wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

EVALUASI TEMA 6 SUB TEMA 2

Total questions: 35

Worksheet time: 3hrs 55mins

Name
Class
Date
1.

1. Berikut ini yang bukan contoh hak warga negara indonesia adalah . . .

a)

a. Mendapatkan perlindungan hukum

b)

b. Berhak atas penghidupan yang layak

c)

c. Memiliki kedudukan sama dalam hukum

d)

d. Taat membayar pajak

2.

2. Akibat yang terjadi jika masyarakat tidak menjalankan kewajiban dengan baik terhadap lingkungan alam adalah . . .

a)

a. Terjadi bencana alam

b)

b. Angka kejahatan meningkat

c)

c. Keamanan terganggu

d)

d. Pengangguran banyak

3.

3. Ikut serta dalam kegiatan ronda malam merupakan contoh kewajiban warga negara di lingkungan dalam bidang . . .

a)

a. Pendidikan

b)

b. Sosial

c)

c. Keamanan

d)

d. Budaya

4.

4. Seorang siswa akan mendapatkan haknya setelah ia melaksanakan kewajiban. Salah satu hak siswa di sekolah adalah . . .

a)

a. Mendapatkan pendidikan dan pembelajaran

b)

b. Datang terlambat

c)

c. Menjaga kebesihan sekolah

d)

d. Patuh terhadap guru

5.

5. Salah satu hak anak adalah mendapatkan perlindungan. Contoh hak perlindungan adalah . . .

a)

a. Diberikan kesempatan untuk bekerja

b)

b. Diberlakukan dengan baik tanpa kekerasan

c)

c. Diberikan kewenangan memberi keputusan ketika musyawarah

d)

d. Diperlakukan seperti orang dewasa

6.

6. Sikap melaksanakan segala sesuatu yang telah disepakati bersama untuk mencapai tujuan bersama disebut . . .

a)

a. Hak

b)

b. Peran

c)

c. Kewajiban

d)

d. Tanggungjawab

7.

7. Jika setiap warga masyarakat melaksanakan kewajiban dengan baik maka akan tercipta lingkungan masyarakat yang . . .

a)

a. Kacau

b)

b. Tertib dan rukun

c)

c. Tidak tertib

d)

d. Saling bermusuhan

8.

8. Bacalah bacaan berikut ini !


Banyak jalan yang dilewati kendaraan-kendaraan bermotor mulai rusak berat. Lubang-lubang yang cukup besar ada di mana-mana. Aspal-aspal mulai rusak karena tidak dirawat, Hujan dan banjir menambah rusaknya jalan. Beban yang berlebihan yang diangkut truk dan bis ikut mempercepat rusaknya jalan.

Ide pokok bacaan di atas adalah ....

a)

a. Akibat dari rusaknya jalan

b)

b. Penyebab kerusakan jalan

c)

c. Banyak jalan yang dilewati kendaraan

d)

d. Aspal jalan mulai rusak karena tak dirawat

9.

9. Bacalah bacaan berikut ini !


Banyak jalan yang dilewati kendaraan-kendaraan bermotor mulai rusak berat. Lubang-lubang yang cukup besar ada di mana-mana. Aspal-aspal mulai rusak karena tidak dirawat, Hujan dan banjir menambah rusaknya jalan. Beban yang berlebihan yang diangkut truk dan bis ikut mempercepat rusaknya jalan.

Pokok pikiran dalam bacaan terdapat pada setiap . . .

a)

a. Paragraf

b)

b. Kalimat pertama

c)

c. Kalimat

d)

d. Halaman

10.

10. Bacalah teks berikut ini !


Seorang wasit dalam pertandingan sepakbola membawa dua buah kartu, yaitu kartu kuning dan merah. Kartu kuning diberikan kepada pemain yang mendapat peringatan cukup keras. Sementara itu, kartu merah diberikan kepada pemain yang melakukan pelanggaran keras atau telah mendapatkan dua kali kartu kuning dalam permainan tersebut. Hukuman pemain yang diberi kartu merah adalah dikeluarkan dari lapangan dan tidak boleh bermain dalam dua kali pertandingan berikutnya. Kalimat tanya yang sesuai isi paragraf di atas adalah . . .

a)

a. Siapakah wasit pertandingan sepak bola?

b)

b. Apa hukuman bagi pemain sepak bola yang mendapat kartu merah?

c)

c. Siapakah yang membuat aturan tentang kartu merah dan kartu kuning?

d)

d. Mengapa wasit mengeluarkan pemain dari pertandingan sepak bola?

11.

