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Propuesta para la enseñanza de L. y E. F. F. con DUA

Total questions: 8

Worksheet time: 10mins

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Class
Date
1.

Porqué es importante implementar la lectura diaria?

a)

Disminuye los problemas de articulación.

b)

Es la puerta de entrada a todo aprendizaje.

c)

Favorece la comprensión

2.

Es el momento de la propuesta que garantiza que cada niño cuente con un comunicador.

a)

Reafirmación de la lectura y escritura

b)

Alfabetización emergente

c)

Aprendizaje sistemático de la propuesta y los grupos consonánticos

d)

Garantizar el acceso

3.

¿Cuándo se realizan actividades de producción de textos, a que momento de la propuesta nos referimos?

a)

Alfabetización emergente

b)

Reafirmación de la lectura y escritura

c)

Aprendizaje sistemático de las vocales y grupos consonánticos

d)

Garantizar el acceso

4.

Momento de la propuesta en el que se presenta de diversas formas el fonema.

a)

Alfabetización emergente

b)

Reafirmación de la lectura y escritura

c)

Garantizar el acceso

d)

Aprendizaje sistemático de las vocales y los grupos consonánticos

5.

Presentar la misma información a través de distintos modos sensoriales (vista, oído y tacto) a que pauta del DUA hace alusión.

a)

Opciones para personalizar la información mostrada

b)

Proporcionar opciones de percepción

c)

Proporcionar opciones para el lenguaje y símbolos

d)

Proporcionar opciones para la percepción

6.

Variar las actividades y contextualizarlas a la vida de los estudiantes, ¿a que pauta del DUA hace alusión?

a)

Proporcionar opciones de habilidades expresivas y la fluidez.

b)

Proporcione múltiples formas de representación

c)

Proporcionar opciones para las funciones ejecutivas

d)

Ofrecer opciones para reclutar el interés

7.

De acuerdo al diseño universal el reconocimiento de vocabulario visual, decodificación y comprensión lectora es una técnica recomendada para los alumnos en condición de...

a)

Discapacidad Visual

b)

Discapacidad múltiple

c)

Trastornos de la comunicación

d)

Trastorno emocional y de conducta

8.

Les brinda a los estudiantes la oportunidad de aplicar la decodificación y su capacidad de reconocer el vocabulario...

a)

Lectura robada

b)

Lectura compartida

c)

Lectura dirigida

d)

Lectura diaria