WorksheetsPENILAIAN HARIAN TEMATIK TEMA 6
Total questions: 50
Worksheet time: 8hrs 20mins
1. “Segala sesuatu yang dapat menghasilkan panas disebut dengan sumber energi panas.”
Kata tanya yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ….
a. apa
b. dimana
c. kapan
d. siapa
2. “Agar kaca tersebut tidak pecah saat memuai terkena panas matahari.”
Kata tanya yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ….
a. apa
b. dimana
c. kapan
d. mengapa
3. “Dengan cara menggosokkan dua buah batu atau kayu kering.”
Kata tanya yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ….
a. apa
b. dmana
c. bagaimana
d. siapa
4. “Air akan mendidih pada suhu 1000.”
Kata tanya yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ….
a. apa
b. dimana
c. kapan
d. berapa
5. "Sumber energi terbesar di bumi adalah matahari.”
Kalimat pertanyaan yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ….
a. dimana matahari terbit dan terbenam?
b. bagaimana cara matahari memancarkan sinarnya dan menjadi energi bagi manusia?
c. apa sumber energi terbesar di bumi?
d. kapan waktu yang tepat bagi kita untuk berjemur di bawah sinar matahari?
6. “Waktu yang baik bagi kita untuk berjemur di bawah sinar matahari adalah pukul 09.00.”
Kalimat pertanyaan yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ….
a. dimana tempat yang baik bagi kita untuk berjemur?
b. kapan waktu yang baik bagi kita untuk berjemur di bawah sinar matahari?
c. bagaimana cara tubuh kita menyerap sinar matahari?
d. mengapa sinar matahari baik bagi tubuh kita?
7. “Penemu termos pertama adalah James Dewar.”
Kalimat pertanyaan yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ….
a. siapa penemu thermos pertama di dunia?
b. kapan termos ditemukan James Dewar?
c. dimana termos pertama kali ditemukan James Dewar?
d. bagaimana cara james Dewar menemukan termos pertamanya?
8. “Cara kerja termos untuk menjaga air di dalamnya tetap panas adalah dengan menghambat perpindahan kalor dari air panas ke udara menggunakan bahan berlapis perak atau kaca serta adanya ruang hampa udara di antara lapisan termos yang mampu mengurangi perpindahan panas.”
Kalimat pertanyaan yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ….
a. mengapa termos dapat menjaga air kita tetap panas selama berhari-hari?
b. dimana termos menjaga air di dalamnya tetap panas?
c. bagaimana cara termos menjaga air di dalamnya tetap panas?
d. siapa orang yang menemukan termos?
9. “Karena sendok merupkan benda yang berbahan logam yang sifatnya konduktor atau dapat menghantarkan panas. Suhu pada benda berbahan logam akan ikut dengan udara di sekitar, bila udara sangat panas, benda itupun akan ikut panas.”
Kalimat pertanyaan yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ….
a. bagaimana sendok yang kita masukkan ke dalam air panas bias terasa panas?
b. apa yang menyebabkan sendok menjadi panas saat digunakan untuk mengaduk tek panas?
c. mengapa sendok terasa panas jika diletakkan di dalam gelas yang di dalamnya terdapat air panas?
d. dimana sendok kita akan terasa panas?
10. “Kita bisa menemukan botol tersebut di Museum Ilmu Pengetahuan, di London”
Kalimat pertanyaan yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ….
a. bagaimana cara kita melihat botol hampa udara buatan James Dewar?
b. siapa penemu botol hampa udara yang saat ini kita kenal dengan termos?
c. mengapa botol hampa udara buatan James Dewar disimpan di Museum ilmu Pengetahuan?
d. dimana kita bisa menemukan botol hampa udara buatan James Dewar?
1. Segala sesuatu yang diperoleh manusia sejak lahir dan penggunaannya tergantung pada peran yang dimiliki disebut ….
a. hak
b. kewajiban
c. tanggung jawab
d. resiko
2. Di bawah ini yang bukan merupakan hak anak di rumah adalah ….
a. anak berhak tau asal usul keluarga dan identitas dirinya
b. anak berhak mendapatkan kasih sayang
c. anak berhak memberikan kesejahteraan
d. anak berhak mendapatkan perlindungan
3. Pernyataan di bawah ini yang paling tepat berkenaan dengan hak dan kewajiban adalah ….
a. hak perlu didahulukan sebelum kewajiban
b. hak yang didapatkan harus lebih besar dari kewajiban yang dilaksanakan
c. hak akan didapat dengan baik jika kita melakukan kewajiban kita dengan baik pula
d. kewajiban yang dilaksanakan tidak boleh lebih besar dari hak yang akan diterima
4. Sesuatu yang harus kita lakukan untuk menjamin hak kita tepenuhi disebut ….
a. hak
b. kewajiban
c. tanggung Jawab
d. resiko
5. Di bawah ini merupakan contoh kegiatan yang harus kamu kerjakan secara mandiri sebagai bentuk kewajiban anak di rumah, kecuali ….
