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WorksheetsL'action de l'école
Total questions: 22
Worksheet time: 12mins
En transmettant des savoirs dans le cadre de l'égalité de chances, l'école jour un rôle important dans
la cohésion sociale
la mobilité sociale
En transmettant des normes et des valeurs pour l'ensemble des enfants, l'école jour un rôle important dans
la cohésion sociale
la mobilité sociale
Quel homme politique français est à l'origine des lois mettant l'école au cœur de la 3è République en 1881 1882 ?
Jules Ferry
Pierre Voiture
Raymond Bus
L'école pour garantir l'égalité des chances doit être ... (3 réponses)
laïque
gratuite
obligatoire
payante
démocratique
L'école est un agent de socialisation ....
primaire
secondaire
tertiaire
Donner 3 caractéristiques de la massification scolaire qu'a connue la France
l’augmentation du taux de scolarisation
l'augmentation du taux d'accès au baccalauréat
l’augmentation du taux d’accès aux études supérieures
la présence de français dans les récompenses du prix Nobel
L'augmentation du nombre d'écoles de commerce.
Il y a démocratisation scolaire quand ...
il y a un allongement de la durée de études pour tous
l'accès aux études les plus longues est égal quelque soit l'origine sociale
L'école accueille tous les enfants de 3 ans à la maternelle
On ne peut pas parler de démocratisation scolaire en France en raison de (2 réponses) ..
la surreprésentation des enfants d'origine populaire dans les filières techniques et professionnelles
la sous représentation des filles dans les filières scientifiques.
la représentation égale des filles et des garçons dans les études scientifiques
la surreprésentation des enfants de cadres dans les filières techniques et professionnelles
L'absence de démocratisation réelle de l'école en France est synonyme de
l'égalité des chances
l’inégalité des chances
Une école fondée sur l'égalité des chances doit sélectionner les individus qui seront diplômés selon les principes de la
méritocratie
démocratie
théocratie
monarchie
Le maintien des inégalités scolaires en France s'explique pour Pierre Bourdieu par
le déterminisme de la socialisation familiale
les stratégies individuelles des calculs familiaux
Le maintien des inégalités scolaires en France s'explique pour Raymond Boudon par
le déterminisme de la socialisation familiale
les stratégies individuelles des calculs familiaux
Quel livre de P Bourdieu (1964) traduit l’idée qu'il y a des enfants qui sont favorisés à l'école par rapport à d'autres.
Les héritiers
Les bourgeois
Les évadés
Les prolétaires
Selon Pierre Bourdieu, quelle partie de l'habitus de classe est légitimée par l’école pour transformer des inégalités de naissance en inégalités de mérite
le capital social
le capital culturel
le capital économique
le capital symbolique
Selon R Boudon, les familles des classes défavorisées font le choix de filières ... (2 réponses)
plus sélectives
moins sélectives
davantage privées
davantage publiques
Ce document traduit
la massification du système scolaire en France
la démocratisation du système scolaire en France
Donner la signification du chiffre entouré
Les bacheliers généraux représentent 42.6% des bacheliers en 2019
Les bacheliers généraux ont augmenté de 42.6% en 2019
Les bacheliers généraux représentent 42.6% des personnes d'une génération en 2019 .
Les bacheliers généraux représentent 42.6% de l'ensemble des personnes en France en 2019.
Le taux de bacheliers dans une génération est passé de 25% à 80% entre les générations 1980 et 2019. Il a donc augmenté
de 55 %
de 55 points
de 45 %
de 45 points
Donner la signification du chiffre marqué par une X (2 bonnes réponses)
Parmi les enfants de cadres nées entre 1981 et 1985, 89% ont le baccalauréat
Les enfants de cadres ayant obtenu le bac représentent 89% des enfants de cadres nés entre 1981 et 1985.
Les enfants de cadres représentent 89% des bacheliers entre 1981 et 1985
Les bacheliers enfants de cadres ont augmenté de 89% entre 1981 et 1985
Retenir la bonne affirmation sur ce graphique. Pour la génération née entre 1949 et 1953 ...
68% des enfants de cadres ont leur baccalauréat
10% des ouvriers ont leur baccalauréat
58% de la population a son baccalauréat
Le maintien d'un écart fort entre le taux d'obtention du bac des enfants de cadres et d'ouvriers est le signe de l'absence de
massification scolaire
démocratisation scolaire.
L'évolution du taux d'obtention du baccalauréat pour l'ensemble de la population (partie rouge du document) montre ...
une massification scolaire
une démocratisation scolaire.
