wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Profesionalisme Guru dan Globalisasi

Total questions: 35

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Masyarakat yang kurang melakukan hubungan dengan masyarakat lain dapat menyebabkan ....

a)

munculnya pola-pola pemikiran yang terbuka

b)

masyarakat mampu mempertahankan tradisi

c)

sulit berkembang ilmu pengetahuan dan teknologi

d)

semakin eratnya hubungan antarmasyarakat tradisional

2.

Faktor penghambat terjadinya perubahan sosial adalah berikut ini, kecuali ....

a)

kehidupan masyarakat yang terasing

b)

sikap masyarakat yang tradisional

c)

adat istiadat atau kebiasaan dalam masyarakat

d)

adanya pertentangan dalam masyarakat

3.

Arus globalisasi dan modernisasi saat ini telah menimbulkan pengaruh terhadap perkembangan budaya bangsa Indonesia. Derasnya arus informasi dan telekomunikasi ternyata menimbulkan sebuah kecenderungan yang mengarah terhadap memudarnya nilai-nilai pelestarian budaya. Gejala-gejala modernisasi di bidang budaya ditunjukkan dengan ....

a)

gotong royong dalam masyarakat tergantikan dengan budaya komersial, individualis, dan materialis

b)

semakin banyaknya negara yang lepas dari penjajahan dan semakin diakuinya hak asasi manusia

c)

semakin kompleksnya kebutuhan manusia akan barang dan jasa sehingga terjadi produksi besar-besaran dari sektor industri

d)

semakin banyaknya kelompok-kelompok dalam masyarakat

4.

Dampak globalisasi terhadap tata kelakuan masyarakat sehari-hari adalah…

a)

Meningkatnya pemakaian teknologi informasi

b)

Melemahnya kepatuhan terhadap norma hukum

c)

Berkurangnya perhargaan terhadap kebudayaan sendiri

d)

Semakin merebaknya sikap anti pemerintah

5.

Contoh manfaat globalisasi bagi kemajuan masyarakat adalah….

a)

Sikap terbuka dan demokratis

b)

Kompetisi dan konflik

c)

Terbentuknya masyarakat trans-nasional

d)

Munculnya elite politik baru

6.

Berikut ini adalah dampak dari Westernisasi:


1.Gaya hidup yang konsumtif

2.Munculnya ide-ide baru bidang iptek

3.Melemahnya jiwa nasionalisme

4.Meningkatkan wawasan dan pengetahuan

5.Munculnya konsep liberalisme barat

6.Dapat menguasai iptek

Dari data diatas manakah yang merupakan dampak positif;

a)

1,2 dan 4

b)

2,3 dan 6

c)

1,3 dan 5

d)

2,4 dan 6

7.

Pengaruh dari globalisasi perlu disikapi dengan bijaksana agar tidak terjadi disintegrasi bangsa.Berikut ini adalah sikap kritis seorang siswa terhadap pengaruh globalisasi…

a)

menggunakan produk asing

b)

Banyak meniru pola pergaulan bebas agar terlihat modern

c)

Siap menerima budaya barat dengan segala bentuknya

d)

Menerima dan menyeleksi budaya asing yang masuk

8.

Guru merupakan suatu profesi yang artinya suatu jabatan atau pekerjaan yang memerlukan keahlian khusus sebagai guru. Suatu profesi memiliki persyaratan tertentu seperti dibawah ini, kecuali :

a)

Menuntut adanya keterampilan yang mendasarkan pada konsep dan teori ilmu pengetahuan yang mendasar

b)

Menekankan pada suatu keahlian dalam bidang tertentu sesuai dengan profesinya

c)

Memiliki tingkat pendidikan setingkat Doktor

d)

Menuntut tingkat pendidikan yang memadai

9.

Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian (expertise) para anggotanya. Artinya pekerjaan itu tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang yang tidak terlatih dan tidak disiapkan secara khusus untuk melakukan pekerjaan itu. Hal ini termasuk dalam jenis:

a)

Kompetensi Paedagogik

b)

Kompetensi Profesional

c)

Kompetensi Kepribadian

d)

Kompetensi Sosial

10.

Guru disyaratkan memiliki sifat yang jujur, berbudi luhur, dewasa, beriman, bermoral; kemampuan mengaktualisasikan diri seperti disiplin, tanggung jawab, peka, objekti, luwes, berwawasan luas, dapat berkomunikasi dengan orang lain. Hal tersebut termasuk dalam jenis:

a)

Kompetensi Paedagogik

b)

Kompetensi Paedagogik

c)

Kompetensi Kepribadian

d)

Kompetensi Sosial

11.

Guru harus memiliki pemahaman akan sifat, ciri peserta didik dan perkembangannya, mengerti beberapa konsep pendidikan yang berguna untuk membantu peserta didik, menguasai beberapa metodologi mengajar yang sesuai dengan bahan dan perkambangan peserta didik, sertan menguasai sistem evaluasi yang tepat dan baik yang pada gilirannya semakin meningkatkan kemampuan peserta didik. Hal ini termasuk dalam jenis kompetensi:

a)

Kompetensi Paedagogik

b)

Kompetensi Profesional

c)

Kompetensi Kepribadian

d)

Kompetensi Sosial

12.

Guru haruslah memiliki jati diri sebagai pribadi yang baik, tanggung jawab, terbuka, dan terus mau belajar untuk maju. Hal ini termasuk jenis kompetensi:

a)

Kompetensi Pedagogik

b)

Kompetensi Profesional

c)

Kompetensi Kepribadian

d)

Kompetensi Sosial

13.

Guru wajib memiliki sifat empati pada orang lain, toleransi pada orang lain, memiliki sikap dan kepribadian yang positif serta melekat pada setiap kopetensi yang lain, dan mampu bekerja sama dengan orang lain. Hal tersebut termasuk jenis kompetensi:

a)

Kompetensi Pedagogik

b)

Kompetensi Profesional

c)

Kompetensi Kepribadian

d)

Kompetensi Sosial

14.

Berikut ini termasuk dalam dimensi kompetensi sosial, kecuali:

a)

Kerja tim, melihat peluang, peran dalam kegiatan kelompok, tanggung jawab sebagai warga

b)

Kepemimpinan, relawan sosial, kedewasaan dalam bekreasi, berbagi

c)

Berempati, kepedulian kepada sesama, toleransi, solusi konflik, menerima perbedaan, kerja sama

d)

IQ yang tinggi, relasi yang luas dan berkualitas, manajerial, kepemimpinan

15.

Menurut laporan dari Jurnal Educational Leadership edisi Maret 1993, guru profesional dituntut memiliki lima hal. Tiga diantaranya tersebut dibawah ini, kecuali:

a)

Guru mempunyai relasi yang luas, mampu membangun komunikasi dengan profesi lain

b)

Guru mempunyai komitmen pada peserta didik dan proses belajarnya

c)

Guru menguasai secara mendalam bahan/materi pelajaran yang diajarkannya serta cara mengajarkannya kepada para peserta didik

d)

Guru bertanggung jawab memantau hasil belajar peserta didik melalui berbagai teknik evaluasi, mulai cara pengamatan dalam perilaku peserta didik sampai tes hasil belajar

16.

Standar kompetensi guru terdiri atas tiga komponen yang saling mengait seperti di bawah ini, kecuali:

a)

Pengelolaan pembelajaran

b)

Tingkat Kecerdasan yang tinggi

c)

Pengembangan profesi

d)

Penguasaan akademik

17.
Adanya globalisasi menjadikan nilai-nilai sosial dalam masyarakat menjadi semakin luntur. Hal ini ditandai dengan ....
a)
munculnya sikap egois
b)
sikap individualisme mulai terkikis
c)
tingginya semangat gotong royong
d)
tradisi masyarakat masih dipertahankan
e)
etos kerja tinggi
18.