a. mengerjakan tugas sekolah
b. menyiapkan pakaian sekolah
c. membereskan alat tulis sehabis belajar
d. memenuhi kebutuhan keluarga di rumah
6. Menjaga kebersihan rumah merupakan kewajiban yang dimiliki oleh ….
a. anak
b. orang tua
c. saudara
d. semua anggota keluarga
7. Sikap menyadari dan siap melaksanakan tugas dan kewajiban yang dimiliki disebut ….
a. hak
b. kewajiban
c. tanggung jawab
d. resiko
8. Manfaat jika kita dapat melaksanakan kewajiban kita dengan penuh tanggung jawab adalah ….
a. diberikan tugas lebih banyak dibandingkan yang lainnya
b. mendapatkan kepercayaan dari orang lain
c. menimbulkan kerusakan di lingkungan sekitar
d. hubungan sosial dengan lingkungan masyarakat tidak akan terjalin dengan baik
9. Hal-hal yang dapat menjaga kita agar menjadi orang bertanggung jawab adalah ….
a. melaksanakan tugas secara bersama-sama
b. selalu membantu teman yang kesulitan
c. pandai membuat alasan saat diminta mengerjakan tugas
d. memahami tugas dan kewajiban diri sendiri
10. Berikut yang bukan merupakan manfaat dari terlaksananya hak dan kewajiban secara seimbang ditunjukkan oleh nomor ….
a. I dan III
b. II dan IV
c. III dab VI
d. IV dan VI
1. Energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda atau energi yang dapat berpindah dari benda yang bersuhu lebih tinggi ke benda yang bersuhu lebih rendah disebut ….
a. suhu
b. kalor
c. konduktor
d. istrik
2. Segala sesuatu yang dapat mengeluarkan energi panas disebut ….
a. manfaat energi kalor
b. sumber energi kalor
c. perubahan energi kalor
d. pemuaian energi kalor
3. Sumber energi panas terbesar di dunia adalah ….
a. listrik
b. gunung Merapi
c. api
d. matahari
4. Percobaan yang dapat membuktikan bahwa energi panas dapat berpindah dari benda yang bersuhu lebih tinggi ke benda yang bersuhu lebih rendah diantaranya sebagai berikut, kecuali ….
a. baju yang basah dapat menjadi kering saat dijemur di bawah matahar
b. baju akan terasa panas saat distrika
c. tubuh akan terasa hangat saat berada di dekat api unggun
d. kopi akan larut saat diseduh dengan air panas
5. Berikut merupakan contoh peristiwa bahwa kalor dapat mempengaruhi wujud benda, kecuali ….
a. es mencair saat didiamkan di luar ruangan
b. air akan berubah menjadi uap saat dididihkan
c. sendok logam akan terasa panas saat dimasukkan ke dalam air panas
d. mentega akan meleleh saat dipanaskan
6. Besaran yang menyatakan panas dinginnya suatu benda disebut ….
a. suhu
b. kalor
c. konduktor
d. pemuaian
7. Satuan yang digunakan untuk mengukur suhu di Negara Indonesia adalah ….
a. celcius
b. kalori
c. reamur
d. fahrenheit
8. Alat yang digunakan untuk mengukur suhu adalah ….
a. kalorimeter
b. temperatur
c. termometer
d. speedometer
9. Perubahan suatu benda yang dapat menjadi bertambah panjang, lebar, luas, atau berubah volumenya akibat terkena kalor atau panas disebut ….
