Free Printable SIMULACRO EXAMEN DE ADMISIÓN 06-12

1.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

“En un experimento, se pidió a un grupo de personas que mirasen fijamente un punto en el centro de la pantalla de un ordenador. Sin ser advertidos de ello, de vez en cuando parpadeaban otros puntos en los límites de la pantalla, que eran detectados por los participantes del juego. Sin embargo, cuando se repetía la prueba, se ofrecía una recompensa por ella (dinero a cambio de mirar detenidamente el punto central). Resultó que los participantes, entonces, no eran capaces de ver los puntos intermitentes laterales. Entraban en un estado de ansiedad, motivado por la posibilidad de una recompensa económica, y dos terceras partes de ellos no se daban cuenta de lo que pasaba en los extremos de la pantalla.

En conclusión, se puede decir que las personas poco afortunadas –y más ansiosas- en realidad pierden oportunidades porque están demasiado ocupadas en buscar aquello que creen que deben encontrar: la pareja perfecta, el mejor trabajo… Por el camino, pierden opciones reales de cambiar sus vidas, de ser más felices. En cambio, la gente que se define como afortunada tiene más tendencia a estar abierta y puede detectar nuevas experiencias”.

En el experimento, al mirar al centro de la pantalla del ordenador, se observó que:

a)

Había personas que entraban en un estado de ansiedad.

b)

Dos terceras partes de las personas lograron recompensa económica.

c)

Todas las personas lograron recompensa económica.

d)

Solo un tercio logró la recompensa económica.

e)

Las personas lograron detectar los puntos de los límites de la pantalla.

2.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

“En un experimento, se pidió a un grupo de personas que mirasen fijamente un punto en el centro de la pantalla de un ordenador. Sin ser advertidos de ello, de vez en cuando parpadeaban otros puntos en los límites de la pantalla, que eran detectados por los participantes del juego. Sin embargo, cuando se repetía la prueba, se ofrecía una recompensa por ella (dinero a cambio de mirar detenidamente el punto central). Resultó que los participantes, entonces, no eran capaces de ver los puntos intermitentes laterales. Entraban en un estado de ansiedad, motivado por la posibilidad de una recompensa económica, y dos terceras partes de ellos no se daban cuenta de lo que pasaba en los extremos de la pantalla.

En conclusión, se puede decir que las personas poco afortunadas –y más ansiosas- en realidad pierden oportunidades porque están demasiado ocupadas en buscar aquello que creen que deben encontrar: la pareja perfecta, el mejor trabajo… Por el camino, pierden opciones reales de cambiar sus vidas, de ser más felices. En cambio, la gente que se define como afortunada tiene más tendencia a estar abierta y puede detectar nuevas experiencias”.

En el experimento, la ansiedad:

a)

Logra ser medida a través de los participantes del juego.

b)

Aparece cuando las personas se concentran en la búsqueda de la recompensa.

c)

Anula la capacidad de darse cuenta de lo que está pasando a nuestro alrededor.

d)

Hace perder oportunidades de encontrar la pareja perfecta, el mejor trabajo.

e)

No fue sentida por una tercera parte de las personas en el experimento.

3.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

“En un experimento, se pidió a un grupo de personas que mirasen fijamente un punto en el centro de la pantalla de un ordenador. Sin ser advertidos de ello, de vez en cuando parpadeaban otros puntos en los límites de la pantalla, que eran detectados por los participantes del juego. Sin embargo, cuando se repetía la prueba, se ofrecía una recompensa por ella (dinero a cambio de mirar detenidamente el punto central). Resultó que los participantes, entonces, no eran capaces de ver los puntos intermitentes laterales. Entraban en un estado de ansiedad, motivado por la posibilidad de una recompensa económica, y dos terceras partes de ellos no se daban cuenta de lo que pasaba en los extremos de la pantalla.

En conclusión, se puede decir que las personas poco afortunadas –y más ansiosas- en realidad pierden oportunidades porque están demasiado ocupadas en buscar aquello que creen que deben encontrar: la pareja perfecta, el mejor trabajo… Por el camino, pierden opciones reales de cambiar sus vidas, de ser más felices. En cambio, la gente que se define como afortunada tiene más tendencia a estar abierta y puede detectar nuevas experiencias”.

