wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тәрбие жұмысы

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Аға ұрпақтан кейінгі жас ұрпаққа жинақталған тәжірибені беру – ... мағынадағы тәрбие:

a)

тар педагогикалық

b)

тар әлеуметтік

c)

кең әлеуметтік

d)

кең педагогикалық

e)

жалпы ғылыми

2.

Қоғамдық институттардың тарапынан белгілі білім, көзқарас және сенімді, адамгершілік құндылықтарды, саяси бағдарды, өмірге даярлауды қалыптастыру мақсатында адамға бағытталған әсер – ... мағынадағы тәрбие:

a)

кең педагогикалық

b)

кең әлеуметтік

c)

тар педагогикалық

d)

тар әлеуметтік

e)

жалпы ғылыми

3.

Қоғамның талаптарына сай жеке тұлғаны жан-жақты және үйлесімді қалыптастыруға бағытталған тәрбиеші мен тәрбиеленушінің арасындағы бірлескен әрекет:

a)

оқыту үдерісі

b)

тәрбие үдерісі

c)

даму үдерісі

d)

жетілу үдерісі

e)

қатынас үдерісі

4.

Тәрбиеленушілерге олардың бойында оқу-тәрбие мекемелерінде іске асыратын сапаларды қалыптастыру мақсатында ұжым мен тәрбиешілердің арнайы ұйымдасқан, мақсатты басқару ықпалы – ... мағынадағы тәрбие:

a)

кең педагогикалық

b)

кең әлеуметтік

c)

тар әлеуметтік

d)

тар педагогикалық

e)

жалпы ғылыми

5.

Нақты тәрбие міндеттерін шешуге бағытталған үдеріс пен тәрбие жұмысының нәтижесі – ... мағынадағы тәрбие:

a)

жалпы ғылыми

b)

тар педагогикалық

c)

кең әлеуметтік

d)

тар әлеуметтік

e)

кең педагогикалық

6.

Тәрбиенің қоғамдық мәні:

a)

қоғамның пайда болуына тән қасиет

b)

қандай да болса бір жан иесіне тиісті азық беріп, оның дұрыс өсуіне көмек көрсету

c)

жеке тұлғаның санасына, мінез-құлқының дұрыс қалыптасуына әсер ететін құрал

d)

біз кімдерді тәрбиелейміз, солардың жүрегіне ықпал етеміз

e)

басшылыққа алынатын мәселе

7.

Тәрбиенің қоғамдағы атқаратын қызметіне орай өзіндік ерекшеліктері:

a)

қоғамдық құбылыс

b)

бақылау әрекеті

c)

шығармашылық әрекет

d)

тәрбиелік әрекет

e)

ата-анамен бірлескен іс-әрекет

8.

Алғашқы қоғамдық құрылыстағы тәрбие

a)

зияткерлік

b)

еңбек

c)

адамгершілік

d)

дене

e)

эстетикалық

9.

Құлиеленушілік қоғамдағы тәрбие:

a)

дене

b)

еңбек

c)

адамгершілік

d)

зияткерлік

e)

эстетикалық

10.

Орта ғасырлардағы тәрбие:

a)

дене

b)

зияткерлік

c)

еңбек

d)

діни

e)

адамгершілік

11.

Қоғамның дамуына байланысты оның мақсат-міндеттеріне сәйкес өзгеріп отыратын жаңашыл әдіс-тәсілдерді, ұстанымдарды, тұғырларды қажет ететін зерттеу әрекеттерін қалыптастыратын:

a)

тәрбие миссиясы

b)

тәрбие парадигмасы

c)

тәрбие инновациясы

d)

тәрбие технологиясы

e)

тәрбие теориясы

12.

Тәрбиенің ізгілік бағыттылығы:

a)

ұжым арқылы тәрбиелеу

b)

өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру

c)

жалпыадамзаттық және ұлттық мәдениетті игеру

d)

білім алу мен оқу сапасын арттыру

e)

ой-өрісін дамыту

13.

Бала тұлғасы дамуының негізгі бағыты:

a)

білімдік, тәрбиелік, бейімділік

b)

биологиялық және психикалық

c)

физиологиялық және әлеуметтік

d)

зияткерлік, эмоционалдық, дене

e)

психикалық, әлеуметтік, дене

14.

Тәрбие үрдісіндегі гуманистік ұстаным:

a)

кәсіби қызметтің бағдары

b)

балалық шақтың күрделі өтуі

c)

іскерлік қарым-қатынас

d)

сүйіспеншілік, құрмет, сыйластық

e)

үздік оқитын оқушыға бағдарлану

15.

Тұлғаны қалыптастырып, дамытуға әсер ететін басты институт:

a)

экономика

b)

отбасы

c)

мемлекет

d)

табиғат

e)

саясат

16.

Тұлға дамуына әсер ететін биологиялық фактор:

a)

табиғат

b)

тұқымқуалаушылық

c)

дін

d)

орта

e)

тәрбие

17.

Тұлға дамуына әсер ететін әлеуметтік фактор:

a)

табиғат

b)

тұқымқуалаушылық

c)

дін

d)

орта

e)

тәрбие

18.

Тұлға дамуына әсер ететін қоғамдық фактор:

a)

тәрбие

b)

табиғат

c)

орта

d)

дін

e)

тұқымқуалаушылық

19.

Тұлғалық тұрғыдан қараудың талабы ... есепке алу:

a)

тәрбиелеуде жас ерекшелігін

b)

қоғамдық қажеттіктерді

c)

мемлекеттік мүдделерді

d)

құндылық бағдарларды

e)

білім деңгейін

20.

Тәрбиенің тарихилығының айқындалуы, оның мақсат-міндеттеріне, әдіс-тәсілдеріне сәйкес мазмұнын жүйелі құра білу:

a)

тәрбиенің әдіснамасы

b)

тәрбиенің миссиясы

c)

тәрбиенің кешенділігі

d)

тәрбиенің үздіксіздігі

e)

тәрбиенің қарама-қайшылықтығы

21.

Тұлғаның өзін-өзі тану және өзін-өзі жетілдіру үдерісіне қолдау көрсету:

a)

құзіреттілік тұрғы

b)

аксиологиялық тұрғы

c)

тұлғаға бағдарланған тұрғы

d)

іс-әрекеттік тұрғы

e)

диалогтық тұрғы

22.

Сынып жетекшісінің тәрбиеленушілерге өз дамуына жауапты және дербес субъект ретінде қараудағы жүйелі қарым-қатынасы:

a)

аксиологиялық тұрғы

b)

іс-әрекеттік тұрғы

c)

құзіреттілік тұрғы

d)

гуманисттік тұрғы

e)

диалогтық тұрғы

23.

Тұлғаның тәрбиелік қасиеті оның іс-әрекеті, қарым-қатынасы, мінез-құлқы негізінде іске асатынын негізге алып, оның құндылықтар жүйесін қалыптастыруға бағытталған тұрғы :

a)

тұлғаға бағдарланған тұрғы

b)

іс-әрекеттік тұрғы

c)

құзіреттілік тұрғы

d)

аксиологиялық тұрғы

e)

диалогтық тұрғы

24.

Тәрбие үдерісіне тән ерекшеліктерге жатпайтынын көрсетіңіз:

a)

көп жағдаяттылығы

b)

мақсатты бағыттылығы

c)

нәтиженің бірден көрінуі

d)

кешенділігі

e)

қарама-қайшылықты болуы

25.

Тәрбиенің негізгі заңдылықтары, принциптері туралы білімдер жүйесі:

a)

тәрбие әдістемесі

b)

тәрбие технологиясы

c)

тәрбие парадигмасы

d)

тәрбие ұстанымы

e)

тәрбие теориясы

26.

Нақты тәрбиелік нәтижеге бірізділікпен, белгілі тәсілмен қол жеткізуде қолданылатын іс-шаралар жиынтығы:

a)

тәрбие технологиясы

b)

тәрбие теориясы

c)

тәрбие парадигмасы

d)

тәрбие миссиясы

e)

тәрбие инновациясы

27.

Тәрбиеленушілер ұнамды тәжірибелік қор жинақтаумен бірге теріс өнегеге де тап болуы мүмкін» деген пікір тәрбие үдерісінің қай ерекшелігін сипаттайды:

a)

мақсатты бағыттылығы

b)

болашаққа бағдарлануы

c)

үздіксіздігі

d)

көп жағдаяттылығы

e)

екі тараптылығы

28.

Тәрбие үдерісінің қай ерекшелігі тəрбие мақсаты мен міндеттерінің, мазмұнының, форма жəне əдістерінің бірлігін білдіреді:

a)

ауыспалылық

b)

қарама-қайшылықтық

c)

екі тараптылық

d)

кешенділік

e)

үздіксіздік

29.

Тәрбие үдерісі компоненттері арасындағы байланыс:

a)

заң

b)

заңдылық

c)

принцип

d)

технология

e)

парадигма

30.

Тәрбие заңдылығы:

a)

мектептің оқушылар ұжымының қалыптасу жолдарын анықтауы

b)

сынып жетекшісінің оқушылармен қарым-қатынасты дұрыс қалыптастыру міндетін белгілеуі

c)

мектептің отбасы тәрбиесінің ерекшеліктерін ескеруі

d)

ата-ананың бала тұлғасының даму үдерісін басқаруы

e)

тәрбие мен дамудың бірлігі және өзара байлыныстылығы

Similar Resources on Wayground

ББМ1 51-75

25 questions

ББМ1 51-75

quiz

Worksheet

•

University

тарих 4 часть

25 questions

тарих 4 часть

quiz

Worksheet

•

University

Педагогика бойынша сұрақтар

30 questions

Педагогика бойынша сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University