a. pemanasan
b. penguapan
c. pemuaian
d. pengembangan
10. Berikut merupakan contoh untuk mengatasi masalah pemuaian pada benda di sekitar kita, kecuali ….
a. udara pada ban kendaraan tidak diisi terlalu penuh
b. kaca jendela tidak dipasang terlalu rapat
c. kabel listrik dan kabel telepon dibuat renggang
d. lilin yang menyala akan lebih awet saat disimpan di dalam air
1. Faktor utama kedatangan bangsa barat ke Indonesia adalah untuk ….
a. menguasai emas di Indonesia
b. menguasai rempah-rampah Indonesia
c. berdagang dengan bangsa Indonesia
d. memajukan bangsa Indonesia
2. Bangsa eropa yang pertama kali datang ke Indonesia adalah ….
a. Belanda
b. Inggris
c. Portugis
d. Spanyol
3. Bangsa Eropa yang mendarat di Tidore pada tanggal 6 November 1521 dan dipimpin oleh Juan Sebastian Elcano adalah ….
a. Belanda
b. Inggris
c. Portugis
d. Spanyol
4. Belanda pertama kali datang ke Indonesia pada tahun 1596 dipimpin oleh ….
a. Cornelis De Houtman
b. Juan Sebastian Elcano
c. rancisco Serao
d. Thomas Stamford Raffles
5. Perjanjian yang dibuat bangsa Spanyol dan Portugis saat memperebutkan Maluku dinamakan dengan perjanjian ….
a. Batavia
b. Magna Charta
c. Saragosa
d. Tordesilas
6. Adanya keinginan bangsa eropa untuk meraih kejayaan merupakan misi bangsa eropa mengarungi samudera, yakni dikenal dengan ….
a. Gold
b. Gospel
c. Glory
d. Great
7. Gold merupakan misi yang dibawa bangsa eropa saat mengarungi samudera, memiliki arti ….
a. adanya keinginan untuk menyebarkan agama yang dipercayai
b. adanya keinginan meraih kejayaan
c. adanya keinginan memperoleh kekayaan
d. adanya keinginan untuk memajukan negara lain
8. Bangsa eropa yang paling lama menjajah Indonesia adalah ….
a. Inggris
b. Spanyol
c. Belanda
d. Portugis
9. Tokoh Hindia Belanda yang menemukan bunga bangkai raksasa dan diberi nama Raflesia Arnoldi adalah ….
a. Arnold Stamford
b. Joseph Stamford
c. Thomas Stamford Raffles
d. Francisco Rafles
10. SIkap yang harus dimiliki seorang pelajar dalam mengisi kemerdekaan adalah sebegai berikut, kecuali ….
a. belajar dengan tekun
b. bangga menggunakan produk dalam negeri
c. mengikuti upacara dengan hikmat
d. senang menggunakan produk bermerk luar negeri
1. Garis formasi penari saat melakukan gerak tari disebut ….
a. pola lantai
b. pola gerak
c. pola irama
d. pola ketukan
2. Pola garis lurus dibagi menjadi dua jenis, yakni ….
a. pola garis lurus horizontal dan diagonal
b. pola garis lurus horizontal dan vertikal
c. pola garis lurus vertikal dan diagonal
d. pola garis lurus horizontal dan melengkung
3. Gambar di atas merupakan contoh tarian daerah yang menggunakan pola lantai ….
a. pola garis lurus horizontal
b. pola garis lurus vertikal
c. pola garis diagonal
d. pola garis melengkung
4. Gambar di atas merupakan contoh tarian daerah yang menggunakan pola lantai ….
a. pola garis lurus horizontal
b. pola garis lurus vertikal
c. pola garis diagonal
d. pola garis melengkung
5. Gambar di atas merupakan contoh tarian daerah yang menggunakan pola lantai ….
a. pola garis lurus horizontal
b. pola garis lurus vertikal
c. pola garis diagonal
d. pola garis melengkung
6. Gambar di atas merupakan contoh tarian daerah yang menggunakan pola lantai ….
a. pola garis lurus horizontal
b. pola garis lurus vertikal
c. pola garis diagonal
d. pola garis melengkung
7. Contoh tarian yang menggunakan pola lantai garis lurus horizontal adalah ….
a. Tari Saman
b. Tari Ma’Badong
c. Tari Kecak
d. Tari Gending Sriwijaya
8. Contoh tarian yang menggunakan pola lantai garis lurus vertikal adalah ….
a. Tari Saman
b. Tari Serimpi
c. Tari Kecak
d. Tari Gending Sriwijaya
9. Contoh tarian yang menggunakan pola lantai garis diagonal adalah ….
a. Tari Saman
b. Tari Serimpi
c. Tari Kecak
d. Tari Gending Sriwijaya
10. Contoh tarian yang menggunakan pola lantai garis melengkung adalah ….
a. Tari Saman
b. Tari Serimpi
c. Tari Kecak
d. Tari Gending Sriwijaya