Según el texto el experimento busca:

a)

Hallar la razón por la cual existe la fortuna.

b)

Comprender las actitudes y características de una persona afortunada.

c)

Comprender por qué las personas no tienen suerte o poca fortuna.

d)

Hallar las diferencias de respuesta entre la gente ansiosa y no ansiosa.

e)

Caracterizar y mostrar las diferencias entre las personas afortunadas y las no afortunadas.

4.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

“Si bien los trasplantes se han convertido en una práctica habitual, aún persisten fuertes reparos en la población para donar órganos. Lograr superarlos es la clave para aumentar el número de los donantes solidarios que hacen falta para salvar miles de vidas. Las razones, que dificultan la decisión de ser un donante, son múltiples. En muchos casos, se basan en convicciones de índole religiosa, moral o filosófica que cuestionan la donación. En otros, se fundan en el temor a la existencia de traficantes de órganos, o en la desconfianza del sistema de salud, que lleva a pensar que alguien podría no ser asistido bien o a tiempo para obtener sus vísceras. También está el caso frecuente de quienes no pueden sentirse solidarios en el momento en que atraviesan el dolor por la muerte de un ser querido, que es cuando se les requiere que dispongan la entrega de los órganos para prolongarle la vida a otro ser humano”.

Con relación al contenido de la lectura, se puede afirmar que los trasplantes representan:

a)

Una expresión habitual de la medicina contemporánea.

b)

El reflejo del temor del pueblo.

c)

La posibilidad de poder salvar miles de vidas.

d)

La necesidad de contar con actitudes solidarias.

e)

La necesidad de aumentar el número de donantes.

5.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

“Si bien los trasplantes se han convertido en una práctica habitual, aún persisten fuertes reparos en la población para donar órganos. Lograr superarlos es la clave para aumentar el número de los donantes solidarios que hacen falta para salvar miles de vidas. Las razones, que dificultan la decisión de ser un donante, son múltiples. En muchos casos, se basan en convicciones de índole religiosa, moral o filosófica que cuestionan la donación. En otros, se fundan en el temor a la existencia de traficantes de órganos, o en la desconfianza del sistema de salud, que lleva a pensar que alguien podría no ser asistido bien o a tiempo para obtener sus vísceras. También está el caso frecuente de quienes no pueden sentirse solidarios en el momento en que atraviesan el dolor por la muerte de un ser querido, que es cuando se les requiere que dispongan la entrega de los órganos para prolongarle la vida a otro ser humano”.

El texto leído expresa que la donación de órganos está sujeta a muchas dificultades porque:

a)

Las personas no están educadas para ser donantes.

b)

Los traficantes de órganos manejan la situación.

c)

Las convicciones religiosas, morales o filosóficas impiden hablar con los donadores.

d)

Los deudos impiden la donación de órganos.

e)

El sistema de salud solo auspicia las donaciones de algunos órganos.

6.

De acuerdo al siguiente texto responde la pregunta:

“Si bien los trasplantes se han convertido en una práctica habitual, aún persisten fuertes reparos en la población para donar órganos. Lograr superarlos es la clave para aumentar el número de los donantes solidarios que hacen falta para salvar miles de vidas. Las razones, que dificultan la decisión de ser un donante, son múltiples. En muchos casos, se basan en convicciones de índole religiosa, moral o filosófica que cuestionan la donación. En otros, se fundan en el temor a la existencia de traficantes de órganos, o en la desconfianza del sistema de salud, que lleva a pensar que alguien podría no ser asistido bien o a tiempo para obtener sus vísceras. También está el caso frecuente de quienes no pueden sentirse solidarios en el momento en que atraviesan el dolor por la muerte de un ser querido, que es cuando se les requiere que dispongan la entrega de los órganos para prolongarle la vida a otro ser humano”.

Respecto al incremento de la donación de órganos, en el texto se dice que:

a)

Esta práctica reduciría la tasa de mortalidad.

b)

Es necesario aumentar la conciencia solidaria de la sociedad.

c)

La esperanza de vida depende de la donación.

d)

La población debe perder el temor a ser donante.

e)

Ahora es mayor, el índice de inseguridad de los donantes.

