wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUDUP PERANG

Total questions: 43

Worksheet time: 32mins

Name
Class
Date
1.

Pilih tema yang paling sesuai bagi sajak Kudup Perang.

a)

Kepentingan kuasa dan kedudukan

b)

Kepentingan kewibawaan dan ketokohan pemimpin dalam menerajui sesebuah organisasi.

c)

Kepentingan sifat kesetiaan dan kepatuhan kepada pemimpin d

d)

Sifat kepahlawanan yang berani dan tegas dalam menjaga keselamatan dan keamanan sesebuah negara

2.

Andai namamu Jebat, kita masih tidak

menggelarnya sebagai pengkhianat

kerana kita masih menangisi

peta keadilan yang tersiat - nun, karam

di lautan kesumat

sedang warga memanggilnya keramat.


Mengapakah Hang Jebat tidak dianggap sebagai pengkhianat?

a)

Beliau seorang yang keramat

b)

Beliau seorang yang berani

c)

Beliau ingin menegakkan keadilan

d)

Beliau tidak pernah menaruh dendam kesumat

3.

Andai namamu Tuah, kita masih

tidak mahu

menyanjungnya pendekar yang paling gagah

kerana takhta setia terbina

di istana wangsa


Baris-baris sajak di atas menggambarkan perwatakan Tuah, kecuali ...

a)

pahlawan yang gagah

b)

sangat setia kepada Raja

c)

Bertugas demi negara

d)

sanggup membunuh rakan sendiri

4.

Berikut adalah pengajaran yang bersesuaian dengan sajak Kudup Perang kecuali

a)

Kita hendaklah berani untuk berjuang untuk menegakkan keadilan.

b)

Kita hendaklah mengkaji sejarah untuk mengelakkan kesalahan yang sama berulang kembali.

c)

Kita hendaklah berusaha menyelesaikan perselisihan dengan cara yang aman.

d)

Kita hendaklah bijak menggunakan kuasa dan pangkat yang dimiliki untuk meluaskan kuasa.

5.

Jasa dan pengorban pahlawan akan disanjung dan diingati oleh ahli masyarakat.


Pada pendapat anda, bagaimanakah cara menghargai jasa seseorang pahlawan?

Sila pilih semua jawapan yang sesuai (Lebih daripada satu jawapan)

a)

mengurniakan anugerah / pingat kebesaran / gelaran bagi mengenang jasanya

b)

Membuat filem / menerbitkan buku / dokumentari agar jasa dan pengorbanannya diketahui oleh semua lapisan masyarakat

c)

memberi duit / pakaian / kemewahan agar mereka dapat menikmati kehidupan yang mewah

d)

menamakan jalan / lorong / kampung / bangunan dengan nama pahlawan agar jasanya akan dikenang oleh generasi akan datang

6.

Kosa kata kesumat, keramat, perawan, yang terdapat di dalam sajak merupakan gaya bahasa

a)

Sanskrit

b)

istana

c)

Jawa

d)

Arab

7.

Pemimpin yang berwibawa sentiasa disayangi oleh rakyat jelata.


Pada pendapat anda, bagaimanakah seseorang dapat menonjolkan kewibawaannya sebagai pemimpin masyarakat yang disegani?(Anda perlu memilih semua jawapan yang betul)

a)

bersikap matang dan rasional ketika melakukan sesuatu tindakan

b)

sentiasa bergaul mesra dan mengikuti aktiviti kemasyarakatan di kawasan setempat

c)

menjalankan tugas secara integriti dan dedikasi demi kepentingan rakyat

d)

bersikap tegas dan mempunyai pendirian yang kukuh

8.

Sementara dia bergelar panglima

laskar perang; yang terus-menerus

membajakan kezaliman-sering

mengudupkan putik dendam


Apakah pengajaran yang boleh diambil daripada baris-baris sajak tersebut?

a)

Kita hendaklah bersimpati kepada mangsa perang

b)

Kita janganlah bersikap zalim sesama manusia

c)

Kita hendaklah sedar bahawa perang membawa pelbagai musibah

d)

Kita janganlah sekali-kali menzalimi orang lain

9.

jari-jemari takdir, daerah angkara, selumbar sengsara


frasa tersebut merupakan gaya bahasa ..

a)

inversi

b)

hiperbola

c)

anafora

d)

personifikasi

10.

Persoalan yang tidak terdapat dalam sajak ini ialah

a)

Peperangan mewujudkan perasaan dendam

b)

Kesukaran untuk memilih pahlawan sebenar

c)

Penindasan hak kemanusiaan dalam peperangan

d)

Perbalahan antara Hang Tuah dan Hang Jebat

11.

