Free Printable ลิลิตตะเลงพ่าย

1.

ข้อใดเป็นจุดมุ่งหมายที่แท้จริงในการแต่งเรื่องลิลิตตะเลงพ่าย

a)

บันทึกการทำยุทธหัตถีครั้งสำคัญ

b)

สดุดีพระเกียรติสมเด็จพระนเรศวรมหาราช

c)

ต้องการบรรยายชัยชนะครั้งยิ่งใหญ่ของฝ่ายไทยในการทำสงครามระหว่างไทยกับพม่า

d)

ตอกย้ำความพ่ายแพ้ในการทำสงครามของฝ่ายพม่า

2.

ข้อใดอธิบายคำว่า “ลิลิต” ได้ถูกต้อง

a)

ต้องมีบทคร่ำครวญ

b)

มีบทพรรณนาการสู้รบ

c)

ใช้แต่งบทกวีเฉลิมพระเกียรติ

d)

เป็นคำประพันธ์ประเภทโคลงและร่าย

3.

การแทรกบทครวญอาลัยของพระมหาอุปราชาในวรรณคดีเรื่องลิลิตตะเลงพ่าย ส่งผลอย่างไรต่อวรรณคดีเรื่องนี้ในฐานะบันทึกทางประวัติศาสตร์

a)

ช่วยเทิดพระเกียรติพระมหาอุปราชา

b)

ช่วยให้บันทึกทางประวัติศาสตร์น่าสนใจยิ่งขึ้น

c)

ช่วยนำเสนอข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ได้เด่นชัดยิ่งขึ้น

d)

ช่วยให้บันทึกทางประวัติศาสตร์มีความเป็นวรรณคดีมากยิ่งขึ้น

4.

“…แม้นเจ้าคร้ามเคราะห์กาจ จงอย่ายาตรยุทธนา เอาพัสตราสตรี สวมอินทรีย์สร่างเคราะห์…” ข้อใดเป็นน้ำเสียงผู้พูด

a)

เคร่งเครียดเอาจริงเอาจัง

b)

ประชดประชัน

c)

วิตกกังวล

d)

ล้อเลียน

5.

“…เอาพัสตราสตรี สวมอินทรีย์สร่างเคราะห์…” มีความหมายว่าอย่างไร

a)

จงนุ่งผ้าสตรีแล้วไม่ต้องออกไปรบ

b)

จงนุ่งผ้าสตรีแล้วจะหมดเคราะห์

c)

จงนุ่งผ้าสตรีเพื่อป้องกันเคราะห์ร้าย

d)

จงนุ่งผ้าสตรีเพื่อทำพิธีสะเดาะเคราะห์

6.

นฤบดีโถมถีบสู้ ศึกธาร

ฟอนฟาดสุงสุมาร มอดม้วย

สายสินธุ์ซึ่งนองพนานต์ หายเหือด แห้งแฮ

พระเร่งปรีดาด้วย เผด็จเสี้ยนเศิกกษัย

โคลงบทนี้กล่าวถึงเรื่องใดและเรื่องนั้นมีความสำคัญอย่างไร

a)

นิมิตบอกเหตุ ความมีชัยศัตรู

b)

การปราบจระเข้เพื่อนำมาทำพิธีก่อนตั้งทัพ

c)

ค. น้ำป่าหลากท่วมทัพข้าศึก ไม่ต้องเสียกำลังรบ

d)

ง. การต่อสู้อย่างดุเดือดของสมเด็จพระนเรศวรมหาราชกับพระมหาอุปราชา

7.

ข้อใดแสดงให้เห็นถึงจำนวนมากมายของทหารในกองทัพโดยใช้ภาพพจน์อุปมา

a)

ตามเต็มท่งแถวเถื่อน เกลื่อนกล่นแสนยาทัพ

b)

ล้วนทแกล้วทกล้า กลาดกลุ้มเกลื่อนสถล มารคนา

c)

มอญพม่าดาษดื่น เดินดุจคลื่นคลาฟอง นองน่านในอรรณเวศ

d)

กองทัพตามกันเต้า เสียงสนั่นลั่นเท้า

8.

สายหยุดหยุดกลิ่นฟุ้ง ยามสาย

สาย บ่ หยุดเสน่ห์หาย ห่างเศร้า

กี่คืนกี่วันวาย วางเทวษ ราแม่

ถวิลทุกขวบค่ำเช้า หยุดได้ฉันใด

คำประพันธ์ข้างต้นดีเด่นด้านใด

a)

อุปมา

b)

สัทพจน์

c)

การเล่นคำ

d)

การหลากคำ

9.

อุรารานร้าวแยก ยลสยบ

เอนพระองค์ลงทบ ท่าวดิ้น

เหนือคอคชซอนซบ สังเวช

วายชิวาตม์สุดสิ้น สู่ฟ้า เสวยสวรรค์จากคำประพันธ์ข้างต้นกล่าวถึงเนื้อหาตอนใด

a)

ลมเวรัมภาพัดเศวตฉัตรของพระมหาอุปราชาหัก

b)

พระมหาอุปราชาสิ้นพระชนม์บนคอช้าง

c)

พระมหาอุปราชารำพึงถึงนางสนม

d)

สมเด็จพระนเรศวรมหาราชตรัสทูลเชิญพระมหาอุปราชาออกมากระทำยุทธหัตถี

10.