7.

Series

Aprendiz, inexperto, novato, …

a)

Bizarro

b)

Farolero

c)

galopín

d)

bisoño

e)

marbete

8.

Series

Penetrante, incisivo, mordaz, …

a)

cofrade

b)

magro

c)

acerado

d)

conciso

e)

mirífico

9.

Analogías

VESTÍUBULO : CASA : :

a)

Entrada : Salida

b)

Sótano : Ascensor

c)

Portada : Libro

d)

Saludo : Despedida

e)

Atrio : Iglesia

10.

Analogías

GARÚA : LLUVIA : :

a)

Pobreza : Miseria

b)

Reclamo : Huelga

c)

Sonrisa : Carcajada

d)

Simpatizante : Fanático

e)

Temblor : Terremoto

11.

Oraciones incompletas

“………en su dignidad y superioridad ………………los seres inferiores, el hombre se manifiesta como una mezcla extraña……………….misteriosa de grandeza y de miseria.”

Marque la opción con las palabras que completen el contenido del enunciado:

a)

Inclusive – ante – pero

b)

Aún – con – y

c)

Si bien – en torno a – mas

d)

No obstante – acerca de – o

e)

Aún – sobre – y

12.

Sinónimos

“A pesar de la obsecración el juez, se le aplicó la pena de muerte”. El sinónimo de la palabra subrayada es:

a)

Exigencia

b)

Revisión

c)

Llamada

d)

Súplica

e)

Aclamación

13.

Sinónimos

“Al congresista se le imputó haber cometido el delito del robo.” El sinónimo de la palabra subrayada es:

a)

incautó

b)

inculpó

c)

denunció

d)

vinculó

e)

comprometió

14.

Antónimos

“Hizo un informe escueto del evento que realizó”. El antónimo de la palabra subrayada es:

a)

Breve

b)

Conciso

c)

Detallado

d)

Ampuloso

e)

Locuaz

15.

Antónimos

“Él siempre se mostró esquivo con su suegra.” El antónimo de la palabra subrayada es:

a)

tranquilo

b)

afortunado

c)

lento

d)

sutil

e)

cordial

16.

Organización de la información

Con los siguientes enunciados, construya un párrafo coherente:

1. En el Perú, existe una gran variedad de hábitats naturales que el Estado protege.

2. Por eso, las aguas subterráneas forman lagunas y los terrenos se cubren de una gran variedad de juncos, gramas y totora.

3. Los pantanos de Villa son ejemplos de ello.

4. Su superficie está a un nivel más bajo que el resto del litoral costeño.

5. Están ubicados a 20 km de Lima, en el distrito de Chorrillos.

a)

1 – 4 – 3 – 5 – 2

b)

1 – 3 – 5 – 4 – 2

c)

4 – 3 – 5 – 1 – 2

d)

1 – 5 – 3 – 2 – 4

e)

1 – 5 – 2 – 3 – 4

17.

Organización de la información

Con los siguientes enunciados, construya un párrafo coherente:

1. El limón como acidulante y el azúcar para endulzar son todavía una vaguedad; el café y el té, no se han descubierto aún.

2. Desde que los romanos, a través de sus viajes y sus campañas, empezaron a hallar gusto en los ingredientes de Oriente, las tierras occidentales no prescinden ya de la especería.

3. Y aparece el prodigio: un solo gramo de condimento índico mezclado en la más grosera de las viandas, basta para que el paladar experimente un raro y grato estímulo.

4. Hasta muy entrada la Edad Media, la alimentación nórdica era sosa hasta lo inconcebible.

5. Hasta entre los príncipes, la burda voracidad es el desquite de la monotonía de las comidas.

a)

5 – 1 – 2 – 4 – 3

b)

2 – 4 – 3 – 5 – 1

c)

3 – 2 – 4 – 1 – 5

d)

2 – 4 – 1 – 5 – 3

e)

4 – 2 – 1 – 5 – 3

18.