Globalisasi merupakan fenomena perubahan sosial yang tidak dapat dihindari. Salah satu strategi mengelola globalisasi agar tidak menimbulkan permasalahan dalam masyarakat adalah...

a)

Meningkatkan kualitas masyarakat melalui pendidikan memadai

b)

Mengambil dan mempelajari semua pengetahuan dari luar negeri

c)

Meninggalkan budaya bangsa yang sudah ketinggalan zaman

d)

Mengimpor alat yang canggih dan modern dari negara maju

e)

Meniru kebudayaan asing yang lebih menarik

19.

Jika seseorang tidak pernah bersosialisasi, maka...

a)

Kemampuannya sama seperti anak yang bersosialisasi

b)

Akan berperilaku layaknya manusia

c)

Mempunyai rasa percaya diri yang besar

d)

Lebih terampil dibanding teman sebaya

e)

Ia akan hidup sebagai seorang yang berkepribadian ganda

20.

Melalui sosialisasi manusia akan saling mengetahui... masing-masing dalam masyarakat.

a)

Kedudukan

b)

Jabatan

c)

Pangkat

d)

Peran

e)

Status

21.

Agen sosialisasi pada tahap awal pembentukan kepribadian anak adalah...

a)

Sekolah

b)

Keluarga

c)

Media massa

d)

Teman bermain

e)

Teman belajar

22.

Berikut ini adalah agen sosialisasi yang memiliki peran signifikan bagi individu, kecuali...

a)

Keluarga

b)

Sekolah

c)

Teman Sebaya

d)

Media Massa

e)

Lembaga Swadaya Masyarakat

23.

Pada saat ini hampir semua bidang termasuk pendidikan memerlukan internet. Dalam institusi pendidikan, peserta didik dianjurkan aktif mencari referensi belajar dari berbagai sumber termasuk internet untuk menambah wawasan dan pengetahuan. Kondisi tersebut menunjukkan pengaruh agen sosialisasi dalam pembentukan kepribadian peserta didik yaitu...

a)

Menciptakan kepribadian antisosial dalam diri

b)

Mendorong belajar secara efektif

c)

Memajukan sistem pendidikan

d)

Memiliki daya pikir kritis dan kreatif dalam mengatasi masalah

e)

Melatih kedisiplinan dan rasa percaya diri

24.

Pak Murdadi mengajarkan wawasan kebangsaan kepada peserta didik. Beliau menekankan pentingnya wawasan kebangsaan bagi generasi penerus bangsa. Tujuan sosialisasi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah...

a)

Menanamkan nasionalisme dan integritas dalam diri peserta didik

b)

Mempertahankan nilai-nilai budaya

c)

Meningkatkan partisipasi peserta didik dalam berdemokrasi

d)

Mendorong peserta diidk belajar lebih tekun

e)

Meningkatkan partisipasi dibidang pemerintahan

25.

Dalam interaksi sosial dengan murid, guru dituntut menjaga etika sebagai orang yang harus diteladani. Guru harus menjaga...

a)

Harga diri dan kewibawaannya

b)

Kewibawaan dan keluarga

c)

Harga diri dan keluarga

d)

Harga diri dan kekayaannya

26.

kewibawaan guru dapat dipengaruhi oleh beberapa hal, salah satunya adalah...

a)

Guru bukan pengganti orang tua di sekolah

b)

Menjaga jarak sosial antara dirinya dengan keluarga

c)

Terdapat ruang guru di sekolah yang boleh dimasuki peserta didik kapan saja

d)

Guru harus bertindak tegas terhadap peserta didik yang melanggar ketentuan sekolah

27.