อุรารานร้าวแยก ยลสยบ

เอนพระองค์ลงทบ ท่าวดิ้น

เหนือคอคชซอนซบ สังเวช

วายชิวาตม์สุดสิ้น สู่ฟ้า เสวยสวรรค์

จากคำประพันธ์ข้างต้นก่อให้เกิดอารมณ์ด้านใด

a)

อัศจรรย์ใจ

b)

จรรโลงใจ

c)

เศร้าสลดใจ

d)

ภาคภูมิใจ

11.

สลัดไดใดสลัดน้อง แหนงนอน ไพรฤๅ

เพราะเพื่อมาราญรอน เศิกไสร้

สละสละสมร เสมอชื่อ ไม้นา

นึกระกำนามไม้ แม่นแม้นทรวงเรียม

คำประพันธ์ข้างต้นดีเด่นด้านใด

a)

อุปมา

b)

อุปลักษณ์

c)

การเล่นคำ

d)

คำอัพภาส

12.

ข้อใดใช้ภาพพจน์สัทพจน์

a)

ผลัดแผ่นดินเปลี่ยนราช เยียววิวาทชิงฉัตร

b)

ชันหูชูหางแล่น แปร้นแปร๋แลคะไขว่

c)

องค์อุปราชยินสาร แสนอัประมาณมาตย์มวล

d)

ช้างศึกได้กลิ่นมัน หันหัวหกตกกระหม่า

13.

ชาวสยามคร้ามเศิกสิ้น ทั้งผอง

นายและไพร่ไป่ปอง รบร้า

อพยพหลบหลีกมอง เอาเหตุ

ซุกซ่อนห่อนให้ข้า ศึกได้ไปเป็น

คำประพันธ์นี้ใช้ศิลปะในการแต่งตรงกับข้อใด

a)

การเล่นเสียงสัมผัสสระในวรรค

b)

การเล่นเสียงวรรณยุกต์

c)

การหลากคำ

d)

สัทพจน์

14.

จงจำคำพ่อไซร้ สั่งสอน

จงประสิทธิ์สมพร พ่อให้

จงเรืองพระฤทธิ์รอน อริราช

จงพ่อลุลาภได้ เผด็จด้าวแดนสยาม

คำประพันธ์บทนี้มีลักษณะเด่นในด้านศิลปะการประพันธ์ข้อใด

a)

การซ้ำคำและสัมผัสอักษร

b)

การเล่นเสียงวรรณยุกต์

c)

การเล่นคำโดยใช้คำ พ้องรูปและคำพ้องเสียง

d)

การใช้ความเปรียบ

15.

ข้อใดไม่แสดงจินตภาพการเคลื่อนไหว

a)

สองโจมสองจู่จ้วง บำรู

b)

ฟอนฟาดแสงของ้าว อยู่เพี้ยงจักรผัน

c)

หน่อนเรนทรทิศ ตกด้าว

d)

อุกคลุกพลุกเงยงัด คอคช เศิกแฮ

16.

“…อุกต่ออุกเข้าร้า กล้าต่อกล้าชิงบั่น กลั่นต่อกลั่นชิงรอน ศรต่อศรยิงน ปืนต่อปืนยิงยัน…” ข้อใดไม่ใช่ลักษณะทางวรรณศิลป์ของข้อความข้างต้น

a)

ใช้คำที่ทำให้เกิดจินตภาพ

b)

ใช้การซ้ำคำในวรรคเดียวกัน

c)

ใช้คำที่มีเสียงสัมผัสพยัญชนะ

d)

ใช้คำที่ขึ้นต้นวรรคเป็นคำตายทั้งหมด

17.

งามสองสุริยราชล้ำ เลอพิศ นาพ่อ

พ่างพัชรินทรไพจิตร ศึกสร้าง

ฤๅรามเริ่มรณฤทธิ์ รบราพณ์ แลฤๅ

ทุกเทศทุกทิศอ้าง อื่นไท้ไปเทียม

คำประพันธ์ข้างต้นใช้ภาพพจน์ชนิดใด

a)

อุปมา

b)

อุปลักษณ์

c)

นามนัย

d)

สัทพจน์

18.

คำประพันธ์ในข้อใดใช้คำอัพภาสเป็นกลวิธีในการแต่ง

a)

ศรต่อศรยิงยืน ปืนต่อปืนยิงยัน

b)

อุดอึงโห่เอาฤกษ์ เอิกอึงโห่เอาชัย

c)

กองทัพตามกันเต้า เสียงสนั่นลั่นเท้า

d)

ดูคะคลำคะคล่ำ บ่ รู้กี่ส่ำสับสน

19.

ทันใดดิลกเจ้า จอมถวัลย์

สร่างผทมถวิลฝัน ห่อนรู้

พระหาพระโหรพลัน พลางบอก ฝันนา

เร็วเร่งทายโดยกระทู้ ที่ถ้อยตูแถลง

จากคำประพันธ์ข้างต้นแสดงถึงความเชื่อใดของคนไทย

a)

ความเชื่อเรื่องการนับถือบรรพบุรุษ

b)

ความเชื่อเรื่องลางบอกเหตุ

c)

ความเชื่อเรื่องการจัดทัพ

d)

ความเชื่อเรื่องฤกษ์ยาม

20.

“…ว่านครรามินทร์ ผลัดแผ่นดินเปลี่ยนราช เยียววิวาทชิงฉัตร…” คำประพันธ์ข้างต้นใช้ภาพพจน์ ชนิดใด

a)

อุปมา

b)

อุปลักษณ์

c)

สัทพจน์

d)

นามนัย

ลิลิตตะเลงพ่าย

Total questions: 20

Worksheet time: 17mins

Similar Resources on Wayground