapkan oleh penyajak pada rangkap terakhir ialah

a)

A. Persoalan ilmu pengetahuan yang diperoleh melalui kitab - kitab lama.

b)

B. Persoalan kepentingan ilmu agama dalam kehidupan

c)

C. Persoalan kepentingan bahasa dalam kehidupan

d)

D. Persoalan mensyukuri nikmat kurniaan Tuhan

11.

Apakah mesej yang cuba disampaikan berdasarkan rangkap keempat pantun di atas?

a)

Jangan dipersia-siakan perkara yang sudah kita peroleh

b)

Kita mesti mempunyai keyakinan untuk memiliki apa-apa perkara yang dihajati

c)

Kita hendaklah menghargai apa-apa jua yang sudah diperoleh

d)

Jangan mengharapkap pada sesuatu yang belum pasti menjadi milik kita

12.

embun setitik padam apinya


Apakah gaya bahasa yang terdapat dalam baris pantun di atas

a)

Hiperbola

b)

Personafikasi

c)

Peribahasa

d)

Sinkope

13.

Apakah persoalan yang terdapat dalam rangkap keenam pantun di atas?

a)

Sikap manusia yang suka memperbesarkan perkara kecil yang telah dilakukannya

b)

Sikap sabar akan mengelakkan diri daripada marah

c)

Sikap mementingkan diri sendiri harus dielakkan

d)

Sikap manusia yang suka mendabik dada apabila mendapat kejayaan besar

14.

Apakah persoalan yang terdapat dalam rangkap keenam dalam rangkap pantun di atas?

a)

Sikap manusia yang suka memperbesar-besarkan perkara kecil yang telah dilakukannya

b)

Sikap sabar akan mengelakkan diri daripada marah

c)

Sikap mementingkan diri sendiri harus dielakkan

d)

Sikap manusia yang suka mendabik dada apabila mendapat kejayaan besar

15.

Berikut merupakan nilai yang terdapat dalam pantun di atas, kecuali

a)

nilai bekerjasama

b)

nilai merendah diri

c)

nilai berbudi bahasa

d)

nilai berjimat cermat

16.

Apakah tema pantun di atas?

a)

Sindiran terhadap manusia yang suka mementingkan diri sendiri

b)

Nasihat kepada manusia supaya sentiasa berhati-hati dengan orang di sekitarnya

c)

Nasihat terhadap masyarakat supaya tidak bersikap negatif

d)

Sindiran terhadap segelintir anggota masyarakat yang mengamalkan sikap negatif

17.

"Bilakah __________akan berangkat ke Indonesia?" tanya Hamdan kepada Raju

a)

dia

b)

kami

c)

kamu

d)

dikau

18.

Apabila Zakiah sampai, ibu terus ________________air untuk membuat minuman.

a)

menanak

b)

menjerang

c)

mengukus

d)

merebus

19.

Jika tin itu tidak ditutup dengan kemas, biskut di dalamnya akan ______________

a)

tengik

b)

lembik

c)

empuk

d)

lemau

20.

Samad rajin belajar ______________ abangnya malas

a)

tetapi

b)

dan

c)

sejak

d)

kecuali

21.

Kerusi itu dibuat _______________ rotan.

a)

dari

b)

daripada

c)

oleh

d)

dengan

22.

Betulkan frasa yang bergaris bagi ayat berikut :


Tiap warganegara Malaysia perlu menguasai bahasa kebangsaan.

a)

Tiap-tiap warganegara-warganegara

b)

Tiap-tiap warganegara

c)

Setiap orang warganegara

d)

Tiap warganegara

23.

Penduduk di negara ini sama ada di bandar atau desa perlu bersatu padu

a)

sama ada bandar atau desa

b)

sama ada di bandar atau di desa

c)

sama ada penduduk-penduduk bandar atau desa

d)

sama ada di bandar atau desa

24.

Dia terkejut bila memperdengarkan berita itu.

a)

mendengar berita itu

b)

bila mendengar berita itu

c)

apabila mendengar berita itu

d)

bila memperdengarkan berita itu

25.

Barang-barang antik yang mereka temui itu berusia kira-kira 100 tahun.

a)

yang ditemukan oleh mereka itu

b)

yang ditemui oleh mereka itu

c)

yang mereka temukan itu

d)

yang mereka temui itu

26.

Apabila berjanji, kita hendaklah tunai janji itu.

a)

hendaklah tunaikan janji itu

b)

mestilah tunai janji itu

c)

hendaklah menunaikan janji itu

d)

hendaklah tunai janji itu

27.