Sementara dia bergelar panglima

laskar perang; yang terus-menerus

membajakan kezaliman – sering

mengudupkan putik dendam


Baris sajak di atas bermaksud...

a)

Seseorang ketua askar yang kejam telah membunuh banyak rakyat biasa yang tidak berdosa.

b)

Apabila seseorang memiliki kuasa, dia akan mengarahkan orang bawahan untuk melakukan sesuatu kezaliman.

c)

Penyajak mengatakan kuasa seseorang panglima telah disalah guna untuk tujuan memuaskan dirinya yang bersifat pendendam dan zalim.

d)

Penyajak menggambarkan seorang panglima perang yang zalim dan sering berdendam.

12.

ringkik kuda, gemerincing

pedang pusaka

dan darah yang tiba-tiba membuak


Baris sajak di atas menggambarkan situasi...

a)

kuda berlari, bunyi senjata bertetakan dan darah panas para askar

b)

bunyi kuda, bunyi senjata bertetakan dan tumpahan darah

c)

kuda berkejar-kejaran, ketajaman pedang dan kemarahan yang membuak-buak

d)

sekawan kuda, pedang pusaka yang berkilauan dan semangat juang yang tinggi

13.

Andai namamu Jebat, kita masih tidak

menggelarnya sebagai pengkhianat

kerana kita masih menangisi

peta keadilan yang tersiat – nun, karam

di lautan kesumat

sedang warga memanggilnya keramat.


Mengikut penyajak, mengapakah dia tidak menggelar Hang Jebat itu sebagai pengkhianat?

a)

Hang Jebat saudara baik Hang Tuah

b)

Hang Jebat seorang pahlawan terkenal

c)

Hang Jebat menuntut keadilan untuk Hang Tuah

d)

Hang Jebat bersikap adil dengan membunuh Hang Tuah yang bersalah

14.

Andai namamu Jebat, kita masih tidak

menggelarnya sebagai pengkhianat

kerana kita masih menangisi

peta keadilan yang tersiat - nun, karam

di lautan kesumat

sedang warga memanggilnya keramat.


Pilih persoalan yang terdapat dalam rangkap sajak di atas.

a)

Persoalan pengorbanan diri untuk orang lain

b)

Persoalan keberanian menegakkan keadilan

c)

Persoalan penderitaan akibat penderhakaan

d)

Persoalan kesengsaraan akibat peperangan

15.

kerana kita masih menangisi

peta keadilan yang tersiat - nun,

karam di lautan kesumat


Nilai yang dapat dikaitkan dengan baris sajak di atas ialah ...

a)

Nilai keberanian

b)

Nilai ketabahan

c)

Nilai keadilan

d)

Nilai ketaatan

16.

Andai namamu Tuah, kita masih

tidak mahu

menyanjungnya

pendekar paling gagah

kerana takhta setia terbina

di istana wangsa

bukanlah penjamin kukuhnya

pasak saksama

sesekali turut direntakan daki pendusta

melekatlah selumbar sengsara

di tiang maruah kota.


Maksud baris sajak di atas ialah...

a)

mengukuhkan kedudukan di istana

b)

ketaatan pada perintah raja

c)

wajib setia pada raja

d)

kuasa raja di istana

17.

Pilih mana-mana pengajaran yang bersesuaian dengan sajak Kudup Perang.

a)

Kita hendaklah berani untuk berjuang untuk menegakkan keadilan.

b)

Kita hendaklah mengkaji sejarah untuk mengelakkan kesalahan yang sama berulang kembali.

c)

Kita hendaklah berusaha menyelesaikan perselisihan dengan cara yang aman.

d)

Kita hendaklah bijak menggunakan kuasa dan pangkat yang dimiliki untuk meluaskan kuasa.

18.

Jasa dan pengorban pahlawan akan disanjung dan diingati oleh ahli masyarakat.


Pada pendapat anda, bagaimanakah cara menghargai jasa seseorang pahlawan?

a)

mengurniakan anugerah / pingat kebesaran / gelaran bagi mengenang jasanya

b)

Membuat filem / menerbitkan buku / dokumentari agar jasa dan pengorbanannya diketahui oleh semua lapisan masyarakat

c)

memberi duit / pakaian / kemewahan agar mereka dapat menikmati kehidupan yang mewah

d)

menamakan jalan / lorong / kampung / bangunan dengan nama pahlawan agar jasanya akan dikenang oleh generasi akan datang

19.

Pemimpin yang berwibawa sentiasa disayangi oleh rakyat jelata.


