Free Printable EQ

1.

1. 1920 ж. бірінші рет әлеуметтік интеллект ұғымын енгізген.

a)

Рувен Бар-Он;

b)

Торндайк Э.;

c)

Спирмен Ч.;

d)

Дэниель Гоулман.

2.

2. 1940 ж. Дэвид Бэкслер адамның қабілетін екіге бөлді.

a)

педагогикалық және психологиялық;

b)

) әлеуметтік және психологиялық;

c)

интеллектуалды және интеллектуалды емес;

d)

эмоционалдық және интеллектуалдық.

3.

Эмоционалды интеллект ұғымы қай жылдан бастап қалыптаса бастады?

a)

1940 ж. бастап;

b)

1988 ж. бастап;

c)

1990 ж. бастап.

d)

1960 ж. бастап;

4.

1988 жылы эмоционалдық-әлеуметтік интеллект ұғымын енгізген.

a)

) Рувен Бар-Он;

b)

Спирмен Ч.;

c)

D) Гилфорд Дж.;

d)

Дэниель Гоулман.

5.

1990 жылы эмоциялық құзыреттілік ұғымын қарап, оған өзара байланысты сегіз эмоциялық және әлеуметтік дағдыларды қосты.

a)

Рувен Бар-Он;

b)

) Векслер Д.;

c)

Кэролин Саарни;

d)

D) Гилфорд Дж.;

6.

1990 жылы қабілеттер «эмоциялық интеллект» біртұтас ұғымын құруын ұсынды.

a)

) Кэролин Саарни мен Спирмен Ч.;

b)

П.Сэловей мен Дж.Мейер.

c)

Векслер Д. мен Рубинштейн С.Л.;

d)

Рувен Бар-Он мен Айзенк Г.;

7.

«Эмоционалды интеллект» еңбегінің авторы?

a)

Дэниель Гоулман;

b)

Рувен Бар-Он;

c)

Гилфорд Дж.;

d)

Кэролин Саарни;

8.

«Эмоционалды интеллект» еңбегі қай жылы жарыққа шықты?

a)

2000 жылы;

b)

1993 жылы;

c)

1999 жылы;

d)

1995 жылы;

9.

Д.Гоулман бойынша эмоционалдық интеллект құрылымы:

a)

өзін-өзі тану; өзін-өзі бақылау; әлеуметтік сезімталдық; қарым-қатынасты басқару – және олармен байланысты 18 дағдыларды қамтиды;

b)

тұлғааралық және эмоционалдық;

c)

көрнекі-кеңістік және дене-кинестетикалық;

d)

логикалық-математикалық және ауызша (лингвистикалық);

10.

1983 жылы ғана Говард Гарднер интеллект туралы тұжырымдамаларда тұлғалық интеллекттің неше түрін анықтады?

a)

үш;.

b)

бес;

c)

жеті.

d)

екі;.

11.

Эмоционалдық интеллект идеясы қандай ұғымнан шыққан?

a)

«әлеуметтік интеллект»;

b)

«әлеуметтік психология»;

c)

«таным процесі»;

d)

«психологиялық интеллект»;

12.

Эмоционалдық интеллект бөлімдері.

a)

әлеуметтік және психологиялық;

b)

педагогикалық және психологиялық; интеллектуалды және интеллектуалды емес;

c)

өзінің және басқа адамның эмоциясын қабылдау немесе сезіну қабілеті; өз эмоциясын ақыл-ойға бағыттау; эмоция көріністерін түсіну қабілеті; эмоцияны басқара білу;

d)

өзінің эмоциясын тану, өзгенің эмоцияларын тану, эмоцияларды түсіну;

13.

Эмоционалдық интеллект келесі құрылымдық компоненттерден тұрады:

a)

өзінің және басқа адамның эмоциясын қабылдау немесе сезіну қабілеті; өз эмоциясын ақыл-ойға бағыттау;

b)

эмоция көріністерін түсіну қабілеті; эмоцияны басқара білу;

c)

өзінің эмоциясын тану, өзгенің эмоцияларын тану, эмоцияны меңгеру, эмоцияларды көрсету (білдіру), эмоцияларды түсіну;

d)

педагогикалық және психологиялық; интеллектуалды және интеллектуалды емес;

14.

Эмоционалдық интеллектінің төрт атрибуты бар:

a)

жұмыстың нәтижелі болуы, физикалық денсаулық, психикалық денсаулық, қарым-қатынас;

b)

өзіндік сана, өзін-өзі басқару, қоғамдық сана, қатынастарды басқару;

c)

өзінің эмоциясын тану, өзгенің эмоцияларын тану, эмоцияны меңгеру, эмоцияларды көрсету (білдіру), эмоцияларды түсіну;

d)

өзінің және басқа адамның эмоциясын қабылдау немесе сезіну қабілеті; өз эмоциясын ақыл-ойға бағыттау;

15.

Эмоционалдық интеллект ықпал етеді:

a)

өзіндік сана, өзін-өзі басқару, қоғамдық сана, қатынастарды басқару;

b)

өзінің эмоциясын тану, өзгенің эмоцияларын тану, эмоцияны меңгеру, эмоцияларды көрсету (білдіру), эмоцияларды түсіну;

c)

жұмыстың нәтижелі болуы, физикалық денсаулық, психикалық денсаулық, қарым-қатынас;

d)

педагогикалық және психологиялық; интеллектуалды және интеллектуалды емес, әлеуметтік және эмоционалдық;

16.

Тұлға өз эмоциясын және өз ойлары мен мінез-құлқын, өзінің күшті және әлсіз тұстарын ұғына біледі, өзіне-өзі сенеді.

a)

өзіндік сана;

b)

өзін-өзі басқару;

c)

қоғамдық сана;

d)

эмоцияны басқару;

17.