11. Bacalah paragraf berikut !


Pada hari Minggu, 13 Maret 2016, siswa SD Nusa 2 Bali berkunjung ke Pulau Komodo. Pulau Komodo terletak di Kepulauan Nusa Tenggara. Secara administratif, pulau ini termasuk wilayah Kecamatan Komodo, Kabupaten Manggarai Barat, Provinsi Nusa Tenggara Timur. Pulau Komodo merupakan ujung paling barat Provinsi Nusa Tenggara Timur dan berbatasan dengan Provinsi Nusa Tenggara Barat. Pulau Komodo dikenal sebagai habitat asli hewan komodo. Pulau ini juga merupakan kawasan Taman Nasional Komodo yang dikelola oleh Pemerintah Pusat.

Kalimat tanya yang sesuai isi paragraf di atas adalah . . .

a)

a. Kapan siswa SD Nusa 2 Bali berkunjung ke Pulau Komodo?

b)

b. Mengapa Pulau Komodo menjadi habitat hewan komodo?

c)

c. Siapa yang mengelola Kepulauan Nusa Tenggara?

d)

d. Bagaimana cara siswa SD Nusa 2 Bali berkunjung ke Pulau Komodo?

12.

12. Malaria adalah penyakit yang menyebar melalui gigitan nyamuk yang sudah terinfeksi parasite. Infeksi malaria bisa terjadi hanya dengan satu gigitan nyamuk. Penularan penyakit ini bisa terjadi dengan sangat cepat. Jika tidak ditangani dengan benar, penyakit ini bisa menyebabkan kematian.

Makna kata bercetak miring pada paragraf tersebut adalah . . .

a)

a. Penularan suatu penyakit

b)

b. Penderita suatu penyakit

c)

c. Penyebaran suatu penyakit

d)

d. Perkembangan suatu penyakit

13.

13. Sebanyak sepuluh pelaku usaha kecil menengah di bidang kuliner menerima penghargaan dalam rangka UKM Pangan Award 2012. Penghargaan diberikan oleh wakil Menteri Perdagangan, Bayu Krisnamurti, di Kantor Kementrian Perdagangan. Pemberian penghargaan tersebut dilakukan pada hari Rabu, 3 Oktober 2012. Kesepuluh penerima penghargaan ini berhasil menyisihkan 82 peserta dari 20 provinsi di Indonesia lainnya.

Makna kata kuliner dalam teks tersebut adalah …

a)

a. Bagian hidup yang erat kaitannnya dengan kegiatan jalan-jalan

b)

b. Bagian hidup yang eray kaitannya dengan kegiatan pariwisata

c)

c. Bagian hidup yang erat kaitannya dengan mengonsumsi makanan

d)

d. Bagian hidup yang erat kaitannya dengan kegiatan perdagangan

14.

14. Limbah radioaktif berbahaya bagi lingkungan dan kehidupan manusia akrena menghasilkan radiasi yang berdampak buruk terhadap kesehatan manusia. Oleh karena itu, limbah radioaktif disimpan di tempat-tempat yang tidak berpotensi tinggi.

Kata bercetak miring yang memiliki makna kata yang sesuai adalah . . .

a)

a. Limbah radioaktif adalah limbah yang terkontaminasi sesuai batas yang diizinkan

b)

b. Radiasi adalah pancaran energi melalui suatu materi dalam bentuk panas

c)

c. Berpotensi adalah mempunyai bakat

d)

d. Berdampak adalah bersifat

15.

15. Pendidikan karakter yang diterapkan ke sekolah tidak diajarkan dalam mata pelajaran khusus. Namun, pendidikan karakter, yang diintensifkan dan diberi pertimbangan khusus dalam praktik pendidikan nasional, berlangsung melalui pembelajaran sehari-hari yang sudah terjadi di sekolah. Pendidikan karakter yang disponsori pemerintah di sekolah tidak akan membebani guru dan siswa.

Sebenarnya, tetapi mereka belum diprioritaskan dan secara eksplisit. Pendidikan karakter yang diminta dapat menciptakan wawasan nasional sembari mempromosikan inovasi dan kreasi siswa. Selain itu, kejujuran, kerja keras, penghormatan terhadap perbedaan, kerja sama, toleransi, dan disiplin adalah nilai-nilai yang harus dibangun secara nasional pada generasi penerus negara ini.

Ide pokok paragraf adalah …

a)

a. Faktor Penyebab untuk Pendidikan Karakter Bangsa di Sekolah

b)

b. Guru dan siswa merasa terbebani oleh karakter pendidikan bangsa yang termasuk dalam kurikulum.

c)

c. Membangun wawasan nasional dan mempromosikan inovasi dan kreativitas siswa melalui pembentukan karakter nasional.

d)

d. Pendidikan Karakter Bangsa diajarkan melalui pembelajaran sehari-hari di sekolah.

16.

