wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LN400

Total questions: 15

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Why do we do Contrastive Analysis ?

a)

2nd Language Study

b)

Comparing the structure & use of languages for translation accuracy

c)

Comparing the socio-cultural context of language use

d)

Examining language universal & language specific features

e)

All above

2.

The woman in red

a)

NP

b)

PP

c)

VP

d)

NP = Det + NP + PP (Post Adjectival)

3.

He is moving house next week

a)

Subject

b)

Predicate

c)

Adjunct

4.

الفتاة أخلاقها حسنة

a)

جملة اسمية

b)

جملة اسمية مركبة

c)

جملة اسمية بسيطة

d)

جملة نعت

5.

Students planning to join the session must register

a)

Participial Phrase

b)

Verb Phrase

c)

Adjective Phrase

d)

Participial Adjectival Phrase

6.

When they saw her, they were shocked

a)

Simple sentence

b)

Complex Sentence

c)

Compound Sentence

7.

رأيت سحابة في السماء

I saw a cloud in the sky

a)

شبه جملة - PP

b)

شبه جملة نعت - Adjectival PP

c)

نعت شبه جملة - Adverbial PP

d)

شبه جملة حال - Adverbial PP

8.

الطالب المجتهد يذاكر دروسه

a)

جملة بسيطة

b)

جملة مركبة

c)

جملة معقدة

d)

جملة فعلية

9.

Chris enjoys making snow angels; also, he loves throwing snowballs.

a)

Main Clause

b)

Subordinate Clause

c)

Compound Sentence

d)

Complex Sentence

10.

من الأدب أن يستحي المرء

a)

شبه جملة

b)

جملة اسمية

c)

جملة مركبة

d)

جملة بسيطة

11.

Tonight, we are celebrating our success

a)

Adverb Phrase

b)

Syntactic Variation

c)

Subordinating Conjunction

d)

Coordinating Conjunction

12.

He fell asleep while he was watching TV

نام أثناء مشاهدة التليفزيون

a)

Syntactic Equivalence

b)

Semantic Equivalence

c)

Semantic Inequivalence

d)

Syntactic Inequivalence

13.

I want to lose weight, yet I eat sweets daily.

أريد أن أنقص وزني لكني أتناول الحلوى يوميا

a)

Semantic Equivalence

b)

Syntactic Equivalence

c)

Semantic Inequivalence

d)

Syntactic Inequivalence

14.

The girls in class are wearing their school uniforms.

ترتدي الفتيات في الفصل زيهن المدرسي

a)

Syntactic Inequivalence

b)

Syntactic Equivalence

c)

Semantic Inequivalence

d)

Semantic Equivalence

15.

I saw the man running to catch the train.

رأيت الرجل يجري ليلحق بالقطار

a)

Semantic Equivalence

b)

Syntactic Equivalence

c)

Semantic Inequivalence

d)

Syntactic Inequivalence