Precisión significativa

“En sus novelas, exalta al indio que habita en el espacio andino de nuestro país.” El significado de la palabra subrayada es:

a)

prescribe

b)

realza

c)

reivindica

d)

alaba

e)

desprecia

19.

Precisión significativa

1. “Históricamente, los tambores se utilizaron para transmitir señales, como medio de comunicación en el campo de batalla.”

La palabra que se relaciona con el significado de la subrayada es:

a)

marcas

b)

hitos

c)

signos

d)

notas

e)

referencias

20.

Término excluido

El término que tiene significado diferente y no forma parte del campo semántico de la palabra país es:

a)

provincias

b)

regiones

c)

departamentos

d)

condominios

e)

distritos

21.

Término excluido

“No quiso intervenir en la corrupción del poder judicial”. La palabra que no está relacionada con el significado de la palabra subrayada es:

a)

adquisición

b)

perversión

c)

coima

d)

soborno

e)

pudrición

22.

Seis amigos se sientan alrededor de una mesa circular con seis asientos distribuidos simétricamente. Se sabe que:

I. Daniel está sentado diametralmente opuesto a Gildder y dos asientos a la derecha de Ernesto.

II. Jorge está sentado a tres asientos de Rommel.

III. Alex es muy amigo de Rommel.

Entonces es necesariamente verdadero que:

a)

Alex está frente a Jorge.

b)

Jorge está diametralmente opuesto a Rommel.

c)

Daniel esta junto y a la izquierda de Rommel.

d)

Rommel está a la derecha de Ernesto.

e)

Alex no está frente a Ernesto.

23.

a)

$12\pi cm$

b)

$8\pi cm$

c)

$20\pi cm$

d)

$10\pi cm$

e)

$14\pi cm$

24.

Halle el decimosexto término negativo de la sucesión mostrada: 23; 17; 11; 5; ...

a)

-91

b)

-109

c)

-137

d)

-100

e)

-151

25.

a)

3

b)

c)

d)

e)

6

26.

a)

210!

b)

21!

c)

21!-1

d)

35!+1

e)

67!

27.

a)

91

b)

92

c)

93

d)

94

e)

95

28.

Indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

( ) La operación * definida en el conjunto de los números enteros negativos por a*b = a^b, es cerrada.

( ) La operación * definida en el conjunto de los números reales por: a*b = ab+1 es conmutativa.

( ) La operación * definida en el conjunto de los números racionales por: a*b = a+2b es asociativa.

( ) La operación * definida en el conjunto de los números enteros por: a*b = 2a – b admite elemento neutro.

a)

FVVV

b)

VFFV

c)

FVFF

d)

FFFV

e)

FFFF

29.

Al acabar un partido de fútbol entre Universitario de Deportes y alianza Lima, se escuchó la siguiente conversación entre los jugadores de universitario:

“Anotamos más de tres goles”, dijo Gildder.

“El doble de sus tantos, aumentados en los nuestros no llegó a once”, acotó Rommel.

Además Alfredo comentó: “Cinco veces sus goles menos el triple de los nuestros fue mayor de dos”.

¿Cuál fue el resultado entre ambos equipos? Dé como respuesta la suma de dicho resultado.

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

e)

8

30.

Un alumno duplicó un número, luego de sumarle dos; a este resultado le resta 5, luego extrajo raíz cuadrada y multiplicó por 4, obteniendo como resultado el número 12. ¿Qué número tenía inicialmente?

a)

6

b)

5

c)

7

d)

12

e)

14

31.

a)

$\frac{25\pi}{9}m^2$

b)

$\frac{21\pi}{3}m^2$

c)

$\frac{16\pi}{9}m^2$

d)

$\frac{25\pi}{16}m^2$

e)

$\frac{9\pi}{16}m^2$

32.

Para producir dos tipos de salchichas se usa carne de res molida, 30g para una salchicha tipo A y 10g para una salchicha tipo B. La cantidad máxima disponible de carne de res molida llega a 1500g; se desea producir 60 salchichas. ¿Cuál es la máxima cantidad de salchichas tipo A qué se puede producir, con estas condiciones?

a)

15

b)

25

c)

35

d)

45

e)

20

33.

a)

73010

b)

73801

c)

73310

d)

78810

e)

73810

34.