Alasan utama mengapa pembelajaran abad 21 sebaiknya lebih berorientasi kepada pengembangan keterampilan belajardaripada mengajarkan pengetahuan adalah....

a)

Pengetahuan faktual sudah usang dan tidak relevan dengan era abad 21

b)

Keterampilan abad 21 lebih penting tidak memerlukan pengetahuan

c)

Abad 21 adalah era disrupsi dimana peran guru akan segera hilang

d)

Perkembangan teknologi memungkinkan seluruh pengetahuan dipelajari

e)

Tuntutan SDM masa depan yang memiliki kemampuan belajar mandiri

28.

Berikut merupakan pergeseran dan atau penyesuaian peran guru dalam memfasilitasi pembelajaran abad 21 adalah, kecuali....

a)

Menerapkan berpusat aktifitas peserta didik namun guru tetap aktif

b)

Mengembangkan kemampuan belajar mandiri diri secara berkelanjutan

c)

Mengutamakan penilaian hasil belajar atau assessment for learning

d)

Merubah paradigma dari professional teaching menjadi professional learning

e)

Memiliki kebiasaan melakukan refleksi atau reflective practitioner

29.

Generasi z memiliki rentang perhatian yang pendek. Manakah pernyataan berikut mencerminkan strategi paling tepat untuk melayani generasi z adalah….

a)

Mengurangi jam pelajaran dan tatap muka

b)

Menambah materi pembelajaran berupa bacaan

c)

Mengemas materi ke dalam topik-topik kecil

d)

Mengganti buku cetak dengan buku elektronik

e)

Meminta peserta didik untuk tetap fokus kepada guru

30.

Pembelajaran abad 21 menekankan kepada hal-hal berikut ini, kecuali….

a)

Penyelesaian masalah, berpikir tingkat tinggi, dan kolaborasi

b)

Keterampilan komunikasi, keterampilan belajar, dan metakognisi

c)

Pengembangan keterampilan belajar mandiri, tanggungjawab, dan mencipta

d)

Penguasaan aplikasi komputer, penuntasan materi, dan pemahaman teknologi

e)

Mengembangkan kreatifitas, daya inovasi, dan keterampilan kognisi

31.

Contoh model pembelajaran abad 21 yang menekankan dihasilkannya produk dan menekankan otonomi belajar sejak mulai merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi hasil belajarnya adalah…..

a)

Bermain peran dan simulasi

b)

Pembelajaran berbasis proyek

c)

Pembelajaran kontekstual

d)

Pembelajaran kooperatif

e)

Pembelajaran diskusi online

32.

Guru abad 21 memiliki tugas pokok membimbing peserta didik agar tidak terjerumus kepada pemanfaatan teknologi yang salah. Tindakan yang dapat dilakukan guru antara lain…

a)

Melarang penggunaan smartphone di kelas

b)

Penggunaan teknologi informasi hanya untuk guru

c)

Mendampingi anak dalam mengeksplorasi sumber digital

d)

Mengalihkan perhatian anak melalui kegiatan olah raga

e)

Guru menghadirkan media pembelajaran yang menarik

33.

Berikut yang bukan merupakan karakter guru di abad 21 adalah…

a)

Guru harus menciptakan lingkungan yang mengundang agar pembelajaran terjadi.

b)

Guru harus mampu menjadi pusat pembelajaran aktif di kelas.

c)

Guru harus mendukung pengajaran kolaboratif.

d)

Guru perlu menggunakan perangkat komputasi baru saat mengajar.

34.

Beberapa ciri guru kreatif adalah sebagai berikut, kecuali ...

a)

memiliki inisiatif yang menandakan guru tidak kehabisan solusi

b)

memiliki fleksibilitas dalam berpikir

c)

memiliki tanggung jawab yang tinggi dan bersikap mandiri dalam menyelesaikan tugas dan tanggungjawabnya

d)

memiliki imajinasi yang liar

35.

guru yang inovatif akan terus belajar mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dengan tujuan ...

a)

memperbanyak ilmu

b)

memunculkan ide-ide baru dalam mencapai tujuan pendidikan

c)

menjunjung tinggi nilai moralitas dan menjalankan tugasnya dalam dunia pendidikan

d)

membuat karya