Font size
WorksheetsMusic Ed Eval
Total questions: 16
Worksheet time: 36mins
เอกสารนี้คือ...
แบบวัดคุณสมบัติทางจิตวิทยา ด้วยแบบสังเกต แบบ ลิเคิร์ต
แบบวัดผลสัมฤทธิ์ ด้วยแบบสังเกต แบบ ออสกูด
แบบวัดคุณสมบัติทางจิตวิทยา ด้วยแบบสอบถาม แบบ กัตต์แมน
แบบวัดผลสัมฤทธิ์ ด้วยแบบสอบถาม แบบ ครอนบาค
ข้อใดแสดงการใช้ แบบทดสอบ และ แบบสังเกตได้อย่างมีความตรง (validity) และเหมาะสมที่สุด
แบบทดสอบ ใช้วัด ผลสัมฤทธิ์ในการบรรเลงระนาดทุ้ม แบบสังเกตใช้วัด คุณสมบัติการจัดการแสดง
แบบทดสอบ ใช้วัด ผลสัมฤทธิ์ในการประพันธ์เพลง แบบสังเกตใช้วัด คุณสมบัติการคิดวิเคราะห์
แบบทดสอบ ใช้วัด คุณลักษณะความเป็นครู แบบสังเกตใช้วัด ผลสัมฤทธิ์ในการบันทึกโน้ตดนตรีไทย
แบบทดสอบ ใช้วัด ความเข้าใจเรื่องความยาวของตัวโน้ต แบบสังเกตใช้วัด คุณลักษณะความเป็นไทย
แบบทดสอบ ประเภท.... หรือ .... เอื้อให้ผู้สอนวัดการเรียนรู้ของผู้เรียนได้ ......
ปรนัย หรือ Objective test เอื้อให้ผู้สอนวัดการเรียนรู้ของผู้เรียนได้จำนวนมาก
อัตนัย หรือ Objective test เอื้อให้ผู้สอนวัดการเรียนรู้ของผู้เรียนได้จำนวนมาก
ปรนัย หรือ Subjective test เอื้อให้ผู้สอนวัดการเรียนรู้ของผู้เรียนได้อย่างแม่นยำ
อัตนัย หรือ Subjective test เอื้อให้ผู้สอนวัดการเรียนรู้ของผู้เรียนได้อย่างแม่นยำ
ในการประเมินความพึงพอใจของคณาจารย์คณะครุศาสตร์ต่อระบบการสอนออนไลน์ที่คณะฯจัดให้ ควรใช้แบบสอบถามประเภทใด
แบบเติมคำ
แบบตอบสั้น
แบบความเรียง
แบบมาตรประมาณค่า
การวัดและประเมินทักษะในการอภิปัญญา ของนิสิตป.โท ในการเลือกใช้ทฤษฎีเรื่อง Cognitive Domain ระหว่าง Bloom (1956) กับ Krathwohl and Anderson (2001) ให้มีประสิทธิภาพ ควรใช้วิธีใด
แบบทดสอบปลายปิด
แบบสัมภาษณ์ปลายเปิด
แบบสอบถามปลายปิด
แบบสังเกตแบบออสกูด
ข้อสอบข้อใด ผู้ประเมินไม่ควรเก็บไว้ใช้ในการสอบปีหน้า เพราะ นักเรียนที่มีความสามารถต่ำ ทำถูกเพราะท่องจำ ส่วนนักเรียนที่มีความสามารถสูง ทำผิดเพราะคิดวิเคราะห์อย่างถี่ถ้วน
ข้อยาก อำนาจจำแนกเป็นบวก
ข้อยาก อำนาจจำแนกเป็นศูนย์
ข้อปานกลาง อำนาจจำแนกติดลบ
ข้อง่าย อำนาจจำแนกเป็นบวก
“นักเรียนตอบคำถามข้อสุดท้าย ถูกต้อง คิดเป็นร้อยละ 50” เป็นข้อความที่ใกล้เคียงกับการอธิบายเรื่องใด
ค่าคะแนนของนักเรียนที่มีความสามารถสูง
ค่าคะแนนของนักเรียนที่มีความสามารถต่ำ
ค่าอำนาจจำแนกของข้อคำถาม
ค่าความยากของข้อคำถาม
ทักษะปฏิบัติ เกี่ยวข้องกับคำใดบ้าง (multiple answers)
Psychomotor Skill
Cognitive Ability
Performance
Practical Skill
ซิมพ์สัน (Simpson) กล่าวว่า ลำดับขั้นทางทักษะพิสัยที่สูงที่สุดคือ...
Origination
Complex overt response
Adaptation
Precision
ข้อใดเป็น การวัดกระบวนการเรียนรู้ และการวัดทักษะที่เน้นผลงาน ตามลำดับ
การส่งportfolio การสอบแสดงหน้าชั้น
การสอบทักษะปฏิบัติ การสอบข้อเขียน
การสอบทักษะขึ้นเกรด การสังเกตพัฒนาการ
การเก็บpractice hours การทำข้อสอบ dictation
ในการประเมิน การให้สัญลักษณ์ + หรือ - ต่อท้ายระดับคะแนนที่ใกล้เคียงกับคำอธิบายในรูบริก เช่น B+ เรียกว่า แนวทาง...
Augmentation
Central Tendency
Clashing Standard
Restriction of Range
ผู้สอบauditionที่ แต่งตัวสุภาพ และตอบคำถามอย่างนอบน้อม อาจทำให้กรรมการเกิดความลำเอียงแบบใด
Sympathy Score
Severity
Hallo Effect
Clashing Standard
วิธีการ Blind Review, Parity, Rater mean ควรทำเพื่อแก้ปัญหาใด (multiple answers)
มีผู้ประเมินมากกว่า 1 คน
มีผู้ประเมินที่ลำเอียงในกลุ่ม
ผลการประเมินของแต่ละท่านต่างกันมาก
ต้องการหาข้อยุติในการลงคะแนนตัดสิน
จากข้อมูลการสังเกตว่า “ครูสมศรีจะเข้มงวดมากและไม่เคยปล่อยคะแนน ให้ใครได้ A” ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับครูสมศรี (multiple answers)
การประเมินของครูสมศรีมีข้อสังเกตด้านความเที่ยง (หรือความสม่ำเสมอ) ของการให้คะแนน
การกดคะแนนของครูสมศรีเป็นการเสริมแรงให้นักเรียนมุ่งมั่นในการเรียน
การกดคะแนนของครูสมศรีมีข้อสังเกตด้านความลำเอียงที่เกิดจากผู้ประเมิน
การประเมินของครูสมศรีมีข้อสังเกตด้าน leniency and Severity
ความเที่ยงของข้อสอบหมายถึงอะไร
ข้อสอบมีเนื้อหาที่ตรงกับวัตถุประสง์ในการวัดและประเมิน
ข้อสอบมีความยากสม่ำเสมอ
ข้อสอบมาตรงเวลาทุกครั้ง
ข้อสอบให้ความคงเส้นคงวาของการวัดในช่วงเวลาที่ต่างกัน
ข้อสอบข้อเขียน แตกต่างจาก ข้อสอบปากปล่าว อย่างไรบ้าง (multiple answers)
ขาดการวัดมิติระดับความรู้
เป็นการวัดในลักษณะ Teacher - centered
เป็นการวัดในลักษณะ Content - based Assessment
เป็นการวัดในลักษณะ Student - centered