Apabila berjanji, kita hendaklah tunai janji itu.

a)

hendaklah tunaikan janji itu

b)

mestilah tunai janji itu

c)

hendaklah menunaikan janji itu

d)

hendaklah tunai janji itu

28.

Apakah maksud peribahasa "baik membawa resmi padi daripada membawa resmi lalang"?

a)

orang miskin yang mendapat pertolongan

b)

berbuat baik semasa hidup untuk diri sendiri

c)

orang yang baik biar di mana-mana sekalipun akan dimuliakan juga

d)

merendah diri lebih baik daripada bersikap sombong

29.

Apakah maksud peribahasa "kalau asal benih yang baik, jatuh ke laut menjadi pulau"?

a)

orang yang berketurunan baik, ke mana-mana dia pergi akan baik juga jadinya

b)

merendah diri lebih baik daripada bersikap sombong

c)

orang yang baik biar di mana-mana sekalipun akan dimuliakan juga

d)

orang miskin yang mendapat pertolongan

30.

Apakah maksud peribahasa "kalau asal benih yang baik, jatuh ke laut menjadi pulau"?

a)

orang yang berketurunan baik, ke mana-mana dia pergi akan baik juga jadinya

b)

merendah diri lebih baik daripada bersikap sombong

c)

orang yang baik biar di mana-mana sekalipun akan dimuliakan juga

d)

orang miskin yang mendapat pertolongan

31.

Apakah maksud peribahasa "umpama minyak setitik, di laut sekalipun timbul jua"?

a)

orang miskin yang mendapat pertolongan

b)

orang yang baik biar di mana-mana sekalipun akan dimuliakan juga

c)

berbuat baiklah semasa hidup untuk diri sendiri dan masyarakat

d)

merendah diri lebih baik daripada bersikap sombong

32.

Apakah maksud " alah bisa tegal biasa"?

a)

orang yang malas tidak akan maju

b)

kita hendaklah berusaha untuk mendapatkan sesuatu

c)

kerja yang sukar kalau selalu dilakukan akan menjadi mudah

d)

rajin dan cepat bekerja

33.

Apakah maksud "genggam bara api biar sampai menjadi arang"?

a)

sikap malas berusaha mendatangkan kesusahan

b)

orang yang malas tidak akan maju

c)

kerja yang sukar kalau selalu dilakukan akan menjadi mudah

d)

melakukan sesuatu biarlah sehingga mendapat hasil

34.

Apakah maksud " alah bisa tegal biasa"?

a)

orang yang malas tidak akan maju

b)

kita hendaklah berusaha untuk mendapatkan sesuatu

c)

kerja yang sukar kalau selalu dilakukan akan menjadi mudah

d)

rajin dan cepat bekerja

35.

Apakah maksud "genggam bara api biar sampai menjadi arang"?

a)

sikap malas berusaha mendatangkan kesusahan

b)

orang yang malas tidak akan maju

c)

kerja yang sukar kalau selalu dilakukan akan menjadi mudah

d)

melakukan sesuatu biarlah sehingga mendapat hasil

36.

"Bilakah __________akan berangkat ke Indonesia?" tanya Hamdan kepada Raju

a)

dia

b)

kami

c)

kamu

d)

dikau

37.

Apabila Zakiah sampai, ibu terus ________________air untuk membuat minuman.

a)

menanak

b)

menjerang

c)

mengukus

d)

merebus

38.

Jika tin itu tidak ditutup dengan kemas, biskut di dalamnya akan ______________

a)

tengik

b)

lembik

c)

empuk

d)

lemau

39.

Samad rajin belajar ______________ abangnya malas

a)

tetapi

b)

dan

c)

sejak

d)

kecuali

40.

Kerusi itu dibuat _______________ rotan.

a)

dari

b)

daripada

c)

oleh

d)

dengan

41.

Betulkan frasa yang bergaris bagi ayat berikut :


Tiap warganegara Malaysia perlu menguasai bahasa kebangsaan.

a)

Tiap-tiap warganegara-warganegara

b)

Tiap-tiap warganegara

c)

Setiap orang warganegara

d)

Tiap warganegara

42.

Penduduk di negara ini sama ada di bandar atau desa perlu bersatu padu

a)

sama ada bandar atau desa

b)

sama ada di bandar atau di desa

c)

sama ada penduduk-penduduk bandar atau desa

d)

sama ada di bandar atau desa

43.