Un alumno resolvió 80 preguntas de un total de 100 y se sacó 90 puntos. Si por cada pregunta buena recibió 2 puntos, por cada mala menos 1 punto y por cada uno de las que no contestó le restaron 1/2 punto. ¿Cuántas preguntas del examen contestó bien?

a)

55

b)

45

c)

25

d)

15

e)

60

35.

Calcular:

S = 1 x 11 + 2 x 12 + 3 x 13 +…+ 10 x 20

a)

930

b)

935

c)

933

d)

940

e)

942

36.

Si la base de un triángulo aumenta en un 20% y la altura disminuye en un 25%, ¿En qué porcentaje varía el área?

a)

10%

b)

-10%

c)

12%

d)

-12%

e)

-8%

37.

a)

96

b)

93

c)

94

d)

64

e)

95

38.

Cierto edificio tiene en cada piso sólo un departamento que es ocupado por sólo una delas siguientes personas: A, B, C, D y E. Sabiendo que:

§ A vive en un piso situado entre los pisos de B y E.

§ B vive a dos pisos de C.

§ C tiene que bajar para visitar a A

§ D vive en el cuarto piso

§ el edificio tiene 5 pisos

Indique la afirmación correcta:

a)

A vive en el segundo piso

b)

C vive en el tercer piso

c)

C vive en el último piso

d)

B vive en el tercer piso

e)

E vive en el primer piso

39.

Tres amigas sostienen la siguiente conversación:

§ Ángela: “Aprobé física”

§ Brenda: “Yo no aprobé física”

§ Camila: “Ángela dice la verdad”

Si se sabe que sólo una de ellas no aprobó física y que sólo una de ellas miente. ¿Quién miente y quién no aprobó física respectivamente?

a)

Brenda – Camila

b)

Camila – Ángela

c)

Ángela – Camila

d)

Brenda – Ángela

e)

Ángela – Brenda

40.

Hallar el número de términos en la sucesión:

3, 10, 29, 66, ……….. , 2746

a)

16

b)

18

c)

14

d)

24

e)

17

41.

Una bola elástica cae al suelo y se eleva cada vez la 1/4 parte de la altura anterior. Después de haber rebotado 4 veces la última vez se ha elevado 81cm. ¿De qué altura había caído en metros?

a)

18.40

b)

120.40

c)

225.60

d)

212.50

e)

207.36

42.

a)

38

b)

40

c)

35

d)

44

e)

25

43.

a)

x

b)

2x-3

c)

x+6

d)

x-6

e)

2x+3

44.

a)

b)

c)

d)

e)

45.

a)

4

b)

9

c)

$\sqrt{13}$

d)

5

e)

13

46.

a)

b)

c)

d)

e)

47.

a)

101

b)

100

c)

99

d)

98

e)

97

48.

a)

1

b)

1/2

c)

1/3

d)

1/4

e)

1/6

49.

a)

7

b)

9

c)

11

d)

13

e)

17

50.

Una cuadrilla de 30 obreros se compromete a construir, en 17 días, cierta obra. Al cabo de 9 días han hecho 5/13 de la obra. ¿Cuántos obreros tendrán que reforzar la cuadrilla para terminar la obra en el tiempo fijado?

a)

20

b)

22

c)

24

d)

26

e)

28

51.

a)

140

b)

200

c)

180

d)

240

e)

210

52.

Si el número de aristas de un prisma es 9, halle el número de caras del prisma.

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

e)

8

53.

a)

30°

b)

40°

c)

50°

d)

60°

e)

70°

54.

Si el área de la superficie lateral de un cono de revolución es 65pm² y el diámetro de la base mide 10 m, la altura de dicho cono es:

a)

12 m

b)

11 m

c)

13 m

d)

10 m

e)

14 m

55.

El área total de un hexaedro regular es 150cm². Halle la longitud de cada arista.

a)

4.5 cm

b)

5.5 cm

c)

5.0 cm

d)

6.5 cm

e)

6.0 cm

56.

