ครูออกข้อสอบเกี่ยวข้องกับผู้หญิงมากกว่าผู้ชาย แสดงว่าข้อสอบนี้ขาดสิ่งใดมากที่สุด

คุณภาพของแบบทดสอบโดยเอาผลการวัดของแบบทดสอบไปหาความสัมพันธ์กับเกณฑ์ที่กำหนด คือ

คะแนนความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญมีค่าเป็น 1 คือ

คำถามที่ดีไม่ควรมีลักษณะอย่างไร

ข้อสอบไม่มีความสอดคล้องกับวัตถุประสงค์จะได้กี่คะแนนจากผู้เชี่ยวชาญ

ข้อสอบที่ดีควรมีสัดส่วนความยากง่ายอย่างไร

ความยากง่ายของข้อสอบแบ่งออกเป็นกี่ระดับ

ข้อสอบที่มีความเป็นปรนัยหมายถึงข้อสอบที่มีความแจ่มชัดกี่ประการ

ค่า IOC (Index of Item Objective Congruence) คืออะไร

ค่า IOC เท่ากับ 0 คือข้อสอบที่ไม่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์

คำถามถามลึก เป็นการสร้างคำถามที่เน้นสมรรถภาพสมองในขั้นสูงของบลูม

ค่า IOC คือค่าความสอดคล้องระหว่างวัตถุประสงค์กับแบบทดสอบ

การใช้แบบทดสอบคู่ขนานเป็นการใช้แบบทดสอบ 2 ที่มีเนื้อหาและความยากง่ายต่างกัน

คำถามยั่วยุคือคำถามที่เน้นสมรรถภาพสมองในขั้นสูง

คำถามที่ท้าท้ายให้เด็กอยากคิดอยากทำคือ คำถามถามลึก

เวลาที่ใช้สอบควรมีความเหมาะสมกับแบบทดสอบ

วิธีการสอบซ้ำคือ pre-test

แบบทดสอบที่ดีตามมาตรฐานจะต้องนำไปทดสอบเพื่อหาคุณภาพด้านความเที่ยงตรง

การวัดคุณภาพข้อสอบควรใช้ผู้เชี่ยวชาญอย่างน้อย 3 คนขึ้นไป