Font size
WorksheetsАудирование как вид речевой деятельности
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
Составляющие аудирования (слушания)
осязание
восприятие
осмысление
понимание
Укажите два способа аудирования
нерефлексивное
инерционное
рефлексивное
научное
Какой прием рефлексивного слушания заключается в обращении к говорящему с предложением уточнить, дополнить сказанное? (Я вас не понял; Не повторите ли вы ещё раз?)
прием перефразирования
прием выяснения
прием резюмирования
прием проявления эмоциональной реакции
Какому приему рефлексивного слушания свойственны следующие речевые формулы: Если подытожить...; Если теперь обобщить сказанное вами, то...
прием проявления эмоциональной реакции
прием резюмирования
прием перефразирования
прием выяснения
В зависимости от необходимой глубины восприятия выделяют три вида аудирования. Отметьте их:
выборочное
ознакомительное
рефлексивное
детальное
Что предполагает выборочное аудирование?
извлечение основной информации
полное, точное, досканальное понимание
выделение в речевом потоке необходимой или интересующей информации
Какой вид аудирования направлен на полное, точное, доскональное понимание звучащей речи, запоминание и осмысление как основных, так и второстепенных фактов? (запишите ответ)
(a)
Отметьте правила хорошего слушания:
сконцентрируйтесь на человеке, который говорит с вами
незамедлительно давайте оценки и советы
с помощью мимики, жестов показывайте говорящему, что вы его внимательно слушаете
не давайте оценок, советов
отвернитесь от говорящего
Основная причина неэффективного общения
(a)
О какой ошибке слушания идёт речь? Человек заранее составляет мнение о том, что ему пытается сказать собеседник. Внимание концентрируется лишь на этой информации.
отсутствие гибкой стратегии аудирования
непонимание смысла прослушанного фрагмента
отсеивание важной информации
перебивание собеседника
поспешные возражения собеседнику
