wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tema 3. Raza, etnia y migraciones

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

¿Cómo entiende la sociología actual el concepto de raza?

a)

Como una realidad biológica comprobada

b)

Como una construcción social histórica

c)

Como una categoría genética

d)

Como una clasificación natural

2.

El estudio de raza, etnia y migraciones permite analizar:

a)

Procesos naturales de movilidad

b)

Jerarquías y desigualdades sociales

c)

Diferencias biológicas entre grupos

d)

Cambios climáticos globales

3.

¿Qué sociólogo desarrolló el concepto de estigma?

a)

Pierre Bourdieu

b)

Erving Goffman

c)

Max Weber

d)

Talcott Parsons

4.

El concepto moderno de “raza” surge principalmente en:

a)

La Edad Media

b)

La Antigüedad clásica

c)

La modernidad (siglos XVIII-XIX)

d)

El siglo XXI

5.

¿Qué contexto histórico favoreció la creación del concepto de raza?

a)

La industrialización asiática

b)

La expansión colonial europea

c)

La revolución digital

d)

La guerra fría

6.

¿Quién defendió la superioridad de la “raza blanca” en el siglo XIX?

a)

Karl Marx

b)

Arthur de Gobineau

c)

Max Weber

d)

Durkheim

7.

¿Qué afirmó la UNESCO en 1950 sobre la raza?

a)

Que existen razas humanas puras

b)

Que las razas tienen base genética

c)

Que la raza biológica no tiene base científica

d)

Que las razas explican la cultura

8.

¿Qué significa racialización?

a)

Estudio científico de las razas

b)

Clasificación social basada en rasgos físicos

c)

Integración cultural

d)

Mezcla genética

9.

La etnia se basa principalmente en:

a)

Rasgos físicos

b)

Factores biológicos

c)

Elementos culturales compartidos

d)

Diferencias genéticas

10.

¿Qué elementos suelen formar parte de la identidad étnica?

a)

Lengua y tradiciones comunes

b)

Rasgos biológicos

c)

Altura y peso

d)

Nivel económico

11.

Según Fredrik Barth, lo más importante en los grupos étnicos son:

a)

Los rasgos físicos

b)

Las fronteras sociales entre grupos

c)

Las diferencias económicas

d)

La genética

12.

La identidad étnica es:

a)

Fija e inmutable

b)

Dinámica y cambiante

c)

Biológica

d)

Determinada por la genética

13.

En contextos migratorios, la identidad étnica suele:

a)

Desaparecer

b)

Debilitarse siempre

c)

Reforzarse o transformarse

d)

Volverse genética

14.

El racismo se basa en:

a)

La igualdad cultural

b)

La jerarquización de grupos humanos

c)

La diversidad cultural

d)

La cooperación social

15.

¿Qué ejemplo histórico de racismo institucionalizado podemos mencionar?

a)

El Imperio español

b)

El régimen nazi de Hitler

c)

La revolución francesa

d)

La guerra fría

16.

El racismo cultural se basa en:

a)

Diferencias biológicas

b)

Supuestas incompatibilidades culturales

c)

Diferencias económicas

d)

Diferencias lingüísticas

17.

El racismo institucional se refiere a:

a)

Prejuicios individuales

b)

Políticas que generan desigualdad racial

c)

Diferencias culturales

d)

Tradiciones sociales

18.

El racismo estructural implica:

a)

Actitudes personales

b)

Desigualdades integradas en el sistema social

c)

Diferencias genéticas

d)

Diferencias lingüísticas

19.

¿Qué sociólogo explicó la reproducción de desigualdades simbólicas?

a)

Pierre Bourdieu

b)

Karl Marx

c)

Max Weber

d)

Talcott Parsons

20.

La xenofobia se define como:

a)

Rechazo hacia personas extranjeras

b)

Diferencia cultural

c)

Racismo biológico

d)

Nacionalismo

21.

La xenofobia suele aumentar en contextos de:

a)

Prosperidad económica

b)

Estabilidad política

c)

Crisis e incertidumbre social

d)

Innovación tecnológica

22.

Migrar significa:

a)

Cambiar de profesión

b)

Desplazarse de un territorio a otro para residir allí

c)

Cambiar de idioma

d)

Cambiar de cultura

23.

La migración interna ocurre cuando:

a)

Se cambian países

b)

Se cruzan fronteras internacionales

c)

El desplazamiento ocurre dentro del mismo país

d)

Se produce un exilio

24.

La migración forzada ocurre cuando:

a)

Se busca empleo

b)

Se viaja por turismo

c)

Se huye de amenazas graves como guerras

d)

Se cambia de ciudad

25.

La teoría push-pull explica las migraciones mediante:

a)

Factores económicos globales

b)

Factores de expulsión y atracción

c)

Diferencias culturales

d)

Factores climáticos

26.

La teoría del sistema-mundo fue desarrollada por:

a)

Immanuel Wallerstein

b)

Pierre Bourdieu

c)

Max Weber

d)

Karl Marx

27.

Según la teoría del sistema-mundo, el mundo se divide en:

a)

Norte y sur

b)

Centro, semiperiferia y periferia

c)

Estados ricos y pobres

d)

Países industrializados y rurales

28.

El modelo asimilacionista propone:

a)

Diálogo cultural

b)

Adaptación de minorías a la cultura dominante

c)

Igualdad cultural absoluta

d)

Separación cultural

29.

El multiculturalismo defiende:

a)

Homogeneidad cultural

b)

Reconocimiento de la diversidad cultural

c)

Eliminación de diferencias culturales

d)

Uniformidad social

30.

 La interculturalidad se basa en:

a)

Aislamiento entre culturas

b)

Diálogo e interacción entre culturas

c)

Dominio de una cultura

d)

Separación social