En un triángulo rectángulo, los lados de mayor longitud miden 4 y 3cm. Si el mayor de los ángulos agudos mide “q”, calcular:

P = 3Cscq + 7.Tag²q

a)

10

b)

11

c)

12

d)

13

e)

14

57.

a)

b)

c)

d)

e)

58.

a)

0.5

b)

1

c)

2

d)

1.5

e)

0

59.

Se tienen dos vectores x y z que forman un ángulo de 53°, donde x = 10 m. Determine el módulo del vector resultante, sabiendo que la diferencia de estos vectores, es perpendicular al vector z.

a)

$\sqrt{200}m$

b)

$\sqrt{208}m$

c)

$\sqrt{232}\ m$

d)

$\sqrt{216}m$

e)

$\sqrt{220}m$

60.

a)

$2\sqrt{7}$

b)

$2\sqrt{6}$

c)

$2\sqrt{5}$

d)

$2\sqrt{3}$

e)

$2\sqrt{2}$

61.

Calcule la temperatura de un foco cuya longitud de onda de radiación es 1,45µm.

a)

1200 k

b)

1400 k

c)

1600 k

d)

2000 k

e)

2400 k

62.

Desde una altura “H” se suelta un cuerpo de masa “m” calcular H. si el tiempo de caída fue de 0,8 seg. (g = 10m/s²)

a)

2.4

b)

3.2

c)

4.8

d)

3.6

e)

4.2

63.

Se mezcla 150 gramos de hielo a 0°C con 350 gramos de agua a 60°C, calcula la temperatura de equilibrio.

a)

16°C

b)

18°C

c)

20°C

d)

22°C

e)

24°C

64.

Un cuerpo de masa 20g. viaja con velocidad de 300m/s y una temperatura de 75°C, luego de impactar con una pared su temperatura se incrementa a 450°C. calcular el calor específico del cuerpo en cal g^–1C^–1 (1cal = 4,18J)

a)

21.2

b)

40.5

c)

28.7

d)

10.3

e)

62.7

65.

El radio de curvatura de un espejo convexo es de 80cm, calcula la distancia del objeto al espejo si la altura del objeto es de 4cm y la altura de la imagen es 2cm.

a)

10cm

b)

20cm

c)

30cm

d)

40cm

e)

50cm

66.

Sobre las definiciones de temperatura indique la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones:

( ) Una temperatura corporal de 100°F en un humano indica fiebre.

( ) El cero absoluto se halló gracias a la ecuación PV = nRT.

( ) Las primeras escalas de temperatura hacían uso del concepto de energía cinética de las moléculas.

a)

VVV

b)

VVF

c)

VFV

d)

FVV

e)

VFF

67.

Se tiene un medio con un índice de refracción de 1,5. determine la rapidez, en m/s, de la luz que lo atraviesa.

a)

5x10⁸

b)

2x10⁸

c)

4,5x10⁸

d)

4,5x10⁷

e)

2x10⁷

68.

Se observa que un electrón se aleja de un protón. Indique la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones:

( ) La energía potencial eléctrica del electrón aumenta.

( ) El electrón se mueve hacia una zona de mayor potencial eléctrico.

( ) Un electrón no puede moverse en contra de una fuerza eléctrica.

a)

VVV

b)

VVF

c)

VFF

d)

FFV

e)

FVF

69.

Una persona se encuentra frente a dos espejos planos que forman un ángulo de 45° entre sí. ¿Cuántas imágenes verá la persona?

a)

9

b)

7

c)

3

d)

5

e)

1

70.

Indique si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes proposiciones:

( ) El espejo cóncavo tiene distancia focal positiva.

( ) La lente divergente tiene distancia focal positiva.

( ) Las imágenes reales son derechas.

( ) El espejo convexo sólo reproduce imágenes reales.

a)

FVVV

b)

FVFV

c)

VVFF

d)

VFFF

e)

VVVV

71.

La dirección del vector unitario de la aceleración de la gravedad, considerando como referencia el plano XY es:

a)

i-j

b)

-j

c)

j

d)

-i

e)

i+j

72.