Тұлға өзінің импульсивті сезімдері мен мінез-құлқын бақылай алады, эмоцияны позитивті бағытта басқарып, бастамашылдық көрсете біледі, өз міндеттерін орындайды және өзгермелі жағдайларға оңай бейімделеді.

a)

өзіндік сана;

b)

өзін-өзі басқару;

c)

қоғамдық сана;

d)

қатынастарды басқару;

18.

Адам өзгелердің эмоциясын, қажеттіліктері мен қызығуларын түсінеді,

эмоционалдық сигналдарды аңғара біледі, әлеуметтік қатынастарда өзін қолайлы сезінеді.

a)

эмоцияны басқару:

b)

өзін-өзі басқару;

c)

қоғамдық сана;

d)

қатынастарды басқару;

19.

Басқалармен жақсы, үйлесімді қатынастарды дамыту әрі сақтау, оларды шабыттандырып, қолдау көрсету, жанжалды басқара білу.

a)

өзіндік сана;

b)

өзін-өзі басқару;

c)

қоғамдық сана;

d)

қатынастарды басқару;

20.

Жұмыстың нәтижелі болуы, физикалық денсаулық, психикалық денсаулық, қарым-қатынасқа әсер етеді?

a)

психологиялық интеллект;

b)

таным процесі

c)

әлеуметтік психология;

d)

эмоционалдық интеллект.

21.

Эмоционалдық интеллект дегеніміз –

a)

адамның болмысты тануының негізгі нысаны.

b)

көптеген жекелеген факторлардың өзара әрекеттестігі.

c)

адамның өзінің және өзгелердің эмоциясын түсіну және олардың эмоциялық күйіне бейімделу икемділігі.

d)

жеке тұлғаның ақыл-ой қабілеті.

22.

Интеллект дегеніміз –

a)

ақпаратты мақсатты бағытта қайта өңдеуге, реттеуге, оқуға қабілеттіліктің күрделі жүйелерінің танымдық іс-әрекеті.

b)

көптеген жекелеген факторлардың өзара әрекеттестігі.

c)

адамның өзінің және өзгелердің эмоциясын түсіну және олардың эмоциялық күйіне бейімделу икемділігі.

d)

жеке тұлғаның ақыл-ой қабілеті.

23.

Адамның өзінің және өзгелердің эмоциясын түсіну және олардың эмоциялық күйіне бейімделу икемділігі.

a)

эмоциялық күйіне бейімделу икемділігі.

b)

эмоционалдық интеллект

c)

көптеген жекелеген факторлардың өзара әрекеттестігі.

d)

IQ

24.

Эмоционалдық интеллектінің төрт атрибуты бар:

a)

жұмыстың нәтижелі болуы, физикалық денсаулық, психикалық денсаулық, қарым-қатынас;

b)

өзіндік сана, өзін-өзі басқару, қоғамдық сана, қатынастарды басқару;

c)

өзінің эмоциясын тану, өзгенің эмоцияларын тану, эмоцияны меңгеру, эмоцияларды көрсету (білдіру), эмоцияларды түсіну;

d)

өзінің және басқа адамның эмоциясын қабылдау немесе сезіну қабілеті; өз эмоциясын ақыл-ойға бағыттау;

25.

Эмоционалдық интеллект ықпал етеді:

a)

өзіндік сана, өзін-өзі басқару, қоғамдық сана, қатынастарды басқару;

b)

өзінің эмоциясын тану, өзгенің эмоцияларын тану, эмоцияны меңгеру, эмоцияларды көрсету (білдіру),

c)

жұмыстың нәтижелі болуы, физикалық денсаулық, психикалық денсаулық, қарым-қатынас;

d)

педагогикалық және психологиялық; интеллектуалды және интеллектуалды емес, әлеуметтік және эмоционалдық;

26.

Тұлға өз эмоциясын және өз ойлары мен мінез-құлқын, өзінің күшті және әлсіз тұстарын ұғына біледі, өзіне-өзі сенеді.

a)

өзіндік сана;

b)

өзін-өзі басқару;

c)

қоғамдық сана;

d)

эмоцияны басқару;

27.

Тұлға өзінің импульсивті сезімдері мен мінез-құлқын бақылай алады, эмоцияны позитивті бағытта басқарып, бастамашылдық көрсете біледі, өз міндеттерін орындайды және өзгермелі жағдайларға оңай бейімделеді.

a)

өзіндік сана;

b)

өзін-өзі басқару;

c)

қоғамдық сана;

d)

қатынастарды басқару;

28.

Адам өзгелердің эмоциясын, қажеттіліктері мен қызығуларын түсінеді, эмоционалдық сигналдарды аңғара біледі, әлеуметтік қатынастарда өзін қолайлы сезінеді.

a)

эмоцияны басқару:

b)

өзін-өзі басқару;

c)

қоғамдық сана;

d)

қатынастарды басқару;

29.

Басқалармен жақсы, үйлесімді қатынастарды дамыту әрі сақтау, оларды шабыттандырып, қолдау көрсету, жанжалды басқара білу.

a)

өзіндік сана;

b)

өзін-өзі басқару;

c)

қоғамдық сана;

d)

қатынастарды басқару;

30.

Жұмыстың нәтижелі болуы, физикалық денсаулық, психикалық денсаулық, қарым-қатынасқа әсер етеді?

a)

психологиялық интеллект;

b)

таным процесі;

c)

әлеуметтік психология;

d)

E) эмоционалдық интеллект.

EQ

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Similar Resources on Wayground