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WorksheetsDIAGNÓSTICO ETICA 8°
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Los valores, el carácter y la conciencia moral constituyen:
Lo más importante de la ética
El núcleo profundo de la persona
Un núcleo que no es educable
Los rasgos del carácter comunicativo de las personas
A las vivencias íntimas de aceptación y rechazo, duraderas en el tiempo, las llamamos:
Sentimientos
Emociones
Pensamientos
Sensaciones
A través de nuestros sentidos se forman en las personas:
Los sentimientos
Las emociones
Los pensamientos
La afectividad
La capacidad humana de imitación es la que hace importante:
Nuestra racionalidad
Nuestra afectividad
Que tengamos que esforzarnos
Que demos buen ejemplo a nuestros congéneres
La capacidad de las personas para ponerse en el lugar del otro y considerarle tan real e importante como uno mismo, es:
Algo imposible
Algo que no se debe hacer
Tomar en serio al otro, aunque sea el peor de todos
La característica principal de los filósofos
La felicidad y el bienestar
Equivalen a lo mismo
Son cosas imposibles de tener y disfrutar
Son dos cosas iguales
Son dos cosas distintas
A las expresiones espontáneas de los sentimientos las llamamos:
Emociones
Sensaciones
Imaginación
Memoria
Reacciones orgánicas poco duraderas en el tiempo, tales como el rubor, la risa y el llanto, las llamamos:
Emociones
Sensaciones
Imaginación
Memoria
La justicia, además de una institución pública formada por el conjunto de las leyes, los juzgados, los fiscales… etc., es:
Una idea o pensamiento
Una actividad afectiva
Una virtud
Una realidad exterior de la persona
“Sin emociones no se puede vivir ni decidir”. Este enunciado lo afirma:
La filosofía
La ética
La ciencia
La religión