Pada pendapat anda, bagaimanakah seseorang dapat menonjolkan kewibawaannya sebagai pemimpin masyarakat yang disegani?

a)

bersikap matang dan rasional ketika melakukan sesuatu tindakan

b)

sentiasa bergaul mesra dan mengikuti aktiviti kemasyarakatan di kawasan setempat

c)

menjalankan tugas secara integriti dan dedikasi demi kepentingan rakyat

d)

bersikap tegas dan mempunyai pendirian yang kukuh

20.

Sementara dia bergelar panglima

laskar perang; yang terus-menerus

membajakan kezaliman – sering

mengudupkan putik dendam


Baris sajak di atas bermaksud...

a)

Seseorang ketua askar yang kejam telah membunuh banyak rakyat biasa yang tidak berdosa.

b)

Apabila seseorang memiliki kuasa, dia akan mengarahkan orang bawahan untuk melakukan sesuatu kezaliman.

c)

Penyajak mengatakan kuasa seseorang panglima telah disalah guna untuk tujuan memuaskan dirinya yang bersifat pendendam dan zalim.

d)

Penyajak menggambarkan seorang panglima perang yang zalim dan sering berdendam.

21.

ringkik kuda, gemerincing

pedang pusaka

dan darah yang tiba-tiba membuak


Baris sajak di atas menggambarkan situasi...

a)

kuda berlari, bunyi senjata bertetakan dan darah panas para askar

b)

bunyi kuda, bunyi senjata bertetakan dan tumpahan darah

c)

kuda berkejar-kejaran, ketajaman pedang dan kemarahan yang membuak-buak

d)

sekawan kuda, pedang pusaka yang berkilauan dan semangat juang yang tinggi

22.

kerana kita masih menangisi

peta keadilan yang tersiat - nun,

karam di lautan kesumat


Nilai yang dapat dikaitkan dengan baris sajak di atas ialah ...

a)

Nilai keberanian

b)

Nilai ketabahan

c)

Nilai keadilan

d)

Nilai ketaatan

23.

Andai namamu Tuah, kita masih

tidak mahu

menyanjungnya

pendekar paling gagah

kerana takhta setia terbina

di istana wangsa

bukanlah penjamin kukuhnya

pasak saksama

sesekali turut direntakan daki pendusta

melekatlah selumbar sengsara

di tiang maruah kota.


Maksud baris sajak di atas ialah...

a)

mengukuhkan kedudukan di istana

b)

ketaatan pada perintah raja

c)

wajib setia pada raja

d)

kuasa raja di istana

24.

Apakah nada sajak ini?

a)

Sinis

b)

Patriotik

c)

Protes

d)

Romantis

25.

Pilih persoalan yang tepat mengenai sajak ini.

a)

Persoalan keadilan dan kesaksamaan selalu digugat oleh pendustaan.

b)

Persoalan kasih sayang terhadap tanah air.

c)

Persoalan pendamaian yang membawa keharmonian hidup.

d)

Persoalan tanggungjawab rakyat untuk memilih pemerintah.

26.

Apakah yang dimaksudkan dengan “membajakan kezaliman”?

a)

Mengkhianati tanah air dan rakyat.

b)

Sering menindas rakyat jelata.

c)

Sentiasa melakukan peperangan.

d)

Sentiasa membuat kezaliman terhadap rakyat.

27.

Kbat


Bagaimanakah anda boleh mendapatkan pemimpin yang terbaik buat tanah air yang tercinta?

a)

Memandang paras rupa dan latar belakang.

b)

Mengkaji serta membuat pilihan yang tepat.

c)

Membuat kesimpulan awal dan membuat pilihan

d)

Mengikut telunjuk orang lain.

28.

Berdasarkan rangkap kelima, nyatakan dua kesan peperangan.

a)

menimbulkan muslihat dan berita palsu yang menghapuskan kebenaran

b)

Rakyat hidup dalam keadaan takut

c)

Memusnahkan alam sekitar dan tempat tinggal

d)

Peperangan membangkitkan keganasan dalam kehidupan yang damai.

29.

KBAT: peperangan yang berlaku akan menimbulkan masalah kepada negara. Pada pendapat anda, apakah masalah yang timbul akibat peperangan?

a)

Menimbulkan muslihat dan berita palsu yang menghapuskan

kebenaran dan membenarkan yang salah.

b)

Memusnahkan alam sekitar dan tempat tinggal

c)

Peperangan membangkitkan keganasan dalam kehidupan yang damai.

d)

Rakyat hidup dalam keadaan takut

e)

Pengorbanan nyawa rakyat yang tidak berdosa

30.

