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WorksheetsM1019 INSTITUCIONES
Total questions: 25
Worksheet time: 14mins
Entendemos como habilidad social:
El conjunto de técnicas para llevarse bien con los demás.
Las estrategias con las que nacemos para relacionarnos con la sociedad.
La capacidad que tiene una persona para desenvolverse de forma exitosa en la interacción con otras personas y ajustarse en su medio social.
Saber escuchar a los demás y les entiende.
La autonomía personal se caracteriza por:
Tener control sobre la toma de decisiones.
Poder ejecutar actividades de la vida cotidiana.
Las dos respuestas completas son correctas.
Todas las respuestas son falsas.
Los materiales que necesitan una reposición más frecuente se denominan:
Fungibles.
Inventariables
Las dos son respuestas correctas
Las dos son respuestas correctas
Cuando un profesional recoge información, tras la observación, durante una dinámica de grupo debe:
No tiene ninguna obligación.
Presentar esa información al equipo de trabajo.
Organizar la actividad correspondiente de forma inmediata.
Improvisar.
El cumplimiento del código deontológico:
Es voluntario.
Es obligatorio para todas las personas que ejercen una misma profesión.
Es obligatorio solo si hay dificultades.
No se aplica en todas las instituciones.
La terapia de reminiscencia:
Estimula a los participantes a hablar de sucesos pasados de su propia vida.
Es efectiva en usuarios con nula capacidad de memoria remota.
Nunca se puede realizar en sesiones grupales.
Es efectiva en personas con un deterioro severo cognitivo.
La capacidad de captar un estímulo que percibimos a través del oído, y que es retenido de forma espontánea y automática, se denomina:
Memoria operativa.
Memoria inmediata.
Memoria ecoica.
Memoria procedimental.
Ante una situación de crisis, la actuación correcta del profesional será:
Llamar inmediatamente a los servicios sanitarios y/o de seguridad de la institución.
No intervenir ya que es mejor que se solucione sola.
Intervenir identificando la situación, valorando riesgos y activar el protocolo de emergencia correspondiente.
Alejar y aislar a la persona que ha provocado la situación.
Cuando hablamos de animación sociocultural nos referimos a:
Técnicas de integración de las personas en la sociedad en la que viven.
Uso terapéutico de las actividades de autocuidado, trabajo y juego para incrementar la función independiente, potenciar el desarrollo y prevenir la discapacidad.
Actividades de ocio y tiempo libre para jóvenes para entretener y que se pueden adaptar también a personas mayores.
Juegos y dinámicas para trabajar el ocio y los tiempos en los que no hay actividades dirigidas por profesionales.
En la terapia de orientación a la realidad (T.O.R.), el instrumento de trabajo más frecuente es:
Bingo.
El ejercicio físico.
El tablero de orientación.
Los crucigramas y sopas de letras.
Se entiende por kinesia:
Distancia física entre las personas participantes en una interacción comunicativa.
Componentes vocales de la comunicación que acompañan a las emisiones lingüísticas y que influyen en la interpretación del lenguaje.
Información expresada a través de los movimientos corporales.
Incapacidad total para producir los sonidos del habla.
ELA significa:
Enfermedad lateral amiotrófica.
Esclerosis lateral amniótica.
Esclerosis lateral amiotrófica.
Enfermedad lateral amiotrófica.
Pueden ser problemas añadidos del Parkinson:
Fatiga.
Picores.
Sudoración excesiva.
Picor y sudoración excesiva.
Respecto a las principales alteraciones del lenguaje en la persona autista. Señala la respuesta correcta:
Pobreza semántica y gramatical acompañada de una vocalización deficiente.
Recuerda fácilmente la palabra adecuada el concepto o a la idea.
Facilidad en el uso del lenguaje en las relaciones sociales y para interpretar el pensamiento del interlocutor.
Esfuerzo en el uso de la comunicación no verbal.
Respecto a la expresión facial:
Hace referencia al contexto social.
Se realizan micromovimientos imperceptibles con las manos.
Refuerza la comunicación verbal.
Es evidente que la mejor expresión facial, para TODO el mundo, es la de George Clooney.
Respecto a la esclerosis múltiple:
Es un deterioro de la memoria.
Es un tipo de lenguaje alternativo.
Es una enfermedad del sistema nervioso central, crónica y a menudo, incapacitante.
Se denomina al fallo en el reconocimiento o identificación de objetos, adquirida por un proceso infeccioso.
Son facilitadores de la comunicación:
Comunicar únicamente información y sentimientos negativos.
Utilizar diferentes códigos verbales.
La empatía y la escucha activa.
La distancia física y los ruidos.
Respecto a las desventajas del uso de SCAA. Señala la respuesta correcta:
Reducen el círculo de interlocutores.
Son rápidos.
Favorecen el equilibrio conversacional.
No necesitan entrenamiento para poder ser utilizados.
Son facultades cognitivas de gran complejidad:
La memoria.
El lenguaje.
El cálculo.
Todas las respuestas son verdaderas.
Respecto a las parálisis, en función de la parte del cuerpo afectada. Señala la respuesta correcta:
Paraplejia: los daños se centran en los miembros corporales superiores.
Tetraplejia: La falta de movimiento y de sensibilidad se extiende a las extremidades superiores e inferiores.
Hemiplejia: Se ve afectada la mitad superior o inferior del cuerpo, mientras que la otra mitad tiene un funcionamiento normal.
Todas las respuestas son falsas.
Es un test general del lenguaje:
Lawton y Brody.
ISM, de Isaac Mendel.
ITPA, de Illinois.
Todas las respuestas son falsas.
Son fases del duelo según algunos autores:
Negación, asimilación, canalización y sublimación.
Ira, agresividad, emoción y compensación.
Negación, ira, negociación, depresión y aceptación.
Todas las respuestas son falsas.
Son actividades de animación social y de acompañamiento:
Actividades físicas y domésticas.
Actividades de expresión y comunicación.
Actividades socioculturales y actividades cognitivas.
Todas las respuestas son verdaderas.
La escala que evalúa las AIVD es:
Barthel.
Lawton y Brody.
Minimental.
Katz.
La escala que evalúa las ABVD es:
Barthel
Lawton y Brody.
Minimental.
Pfeiffer.
