Hace referencia al conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente acerca del universo, obtenidos por la observación y el razonamiento que permite la deducción de principios y leyes generales.

No es una característica del conocimiento científico.

La ciencia se clasifica en _________________ y _________________

La ____________ es una función de la ciencia porque consiste en deducir nuevos sucesos a partir de una hipótesis.

La Matemática y la lógica son consideradas ciencias _________porque se estudia los entes ideales y formas de razonamiento empleando el método deductivo

Hace referencia al conjunto de pasos o procedimientos para realizar una investigación, cuyos resultados serán validados por la comunidad científica.

¿La epistemología se ocupa de estudiar?

¿Qué es la epistemología?

Proceso de pensamiento que consiste en la descomposición de la realidad (del todo) en sus elementos constitutivos (partes).

Proceso de pensamiento en el cual podemos predecir hechos a partir de los ya conocidos y de las leyes que los relacionan

Este proceso es la culminación de todo y consiste en la representación de acciones posibles, también es considerado como el arte del buen pensar.

Este tipo de pensamiento tiene fuerte relación con la creatividad y se trata de establecer relaciones nuevas sobre lo que ya se conoce, de forma que se llegue a soluciones nuevas, originales.

Este proceso busca las semejanzas y diferencias entre objetos o hechos, de acuerdo con sus características.

Este proceso de pensamiento se encarga del reconocimiento de la realidad por medio de sus rasgos característicos.

Son el conjunto de acciones interiorizadas, organizadas y coordinadas, por las cuales se elabora la información, que proviene de estímulos externos e internos.

Es todo conocimiento en dónde intervienen órganos corporales y para ellos se utilizan los sentidos y el cerebro.

Es la representación del pensamiento de pensamientos por medio de sonidos.

Es el saber constituido por una serie de principios y leyes que derivan de la observación y el razonamiento.

El conocimiento científico era objetivo, de acuerdo al modelo epistemológico de marcado carácter empírico-matemático. Es decir, se valorizó y se incentivó la confianza en la capacidad del hombre para conocer lo real.