Con respecto al efecto fotoeléctrico, marque la alternativa incorrecta:

a)

La energía de un fotón se puede calcular con la Ley de Planck.

b)

Para cada material existe una frecuencia mínima, por debajo de la cual no es posible el efecto fotoeléctrico.

c)

Las primeras observaciones de este efecto fueron hechas por Heinrich Hertz.

d)

Consiste en la emisión de electrones de un material, cuando se le irradia con ondas electromagnéticas.

e)

Es la emisión de fotones cuando pasa la electricidad.

73.

a)

Cis – trans

b)

Funcionales

c)

De cadena

d)

De posición

e)

Geométricos

74.

a)

C₇H₁₀O₃

b)

C₆H₉O₃

c)

C₇H₁₂O₃

d)

C₆H₁₀O₃

e)

C₇H₉O₃

75.

La relación correcta es:

a)

b)

c)

d)

e)

76.

a)

2–etil–5–metil–3–hepteno

b)

Deceno

c)

4–metil–4–noneno

d)

2,5–dietil–3–hexeno

e)

3,6–dimetil–4–octeno

77.

Si la configuración electrónica de X²⁺ es 1s²2s²2p⁶3s²3p⁶, entonces el símbolo de Lewis del átomo neutro “X” es:

a)

b)

c)

d)

e)

78.

Según:
2NaOH + H2CO3 $\rightarrow$ Na2CO3 + 2H2O,
los mililitros de solución de NaOH 8M que se requieren para neutralizar 2 moles de H2CO3 son:

a)

125

b)

250

c)

0.2

d)

0.25

e)

500

79.

La molécula que tiene geometría piramidal trigonal es:

a)

b)

c)

d)

e)

80.

a)

1,2,3–trinitrobenceno

b)

1,3 – dinitrociclohexano

c)

Nitrociclohexano

d)

1,3– dinitrobenceno

e)

Nitrobenceno

81.

a)

1,3,5–trietil–1–decen –7–ino

b)

6,8–dietil–9–dodecen–3–ino

c)

1,3,5,8–tetraetil–1–octen–7–in

d)

1,4,6,8–tetraetil–7–octen–1–ino

e)

5,7–dietil–3–dodecen–9–ino

82.

a)

Cloroeteno

b)

Etanol

c)

Eteno

d)

Etano

e)

Cloroetano

83.

El número de molécula de NH3 que se producen cuando se ponen en contacto, para que reaccionen, 4 moléculas de N2 y 9 moléculas de H2, es:

N2 + 3H2 $\rightarrow$ 2NH3

a)

2(6,022x1023)

b)

6(6,022x1023)

c)

6

d)

8

e)

8(6,022x1023)

84.

a)

2–etilciclopenteno

b)

Etilciclopentano

c)

1–etilciclopenteno

d)

2–etilciclopentano

e)

3–etilciclopenteno

85.

En la siguiente lista de sustancias, la que tiene más probabilidad de existir como sólido a temperatura ambiente es:

a)

CO₂

b)

PCl₃

c)

LiCl

d)

Br₂

e)

CHCl₃

86.

Cuál es la valencia para el elemento ₁₆X: 1s²2s²2p⁶3s²3p⁴, cuando se enlaza con un elemento del grupo IA.

a)

2

b)

+1

c)

1

d)

4

e)

-2

87.

La encefalopatía espongiforme o enfermedad de las “vacas locas “es causada por

a)

Virus

b)

bacterias

c)

Viroides

d)

hongos

e)

priones

88.

¿En qué fase de la mitosis se hacen los estudios del cariotipo para detectar posibles anormalidades cromosómicas?

a)

Profase

b)

Metafase

c)

Interfase

d)

Telofase

e)

Anafase

89.

La transformación de la energía luminosa es energía química, durante el proceso fotosintético, se realiza con la finalidad de utilizar esta energía en la formación de:

a)

materia inorgánica

b)

sales minerales

c)

materia orgánica

d)

NADPH y ADP

e)

pigmentos

90.

