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REPASO EESS 2P 2Q B6 9NO

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

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1.

Forma de gobierno donde el dirigente acomoda las leyes a su beneficio.

a)

MONARQUÍA

b)

OLIGARQUÍA

c)

TIRANÍA

d)

DICTADURA

2.

La democracia tiene sus orígenes en:

a)

ROMA

b)

GRECIA

c)

COLOMBIA

d)

ESPAÑA

3.

Comunidades donde se puede practicar la Democracia.

a)

EN EL COLEGIO

b)

EN EL TRABAJO

c)

EN LA VIDA COTIDIANA

d)

TODAS LAS ANTERIORES.

4.

SON VALORES DE LA DEMOCRACIA:

a)

SOLIDARIDAD Y GENEROSIDAD.

b)

RESPETO Y FRATERNIDAD.

c)

TOLERANCIA Y COLABORACIÓN.

d)

TODAS LAS ANTERIORES.

5.

SEGÚN LO ANALIZADO EN CLASES; TENER UN NOMBRE ES UN.....

a)

DERECHO

b)

DEBER

6.

HACER LAS TAREAS DEL COLEGIO ES UN........

a)

DERECHO

b)

DEBER

7.

RESPETAR A LAS PERSONAS ES UN.....

a)

DERECHO

b)

DEBER

8.

SER PUNTUAL EN LAS ACTIVIDADES DEL COLEGIO ES UN......

a)

DERECHO

b)

DEBER

9.

TENER ACCESO A LA SALUD ES UN......

a)

DEBER

b)

DERECHO

10.

TENER EDUCACIÓN ES UN......

a)

DERECHO

b)

DEBER

11.

DEPOSITAR LA BASURA EN EL LUGAR ADECUADO ES UN......

a)

DERECHO

b)

DEBER

12.

UN DERECHO ES......

a)

Algo de lo cual tenemos acceso y está garantizado por la ley.

b)

Una obligación que tengo según la Constitución.

c)

Algo que debo cumplir.

13.

UN DEBER ES......

a)

ALGO A LO QUE TENEMOS DERECHO.

b)

ALGO QUE TENEMOS QUE CUMPLIR

c)

NINGUNA DE LAS DOS

14.

TODOS LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS ESTÁN CONSAGRADOS EN..........

a)

LA ESCUELA.

b)

UNA FORTALEZA.

c)

LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA.

15.

SELECCIONA LAS REGLAS QUE DEBEMOS CUMPLIR EN NUESTRO HOGAR.

a)

HACER FILA PARA ESPERAR EL ALMUERZO.

b)

A VECES ORDENAR LOS JUGUETES AL TERMINAR DE USARLOS.

c)

APAGAR LA LUZ CUANDO SALES DEL CUARTO

d)

MANTENER EL CUARTO DESARREGLADO.

16.

LOS DERECHOS APARECIERON CON:

a)

Los diez mandamientos.

b)

Con el primer avistamiento de OVNIS.

c)

La Revolución Francesa.

d)

La Revolución Industrial.

17.

¿Quiénes son los encargados de velar por el cumplimiento de los Derechos?

a)

El centro educativo.

b)

Los padres.

c)

La Comisaría.

d)

Todos nosotros.

18.

SELECCIONA EL TIPO DE DEMOCRACIS:

ES LA FORMA CLÁSICA DE DEMOCRACIA EN LAS QUE LOS PUEBLOS ASUMEN EL PODER SIN INTERMEDIARIOS.

a)

DIRECTA

b)

REPRESENTATIVA

c)

PARTICIPATIVA

19.

TODOS SON EJES DEMOCRÁTICOS, EXCEPTO:

a)

LIBERTAD DE ASOCIACIÓN.

b)

LIBERTAD DE EXPRESIÓN Y DE OPINIÓN

c)

INDEPENDENCIA DEL PODER JUDICIAL.

d)

ELECCIÒN DE REPRESENTANTES QUE EL PUEBLO REQUIERE.

20.

SELECCIONA EL CONCEPTO DE DERECHOS HUMANOS CIVILES Y POLÍTICOS:

a)

DERECHO AL TRABAJO, A LA EDUCACIÓN, A LA SALUD, A LA PROPIEDAD, A UN SALARIO JUSTO, A UN NIVEL DE VIDA ADECUADO.

b)

DERECHO A UN AMBIENTE SANO, A LA EQUIDAD DE GÉNERO, A LA INDEPENDENCIA ECONÓMICA Y POLÍTICA.

c)

DERECHO A LA LIBERTAD, SEGURIDAD E INTEGRIDAD FÍSICA Y ESPIRITUAL. LIBERTAD DE TRÁNSITO, DE OPINIÓN, DE EXPRESIÓN, DE INFORMACIÓN Y DE ASOCIACIÓN.

IGUALDAD SOCIAL

21.

CIUDADANÍA ES:

a)

UNA CONDICIÓN QUE RECONOCE A UNA PERSONA UNA SERIE DE DERECHOS.

b)

LA UNIDAD SOCIAL Y POLÍTICA EN DONDE SE ENCUENTRA LA SOBERANÍA DEL ESTADO.

c)

TENER DERECHO A VIVIR EN UN AMBIENTE SANO Y DESARROLLADO.

d)

POSEER DERECHOS CIVILES Y PENALES QUE SE EJERCEN EN CUALQUIER PAÍS.

22.

UN VENTAJA DE LA DOBLE NACIONALIDAD ES:

a)

CONOCER Y CONVIVIR CON OTRAS CULTURAS.

b)

UNA FORMA DE ASUMIR RESPONSABILIDADES.

c)

UNA FORMA DE EVITAR RESPONSABILIDADES EN EL PAÍS DE ORIGEN.

d)

NO TODOS LOS PAÍSES ACEPTAN LA DOBLE NACIONALIDAD.

23.

UNA FORMA DE PRACTICAR DEMOCRACIA EN EL ÁMBITO POLÍTICOES:

a)

LA ASAMBLEA NACIONAL.

b)

INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

c)

INSTITUCIONES PRIVADAS.

d)

EMPRESAS DE CARÁCTER PRIVADO.

24.

LA FUNCIÓN LEGISLATIVA ES LA RESPONSABLE DE:

a)

CREAR LEYES ORGÁNICAS.

b)

CREAR DERECHOS HUMANOS.

c)

RESPETAR DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS.

d)

CONTROLAR DERECHOS DE PUEBLOS Y NACIONALIDADES.

25.

UN IPO DE NACIONALIDAD POR NATURALIZACIÓN ES:

a)

LOS EXTRANJEROS MENORES DE EDAD ADOPTADOS POR UNA ECUATORIANA O UN ECUATORIANO, CONSERVARÁN LA NACIONALIDAD ECUATORIANA.

b)

LA PERSONAS NACIDAS EN ECUADOR.

c)

LAS PERSONAS NACIDAS EN EL EXTRANJERO DE MADRE O PADRE NACIDOS EN ECUADOR, Y SUS DESCENDIENTES HASTA EL TERCER GRADO DE PARENTESCO.

d)

LAS PERSONAS PERTENECIENTES A COMUNIDADES, PUEBLOS O NACIONALIDADES RECONOCIDOS POR ECUADOR CON PRESENCIA EN ÑAS ZONAS DE FRONTERA.