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1º ano

Total questions: 10

Worksheet time: 3600secs

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1.

Por que golfinhos seguem embarcações?


Para pegar "carona" nas ondas geradas pelos barcos ou para despistar turistas do resto do grupo. Em alto-mar, os golfinhos aproveitam o embalo de grandes embarcações para economizar energia durante a viagem. Segundo o oceanógrafo José Martins da Silva Júnior, do Centro Mamíferos Aquáticos do ICMBio, em Fernando de Noronha, esses animais também seguem barcos de turismo para proteger o resto do grupo, despistando os curiosos. "Eles aprenderam a rotina dos seres humanos, o que é comum com animais selvagens que têm contato com o homem. A hipótese mais aceita nesse caso é a de que os machos venham até o barco e sigam em direção oposta ao resto do bando, com fêmeas e filhotes", explica. De acordo com Silva, as espécies mais comuns a serem vistas acompanhando barcos no Brasil são justamente as mais afetadas pelo turismo náutico, o golfinho-rotador e o boto-cinza. Orcas, toninhas e botos-tucuxi também são golfinhos. O boto-rosa, apesar de ter características parecidas, é um parente bem distante.


O tema do texto é:

a)

A presença de golfinhos na ilha de Fernando de Noronha.

b)

O interesse das pessoas pelos golfinhos.

c)

As espécies marinhas mais afetadas pelo turismo náutico.

d)

O hábito de os golfinhos seguirem embarcações.

2.

O objetivo do texto é:

a)

divulgar

b)

informar

c)

entreter

d)

criticar

3.

“[...] o que é comum com animais selvagens que têm contato com o homem.”.


A que se refere o verbo destacado?

(a)  

4.

Em “De olhos fechados, estique as mãos com as palmas voltadas para cima.”

o verbo no modo imperativo compõe uma oração:

a)

absoluta

b)

coordenada

c)

subordinada

d)

nenhuma das anteriores

e)

indeterminada

5.

– No segmento “Bem devagar, movimente a bolinha entre os dedos [...]”, o advérbio destacado acrescenta ao verbo no modo imperativo uma circunstância de:

a)

lugar

b)

modo

c)

tempo

d)

intensidade

e)

dúvida

6.

Os verbos, destacados na passagem “Abra os olhos e veja se sente alguma diferença nas mãos.”, estão no modo:

a)

indicativo.

b)

subjuntivo.

c)

imperativo.

7.

No segmento “[...] uma espécie ainda mais rara surgiu [...]”, o termo destacado é:

a)

conjunção aditiva.

b)

pronome indefinido.

c)

advérbio de intensidade.

d)

preposição.

e)

pronome relativo.

8.

Identifique o trecho em que o advérbio grifado é de intensidade:

a)

“[...] a paixão de Darwin por coleções foi totalmente direcionada para os besouros.”

b)

“[...] a obsessão por obter novos espécimes para sua coleção era tão grande [...]”

c)

“[...] que foram logo capturadas e seguradas uma em cada mão.”

9.

Em “Se o bolo não crescer, não se desespere.”, há uma conjunção. Identifique-a:

(a)  

10.

Conte em um único parágrafo um fato marcante em sua vida.

(a)