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Dinámica del grupo clase

Total questions: 8

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Es determinado número de personas que para alcanzar un objetivo común se inscriben durante un tiempo prolongado en un proceso relativamente continuo de comunicación e interacción y desarrollan un sentimiento de solidaridad

a)

Agrupación

b)

Clase

c)

Grupo

d)

Grupo

2.

Las características de un grupo son: meta común, comunicación e interacción continua, normas comunes e (a)  

3.

Son los beneficios de un grupo clase bien cohesionado y conducido:

a)

Favorece los aprendizajes y el desarrollo personal y social

b)

Favorece los juegos y el desarrollo personal y social

c)

Favorece las interacciones y el desarrollo personal y social

d)

Favorece las clases y el desarrollo personal y social

4.

Constituye la finalidad del grupo, conocida y compartida por todos sus miembros, requisito

necesario para su buen funcionamiento.

a)

Cohesión grupal

b)

Trabajo colaborativo

c)

Intercambio de aprendizajes

d)

Meta grupal

5.

La meta compartida y el sistema de interacciones que se genera contribuyen a despertar un sentimiento de pertenencia, de formar parte de un «nosotros». Los miembros del grupo se sienten integrantes de esa unidad, aceptados por el grupo.

a)

Objetivo del grupo

b)

Clase habitual

c)

Identidad grupal

d)

Trabajo colaborativo

6.

Se refiere a cohesionar, unir y fortalecer a las personas de un grupo para que formen un mejor ambiente, trabajen en colaboración y compartan metas.

a)

Dispersión

b)

Integración

c)

Segregación

d)

Unión

7.

Es un entorno físico y psicológico de interactividad regulada en donde confluyen personas con propósitos educativos

a)

Salón de clases

b)

Entorno de enseñanza

c)

Ambiente de aprendizaje

d)

Técnicas de integración grupal

8.

Son actividades o dinámicas que pretenden ir logrando una mayor integración de los miembros de los grupos, entendiendo que integración no significa uniformidad sino que supone siempre la individualidad de cada persona.

a)

Técnicas de integración grupal

b)

Estrategias de enseñanza

c)

Metodología de aprendizaje

d)

Criterios de aprendizaje