Free Printable MATEMATIK T4 KSSM SET 2

1.

Cari panjang MN

a)

11

b)

15.5

c)

16.5

d)

20

2.

Set P : {Nombor genap kurang daripada 12)

Set Q : {Faktor bagi 10}

Cari set P ∩ Q

a)

{1, 2}

b)

{2, 10}

c)

{2, 4}

d)

{2, 5}

3.

Cari persilangan bagi setiap pasangan set berikut.

(i) A = {d,e,f,g,h} B = {e,g,k,m,n}

a)

A ∩ B = {e,d,f}

b)

A ∩ B = {e,g}

c)

A ∩ B = {g,f,k}

d)

A ∩ B = {e,g,k}

4.

Antara berikut, gambar rajah Venn yang manakah menunjukkan rantau berlorek $\left(P\cap Q\right)'$ ?

a)

b)

c)

d)

5.

Pilih jawapan yang betul bagi menyatakan pola susunan nonbor berikut dalam perkataan

39, 35, 31, 27, 23, 19, …

a)

menambah 4 dengan nombor sebelum.

b)

mendarab 4 dengan nombor sebelum.

c)

menolak 4 dengan nombor sebelum.

d)

membahagi 4 dengan nombor sebelum.

6.

Bundarkan 564 918 kepada ribu yang terdekat

a)

564 000

b)

565 000

c)

560 000

d)

570 000

7.

Apakah nisbah epal kepada semua buah .

a)

5 : 4

b)

4 : 5

c)

5 : 9

d)

4 : 9

8.

Berapakah unsur bagi x dengan keadaan

0<\ x\ <8

a)

8

b)

5

c)

7

d)

6

9.

Encik Musa menanam dua jenis cili iaitu cili hijau (x) dan cili padi (y).

Jumlah pokok cili cili yang ditanam ialah sekurang-kurangnya 250.

a)

x+y = 250

b)

x+y\le250

c)

$x+y\ge250$

d)

$x+y<250$

10.

y sekurang-kurangnya x

y is at least x

a)

$y\ge x$

b)

$y\le x$

c)

$y>x$

d)

$y<x$

11.

Sebuah kedai kek menghasilkan x biji kek lapis dan y biji kek span dalam sebulan. Jika bilangan kek span adalah kurang daripada tiga kali bilangan kek lapis, yang manakah ketaksamaan berikut benar?

a)

x < 3y

b)

x = 3y

c)

y = 3x

d)

y < 3x

12.

Faktorkan selengkapnya:

2x - 4

a)

2(x-2)

b)

2(x-4)

c)

-2x

13.

$\left(4x-y\right)^2\ =$

a)

$4x^{2\ }+\ y^2$

b)

$4x^2-y^2$

c)

$4x^2-8xy\ +y^2$

14.

Kembangkan ungkapan berikut

$3r\left(r-2s\right)$

a)

$3r-5rs$

b)

$3r^2-6rs$

c)

$3r^2-5rs$

d)

$r^2-6rs$

15.

Jika 5, –3, 7, –9, 10, –13 disusun mengikut tertib menaik, cari integer yang berada dikedudukan ketiga.

a)

–13

b)

5

c)

7

d)

–3

16.

namakan segi tiga berikut:

a)

segi tiga sama sisi

b)

segi tiga sama kaki

c)

segi tiga tak sama kaki

17.

Bundarkan 569 betul kepada satu angka beerti.

a)

5

b)

500

c)

50

d)

600

18.

Bundarkan 0.3267 betul kepada tiga angka beerti

a)

0.30

b)

0.33

c)

0.326

d)

0.327

19.

Ungkapkan 47 000 dalam bentuk piawai

a)

4.7 x 10^-4

b)

4.7 x 10^-3

c)

4.7 x 10³

d)

4.7 x 10⁴

20.

Antara berikut, yang manakah pelan bagi objek itu, sebagaimana dilihat dari X?

a)

b)

c)

d)

21.

Antara berikut, yang manakah dongakan depan bagi objek itu, sebagaimana dilihat dari X?

a)

b)

c)

d)

22.

Antara berikut, yang manakah dongakan depan bagi objek itu, sebagaimana dilihat dari X?

a)

b)

c)

d)

23.

Apakah pelan?

a)

Pelan adalah sesuatu objek pada satah mengufuk.

b)

Pelan adalah pelan lantai rumah.

c)

Pelan adalah unjuran ortogon sesuatu objek pada satah mengufuk. Kita melukis pelan sesuatu objek seolah-olah kita memandang objek itu dari atas.

d)

Pelan adalah sesuatu lukisan pelan bangunan.

24.

5. Tentukan sama ada imej yang terhasil apabila diunjurkan kepada satah mengufuk adalah unjuran ortogon atau bukan.

a)

YA

b)

TIDAK

25.

2ab -8a²

a)

2a( b - 4a)

b)

2a( 2b - 4a)

c)

2a( b - 2a)

d)

2a( 4b - 4a)

MATEMATIK T4 KSSM SET 2

Total questions: 25

Worksheet time: 20mins

Similar Resources on Wayground