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六年级科学 3 微生物

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

以下有关生物的说明:

-繁殖速度十分快

-需要显微镜才能看到

-会移动、会成长、会呼吸

这是什么生物?

a)

植物

b)

微生物

c)

动物

d)

人类

2.

以下哪个工具能帮助我们观察微生物?

a)
b)
c)
d)
3.

酱油的制作需要哪种微生物?

a)

真菌

b)

细菌

c)

病毒

d)

原生动物

4.

以下哪项不是微生物的生长条件?

a)

水分

b)

空气

c)

养分

d)

阳光

5.

在辅助仪器的帮助下可以看到藻类在水中移动。

根据上面的观察结果,微生物的移动有什么重要性?

a)

为了继续生存

b)

为了躲避敌人

c)

为了获取食物

d)

为了寻找配偶

6.
  • 我们喜欢潮湿的地方
  • 海棠和水池是我们的家
  • 我们需要阳光来自己制造食物

上面与以下哪种微生物有关?

a)

真菌

b)

藻类

c)

细菌

d)

原生动物

7.

上图显示一种科学用具。

我们必须借助这种用具来观察微生物,因为

a)

微生物的结构简单

b)

微生物繁殖得太快了

c)

微生物能快速地移动

d)

微生物的体积非常细小

8.

上图显示一个橙的表皮长了霉菌。

三个星期后,观察霉菌在成表面的情况。

a)

橙的体积变小了

b)

霉菌的体积变大了

c)

橙的体积变大了

d)

霉菌的体积变小了

9.

上图显示一种传统糕点。

这种糕点是怎样制成的?

a)

将酵母菌与食材一起以高温蒸熟的

b)

利用酵母菌在食材里发酵的过程所制成的

c)

将酵母菌与食材一起放进低温度里冷冻成冰

d)

把酵母菌与食材混合后,再用叶子包裹蒸熟

10.

上图显示民丰的脚上长藓。民丰应该如何避免把病菌传染给其他人?

a)

不把自己的袜子借给别人穿

b)

把长藓的部分用布包裹着

c)

不与别人交谈

d)

经常洗脚

11.

上图显示一种食物。制造上图的食物要哪一种微生物?

a)

杆菌

b)

病毒

c)

酵母菌

d)

水绵

12.

下列哪一项有关微生物的说明是正确的?

a)

大多数的微生物用肉眼看得见

b)

微生物与人类一样都是生物

c)

病毒是体积最大的微生物

d)

真菌与植物一样,都能进行光合作用

13.

上图显示将这些蔬果埋在泥土里。几个星期后蔬果不见了。针对上述情况,作出推断。

a)

蔬果被土壤吸收了

b)

蔬果在土里融化了

c)

土里的动物把蔬果吃掉了

d)

土里的微生物对蔬果进行降解了

14.

上图显示一名小孩在感冒期间没有戴上口罩。她这么做会带来什么后果?

a)

她的感冒很快就会痊愈

b)

这对其他人完全没有影响

c)

只有抵抗力弱的人会受到感染

d)

感冒病毒通过空气传播出去

15.

以下哪项不是微生物的生命过程?

a)

微生物会呼吸

b)

微生物会移动

c)

微生物会竞争

d)

微生物会生长和繁殖

16.

以下哪项是微生物的害处?

a)

造成蛀牙

b)

制造食品

c)

制作药品

d)

分解有机物质

17.

以下哪项适合微生物生长?

a)

极酸的环境

b)

干燥的环境

c)

阳光充沛的环境

d)

有充足养分的环境

18.

以下哪种微生物属于病毒?

a)

链球菌

b)

变形虫

c)

新冠肺炎

d)

毛霉菌

19.

原生动物通常生活在哪里?

a)

空气中

b)

有水的地方

c)

食物中

d)

在人体中

20.

当酵母菌加入面团里,什么因素使面团膨胀?

a)

酵母菌在呼吸

b)

酵母菌移动

c)

酵母菌在繁殖

d)

酵母菌在成长