La meiosis es un tipo de división especial en el cual se reduce a la mitad, el número de cromosomas. ¿En qué etapa de la meiosis se separan las cromátidas hermanas?

a)

metafase I

b)

metafase II

c)

anafase I

d)

anafase II

e)

telofase I

91.

Durante la fecundación en plantas, el cigote se forma a partir de la unión de:

a)

Un núcleo espermático con los núcleos polares

b)

Un núcleo espermático con la célula germinativa

c)

Un núcleo espermático con la oósfera

d)

Un núcleo espermático con el endospermo

e)

Un núcleo espermático con el núcleo vegetativo

92.

Uno de los criterios, históricamente importantes, en la clasificación de especies, es la anatomía comparada. Según ella, los taxónomos tradicionalmente han observado:

a)

Estructuras moleculares

b)

Estructuras homólogas

c)

Estructuras adaptativas en los organismos

d)

Secuencias de aminoácidos

e)

Secuencias de nucleótidos en el ARN

93.

Un ejemplo de asociación simbiótica se da en plantas epífitas que viven sobre la corteza de los árboles. La epífita se fija al árbol solo para obtener luz adecuada y agua de lluvia, de este modo se beneficia de la asociación, mientras que, el árbol no es afectado. A este tipo de simbiosis se le denomina:

a)

Parasitismo

b)

Amensalismo

c)

Comensalismo

d)

Competencia

e)

Mutualismo

94.

¿Cuál es el mecanismo que, junto con la capilaridad, favorece el movimiento del agua y las sales minerales desde la raíz hasta las hojas?

a)

La transpiración

b)

La oxigenación

c)

La fotosíntesis

d)

La respiración

e)

El fotoperiodo

95.

los ácidos grasos son componentes de:

a)

Aminoácidos

b)

Fosfolípidos

c)

Esteroides

d)

Carotenos

e)

Terpenos

96.

En un cruzamiento, un ratón negro homocigoto (BB) se aparea con uno blanco homocigoto (bb). La generación F1 incluye solo individuos negros. ¿Cuál es la proporción genotípica y fenotípica cuando a un individuo de la F1 se le hace un cruce de prueba?

a)

1/2 Bb (negro): 1/2 bb (blanco)

b)

1/2 Bb (blanco): 1/2 bb (negro)

c)

3/4 Bb (negro): 1/4 bb (blanco)

d)

2/4 BB (negro): 2/4 bb (blanco)

e)

2/4 BB (negro): 2/4 Bb (negro)

97.

¿Cuál sería el porcentaje fenotípico del cruzamiento entre dos ratones: uno heterocigoto de pelo corto y color negro (LIBB) con otro homocigoto del pelo largo y color blanco (llbb)?

a)

100% de pelo corto y negro

b)

100% de pelo largo y blanco

c)

50% de pelo corto y negro y 50% de pelo largo y blanco

d)

50% de pelo corto y negro y 50% de pelo largo y negro

e)

50% de pelo largo y negro y 50% de pelo corto y blanco

98.

Responda verdadero (V) o falso (F) según corresponde:

1. Todas las reacciones de la respiración aeróbica se llevan a cabo en las mitocondrias

2. La respiración es un proceso exergónico.

3. La respiración aeróbica puede dar como producto ácido láctico.

4. La fermentación alcohólica produce una ganancia neta de 38 ATPs por molécula de glucosa.

a)

FVFF

b)

FFVF

c)

VVFV

d)

FVFV

e)

FVVF

99.

El concepto “Proceso que ocurre cuando especies no relacionadas, que enfrentan los mismos retos ambientales, desarrollan rasgos similares”, define a la:

a)

Radiación adaptativa

b)

Evolución conjunta

c)

Evolución divergente

d)

Evolución convergente

e)

Especiación

100.

El ácido del ciclo del carbono consta de un ciclo rápido conocido como_______ y comprende los procesos de: _________

a)

biogeoquímico – fotosíntesis y respiración

b)

biológico – asimilación de bicarbonato por animales marinos

c)

biogeoquímico – sedimentación de carbonato

d)

biológico – depósito de fósiles

e)

biológico – fotosíntesis y respiración

SIMULACRO EXAMEN DE ADMISIÓN 06-12

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

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