Pengajaran(1): Kita mestilah__________ bahawa peperangan dan perbalahan tidak akan mendatangkan kebaikan. Contohnya, penyajak ______bahawa peperangan penuh dengan ______dan ____ yang menghapuskan kebenaran dan membenarkan yang salah.

a)

bijak, mengesan, muslihat, kejahatan

b)

insaf , menginsafi , muslihat, berita palsu

c)

berani, menginsafi, muslihat, kejahilan

d)

bijak, mengisafi, muslihat, keinginan

31.

Pengajaran (2): Kita hendaklah ____untuk mencari jawapan yang ____agar tidak membuat keputusan yang salah. Contohnya, penyajak berani mencari jawapan dan kepastian antara _____dan ____.

a)

berani, sahih, pahlawan, pengkhianat

b)

insaf, benar, pahlawan, pengkhianat

c)

insaf, betul, pahlawan, pengkhianat

d)

berani, buruk, pahlawan, pengkhianat

32.

Pemimpin yang berwibawa sentiasa disayangi oleh rakyat jelata.


Pada pendapat anda, bagaimanakah seseorang dapat menonjolkan kewibawaannya sebagai pemimpin masyarakat yang disegani?(Anda perlu memilih semua jawapan yang betul)

a)

bersikap matang dan rasional ketika melakukan sesuatu tindakan

b)

sentiasa bergaul mesra dan mengikuti aktiviti kemasyarakatan di kawasan setempat

c)

menjalankan tugas secara integriti dan dedikasi demi kepentingan rakyat

d)

bersikap tegas dan mempunyai pendirian yang kukuh

33.

Sementara dia bergelar panglima

laskar perang; yang terus-menerus

membajakan kezaliman-sering

mengudupkan putik dendam


Apakah pengajaran yang boleh diambil daripada baris-baris sajak tersebut?

a)

Kita hendaklah bersimpati kepada mangsa perang

b)

Kita janganlah bersikap zalim sesama manusia

c)

Kita hendaklah sedar bahawa perang membawa pelbagai musibah

d)

Kita janganlah sekali-kali menzalimi orang lain

34.

Sementara dia bergelar panglima

laskar perang; yang terus-menerus

membajakan kezaliman-sering

mengudupkan putik dendam


Apakah pengajaran yang boleh diambil daripada baris-baris sajak tersebut?

a)

Kita hendaklah bersimpati kepada mangsa perang

b)

Kita janganlah bersikap zalim sesama manusia

c)

Kita hendaklah sedar bahawa perang membawa pelbagai musibah

d)

Kita janganlah sekali-kali menzalimi orang lain

35.

Pekerjaan sebagai anggota keselamatan kurang menjadi pilihan para remaja kini. Pada pendapat anda, mengapakah keadaan ini berlaku?

(a)  

36.

Pada pendapat anda, apakah ciri-ciri seorang pahlawan sejati?

(a)  

37.

Mengapakah Jebat bersungguh-sungguh menuntut keadilan atas hukuman yang dikenakan terhadap Tuah oleh pihak istana? Nyatakan tiga sebab anda.

a)

Tuah difitnah

b)

istana tidak teliti dalam siasatan

c)

semangat setiakawan

d)

mahukan Tuah menjadi raja dan dia menjadi Perdana Menteri

38.

Berikut pilih dua persoalan sajak Kudup Perang.

a)

Peperangan akan mencetuskan perasaan dendam dalam kalangan manusia.

b)

usaha untuk mencari kebenaran tentang pahlawan dan pengkhianat yang sebenarnya.

c)

pendustaan yang menyemarak keadilan dan ketelusan

d)

peperangan menyemarakkan kebenaran yang melenyapkan kepalsuan.

39.

Nyatakan nilai berdasarkan pernyataan berikut;

"Penyajak berani mencari jawapan dan kebenaran antara pahlawan dengan pengkhianat"

a)

kegigihan

b)

keberanian

c)

keyakinan

d)

kebenaran

40.

Nyatakan nilai berdasarkan pernyataan berikut;

"Tuah dan Jebat hendaklah diadili dengan jujur dan saksama."

a)

kejujuran

b)

keadilan

c)

kesaksamaan

d)

kebenaran

41.

"Penyajak insaf bahawa peperangan dan perbalahan akan menjejaskan kehidupan yang harmoni. " Pernyataan ini menunjukkan nilai;

a)

keamanan

b)

keinsafan

c)

kebenaran

d)

kesyukuran

42.

"Usaha yang gigih dan bersungguh-sungguh untuk membina kebahagiaan hidup selepas berlakunya peperangan." Nilai yang cuba dinyatakan di sini ialah;

a)

keberanian

b)

keinsafan

c)

keadilan

d)

kerajinan

43.

Kriteria untuk menunjukkan seseorang itu layak diangkat sebagai pahlawan ialah (a)