16. Panas dapat berpindah dari . . .

a)

a. Benda bersuhu rendah ke benda bersuhu tinggi

b)

b. Benda bersuhu tinggi ke benda bersuhu rendah

c)

c. Benda bersuhu rendah ke benda bersuhu minus

d)

d. Benda bersuhu 0 ke benda bersuhu 100

17.

2. Radiasi adalah proses perpindahan panas dengan . . .

a)

a. Tanpa zat perantara

b)

b. Tanpa perantara cahaya

c)

c. Perantara logam

d)

d. Zat perantara

18.

18. Perpindahan panas yang diikuti zat perantara dinamakan . . .

a)

a. Radiasi

b)

b. Konduksi

c)

c. Konjungsi

d)

d. Konveksi

19.

19. Perpindahan panas yang terjadi pada gambar tersebut adalah . . .

a)

a. Konduksi

b)

b. Radiasi

c)

c. Konveksi

d)

d. Konduktor

20.

20. Contoh dari perpindahan panas secara radiasi adalah . . .

a)

a. Masak air hingga mendidih

b)

b. Menggoreng ikan dalam wajan

c)

c. Gagang panci yang terasa panas saat memasak

d)

d. Rasa hanggat di depan api unggun

21.

21. Air yang dimasak dalam panci bisa mendidih ketika dipanaskan termasuk perpindahan panas secara . . .

a)

a. Konduksi

b)

b. Konveksi

c)

c. Respirasi

d)

d. Radiasi

22.

22. Salah satu perpindahan panas yang terjadi secara konduksi adalah . . .

a)

a. Setrika listrik

b)

b. Angin darat

c)

c. Angin laut

d)

d. Cerobong pabrik

23.

23. Perpindahan panas yang terjadi pada gambar tersebut adalah . . .

a)

a. Konduksi

b)

b. Respirasi

c)

c. Radiasi

d)

d. Konveksi

24.

24. Manusia disebut makhluk sosial karena manusia . . .

a)

a. Tidak dapat hidup sendiri atau membutuhkan orang lain untuk hidup

b)

b. Memiliki ilmu sosial sejak lahir

c)

c. Hidup berkelompok secara sosial

d)

d. Berjiwa sosial terhadap yang kurang mampu

25.

25. Menanam pohon pada tanah yang berpotensi longsor merupakan bentuk interaksi manusia dengan . . .

a)

a. Manusia lain

b)

b. Alam

c)

c. Negara

d)

d. Masyarakat

26.

26. Pekerjaan seorang penduduk yang berada di wilayah daerah pantai biasanya adalah . . .

a)

a. Guru

b)

b. Nelayan

c)

c. Petani

d)

d. Polisi

27.

27. Tempat pelelangan ikan biasanya dibangun di daerah . . .

a)

a. Bandara

b)

b. Dermaga

c)

c. Pasar

d)

d. Pelabuhan ikan

28.

28. Bentuk interaksi yang baik antara manusia dan lingkungan adalah . . .

a)

a. Membuang sampah pada tempatnya

b)

b. Menggunakan bom ikan

c)

c. Membuang sampah ke sungai

d)

d. Menggunakan pestisida yang berlebihan

29.

29. Akibat interaksi negatif manusia dengan alam adalah . . .

a)

a. Lingkungan bersih

b)

b. Udara sejuk

c)

c. Terjadi banjir

d)

d. Tanah yang subur

30.

30. Bentuk formasi yang dibuat seorang penari dalam sebuah tarian disebut . . .

a)

a. Pola gerak

b)

b. Pola lantai

c)

c. Wiraga

d)

d. Wirama

31.

31. Pola lantai yang dapat dilakukan dalam tarian, kecuali . . .

a)

a. Tunggal

b)

b. Campuran

c)

c. Berpasangan

d)

d. Berkelompok

32.

32. Penari membentuk garis lurus ke samping disebut pola lantai . . .

a)

a. Vertikal

b)

b. Melengkung

c)

c. Diagonal

d)

d. Horisontal

33.

33. Pola lantai yang digunakan pada tari piring tersebut adalah . . .

a)

a. Zig zag

b)

b. Melengkung

c)

c. Melingkar

d)

d. Horisontal

34.

34. Pola lantai yang ditunjukkan pada tarian Sekapur Sirih dari Bengkulu tersebut adalah . . .

a)

a. Zig zag

b)

b. Melengkung

c)

c. Diagonal

d)

d. Vertikal

35.

35. Pola lantai gabungan yang digunakan pada tarian Jaran kepang adalah . . .

a)

a. Vertikal dan Zig zag

b)

b. Zig zag dan melingkar

c)

c. Melingkar dan diagonal

d)

d. Vertikal dan horisontal