Dia terkejut bila memperdengarkan berita itu.

a)

mendengar berita itu

b)

bila mendengar berita itu

c)

apabila mendengar berita itu

d)

bila memperdengarkan berita itu

44.

Barang-barang antik yang mereka temui itu berusia kira-kira 100 tahun.

a)

yang ditemukan oleh mereka itu

b)

yang ditemui oleh mereka itu

c)

yang mereka temukan itu

d)

yang mereka temui itu

45.

Apabila berjanji, kita hendaklah tunai janji itu.

a)

hendaklah tunaikan janji itu

b)

mestilah tunai janji itu

c)

hendaklah menunaikan janji itu

d)

hendaklah tunai janji itu

46.

Apakah maksud peribahasa "baik membawa resmi padi daripada membawa resmi lalang"?

a)

orang miskin yang mendapat pertolongan

b)

berbuat baik semasa hidup untuk diri sendiri

c)

orang yang baik biar di mana-mana sekalipun akan dimuliakan juga

d)

merendah diri lebih baik daripada bersikap sombong

47.

Apakah maksud peribahasa "kalau asal benih yang baik, jatuh ke laut menjadi pulau"?

a)

orang yang berketurunan baik, ke mana-mana dia pergi akan baik juga jadinya

b)

merendah diri lebih baik daripada bersikap sombong

c)

orang yang baik biar di mana-mana sekalipun akan dimuliakan juga

d)

orang miskin yang mendapat pertolongan

48.

Apakah maksud peribahasa "umpama minyak setitik, di laut sekalipun timbul jua"?

a)

orang miskin yang mendapat pertolongan

b)

orang yang baik biar di mana-mana sekalipun akan dimuliakan juga

c)

berbuat baiklah semasa hidup untuk diri sendiri dan masyarakat

d)

merendah diri lebih baik daripada bersikap sombong

49.

Apakah maksud " alah bisa tegal biasa"?

a)

orang yang malas tidak akan maju

b)

kita hendaklah berusaha untuk mendapatkan sesuatu

c)

kerja yang sukar kalau selalu dilakukan akan menjadi mudah

d)

rajin dan cepat bekerja

50.

Apakah maksud "genggam bara api biar sampai menjadi arang"?

a)

sikap malas berusaha mendatangkan kesusahan

b)

orang yang malas tidak akan maju

c)

kerja yang sukar kalau selalu dilakukan akan menjadi mudah

d)

melakukan sesuatu biarlah sehingga mendapat hasil

51.
"Sebagai murid, _______ hendaklah belajar bersungguh-sungguh," kata cikgu.
a)
dia
b)
kita
c)
kamu
d)
mereka
52.
"Boleh _______ tumpang bertanya?" kata Suri dan Muna kepada pemuda itu.
a)
kamu
b)
awak
c)
kami
d)
saya
53.
Encik Wan Omar bakal pemimpin di kampung kita. Oleh itu, kita perlu memberikan sokongan sepenuhnya kepada _______
a)
ia
b)
dia
c)
mereka
d)
beliau
54.
"Ibu, ini kawan-kawan lama saya. Bolehkah _______ menumpang tidur di rumah kita?" kata Rosmaini kepada ibunya.
a)
mereka
b)
engkau
c)
kalian
d)
dia
55.
"Kalau ________ izinkan sekarang juga patik akan melaksanakan tugas itu,"sembah ahli nujum kepada sultan.
a)
tuan
b)
tuanku
c)
baginda
d)
tuan hamba

Similar Resources on Wayground

Đề Cương Sử

51 questions

Đề Cương Sử

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

BAHASA INDONESIA TRY OUT 1

50 questions

BAHASA INDONESIA TRY OUT 1

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Remidi SEJARAH INDONESIA KELAS XI IPS 1,2,3,4

50 questions

Remidi SEJARAH INDONESIA KELAS XI IPS 1,2,3,4

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

sejarah PPG

60 questions

sejarah PPG

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

TEST SEJARAH F4

60 questions

TEST SEJARAH F4

quiz

Worksheet

•

KG - University

World Religions

52 questions

World Religions

quiz

Worksheet

•

KG - 12th Grade

TKA HSK Part 1

50 questions

TKA HSK Part 1

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

ULANGAN HARIAN KELAS X DPIB 1

50 questions

ULANGAN HARIAN KELAS X DPIB 1

quiz

Worksheet

•

2nd - 3rd Grade