52. Операция, позволяющая в едином аналитико-синтетическом процессе мышления переходить от частей к целому:

53. Операция, основанная на выделение какой-либо стороны или аспекта явления, которые в действительности как самостоятельные не существуют:

54. Операция, заключающаяся в сопоставлении предметов и явлений, их свойств и отношений друг с другом:

55. Операция, позволяющая объединить многие предметы или явлений по какому-то общему признаку:

56. Мыслительная операция расчленения сложного объекта на составляющие его части:

57. Мышление, непосредственно включенное в деятельность:

58. Мышление, осуществляющееся на основе образов, представлений того, что человек воспринимал раньше:

59. Способ производства умозаключений, отражающее направленность мысли от общего к частному:

60. Способ мышления, при котором умозаключение идет от единичных фактов к общему выводу:

61. Количество выраженных мыслей, чувств и стремлений, их значительность и соответствие действительности:

62. Синтаксически правильное построение предложений, а также применение в соответствующих местах пауз или выделения слов с помощью логического ударения

63. Функция речи, посредством которой человек дает предметам и явлениям окружающей действительности присущие только им названия:

64. Функция речи, посредством которой человек способен побуждать людей к действию:

65. Внутреннее состояние, связывающее внешние, физические воздействия и реакции человека на эти воздействия:

66. Внутренние устойчивые силы, которые связаны с осознанными, осмысленными и прочувствованными потребностями личности, побуждающие ее к определенной деятельности:

67. Эмоционально окрашенное, повышенное внимание человека в к какому-либо объекту или явлению:

68. Сознательное желание, готовность, что- либо сделать:

69. Основатель бихевиористического направления:

70. Ученый, который впервые ввел эксперимент в науку психологии:

71. Ведущий представитель аналитической теории:

72. Какие процессы относятся к познавательным процессам:

73. Виды восприятия:

74. От какого языка произошло понятие психология?

75. Предмет изучения бихевиоризма:

76. Идеи и учение Гиппократа направлены на изучение психологического понятия:

77. Параметры, которые относятся к вербальным средствам общения:

78. Ученый, изучающий человека как субъекта деятельности:

78. Ученый, изучающий человека как субъекта деятельности:

79. Ученый, который впервые ввел понятия об ассоциациях:

80. Главный метод психологического исследования:

81. Высшая форма развития психики:

82. Отдельно выделенный человек, с присущими качествами в совокупности: биологическими, физическими, социальными, психологическими:

83. Процессы памяти:

84. Виды внимания:

85. Виды сложных эмоций:

86. Рецепторы внешних анализаторов:

87. Вид общения, возникающий при противоречивых отношениях:

88. Система человеческих знаний о природе, об общественной жизни:

89. Внешними проявлениями психической деятельности человека являются:

90. Основными характеристиками деятельности являются:

52. Операция, позволяющая в едином аналитико-синтетическом процессе мышления переходить от частей к целому:

91. Создатель первой в мире экспериментальной психологической лаборатории:

92. Вид деятельности, при котором происходит воспроизведение детьми действий взрослых и отношений:

93. Обычно мало осознаются или совсем не осознаются человеком:

94. Процесс приспособления к некоторым условиям или ситуации:

95. Что является физиологической основой темперамента?

96. В темпераменте личность проявляется со стороны ее:

97. Для инстинктов не характерна:

98. Исследование навыков началось с таких как:

99. Развитие организма человека называется:

100. Развитие человека как вида называется: