wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การคิดวิเคราะห์

Total questions: 15

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดคือความหมายของการวิเคราะห์

a)

ความสามารถในการตรวจสอบข้อมูลได้อย่างถูกต้องชัดเจนเหมาะสม

b)

ความสามารถในการศึกษาค้นคว้าหาความสำคัญของสิ่งต่าง ๆ อย่างรอบคอบ

c)

ความคิดพิจารณาด้วยความละเอียดถี่ถ้วนโดยใช้หลักและเหตุผล

d)

การพิจารณาสิ่งใดสิ่งหนึ่งแบบแยกออกเป็นส่วนๆแต่ละส่วนมีความสัมพันธ์กันอย่างไร

2.

หนุ่ยมองเห็นความผิดปกติของผักกาดขาวที่ปลูกแล้วหยุดคิดพิจารณา หนุ่ยมีคุณสมบัติของวิเคราะห์ในข้อใด

a)

ช่างสงสัย

b)

ช่างมอง

c)

ช่างถาม

d)

ช่างสังเกต

3.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับ 5W 1H

a)

Who = ทำอะไร

b)

Where = ทำไม

c)

When = เมื่อไร

d)

How = ที่ไหน

4.

ข้อใดเป็นการวิเคราะห์ส่วนประกอบ

a)

จุดมุ่งหมายของการอาชีวศึกษาประกอบด้วยอะไรบ้าง

b)

อะไรเป็นสาเหตุที่ทำให้นักเรียนอาชีวศึกษายกพวกตีกัน

c)

ครูไม่ยอมปรับพฤติกรรมการสอนส่งผลต่อการเรียนรู้อย่างไร

d)

รัฐบาลประกาศชัยชนะสงครามยาบ้า มีผลดีต่อสังคมไทยอย่างไร

5.

“หญิงเรียกแม่ชายเรียกพ่อยอไว้ใช้ มันชอบใจข้างปลอบไม่ชอบดุ”

สำนวนในข้อใดตรงกับใจความของบทประพันธ์ข้างต้น

a)

ฆ้องปากแตก

b)

น้ำท่วมปาก

c)

พูดดีเป็นศรีแก่ปาก

d)

ปลาหมอตายเพราะปาก

6.

“ อันความดีประดุจดังดอกไม้หอม

หมู่ผีเสื้อดมดอมเพราะหอมนั้น

อันความชั่วไม่มีใครอยากใกล้กัน

ต่างก็หันหน้าหนีกลัวมีภัย ”

ข้อความนี้กล่าวถึงเรื่องอะไรเป็นสำคัญ

a)

ความดี

b)

ความชั่ว

c)

ความดีและความชั่ว

d)

ผีเสื้อกับดอกไม้

7.

“หากน้ำตาฟ้าหลั่งครั้งละเม็ด

ค่าของเพชรน้อยกว่าค่าของฝน

หยาดน้ำใจได้รับยามอับจน

จึงค่าล้นฝนมณีทุกสีไป”

ข้อใดคือสิ่งที่ผู้เขียนต้องการบอก

a)

น้ำใจมีค่ากว่ากว่าฝน

b)

น้ำตามีค่ากว่าเพชร

c)

น้ำฝนหรือน้ำตามีค่าเท่ากัน

d)

น้ำใจที่ได้รับยามอับจนมีค่าที่สุด

8.

“ต่อไปคุณต้องสวมหมวกนิรภัยทุกครั้ง เมื่อขับรถผมขอบอกคุณไว้ เพราะถ้าเกิดอุบัติเหตุขึ้นจะทำให้หนักเป็นเบาได้คุณโปรดเข้าใจด้วย นี้ถือเป็นครั้งแรก ผมยังไม่ปรับคุณ”

ผู้พูดมีเจตนาในการสื่อสารอย่างไร

a)

ข่มขู่

b)

ตักเตือน

c)

สั่งสอน

d)

แนะนำ

9.

“คนมีหรือจนก็มีความซื่อสัตย์พอ ๆ กัน หรือไม่มีความซื่อสัตย์พอๆ กัน แต่คนจนมองโลกจากแง่มุมศีลธรรม ในขณะที่คนมีมองโลกแง่มุมของเหตุผลของทางเศรษฐกิจหรือกฎหมาย”

ข้อใดเป็นสาระสำคัญของข้อความข้างต้น

a)

คนมีกับคนจนไม่แตกต่างกัน

b)

คนมีหรือคนจนเป็นทั้งคนดีและไม่ดีเท่าๆ กัน

c)

คนมีกับคนจนมองโลกในแง่มุมที่ต่างกัน

d)

คนมีเป็นคนมีเหตุผลในขณะที่คนจนมีศีลธรรม

10.

“คนอื่นเขาลอกข้อสอบ ทำไมเราจะต้องทำตามเขา ทั้ง ๆ ที่รู้ว่าไม่ถูกต้อง”

ข้อใดมีน้ำเสียงเหมือนกับข้อความข้างต้น

a)

ไม่มีใครหรืออะไรในโลกนี้ จะไม่แปรเปลี่ยนหรือเวียนผัน

b)

แม้นเป็นนารีผลวิมลจันทร์ ขอให้ฉันเป็นพระยาวิชาธร

c)

ถึงเมาเหล้าเช้าสายก็หายไป แต่เมาใจนี้ประจำทุกค่ำคืน

d)

ของไทยเรามีดีอยู่มากมาย ไยหญิงชายชาวไทยไม่รักษา

11.

ประโยคต่อไปนี้เป็นข้อเท็จจริง หรือ ความคิดเห็น

“การทำลายป่าไม้ทำให้เกิดความแห้งแล้ง”

a)

ข้อเท็จจริง

b)

ขัอคิดเห็น

12.

ประโยคต่อไปนี้เป็นข้อเท็จจริง หรือ ความคิดเห็น

“พ่อขุนรามคำแหงประดิษฐ์อักษรไทย”

a)

ข้อเท็จจริง

b)

ขัอคิดเห็น

13.

ประโยคต่อไปนี้เป็นข้อเท็จจริง หรือ ความคิดเห็น

"รายการโทรทัศน์ช่องนี้เหมาะสมสำหรับผู้ชมทุกเพศทุกวัย”

a)

ข้อเท็จจริง

b)

ขัอคิดเห็น

14.

ประโยคต่อไปนี้เป็นข้อเท็จจริง หรือ ความคิดเห็น

“ผักมีประโยชน์ต่อร่างกายของคนเรา”

a)

ข้อเท็จจริง

b)

ขัอคิดเห็น

15.

ประโยคต่อไปนี้เป็นข้อเท็จจริง หรือ ความคิดเห็น

“วันนี้อากาศครึ้มมากฝนคงจะตกหนัก

a)

ข้อเท็จจริง

b)

ขัอคิดเห็น