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Tipos De Escuelas Pedagogicas

Total questions: 15

Worksheet time: 22mins

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1.

¿QUÉ ES LA ESCUELA TRADICIONAL?

a)

Es aquella pone en énfasis en la libertad y autonomía del niño, la dignidad de la infancia y su valor. 

b)

Es aquel modelo pedagógico que se centra en formar la inteligencia del niño.

c)

Es Aquella que abarca materiales que permiten una definición curricular del área de la Tecnología en el ámbito escolar.

2.

¿Cuándo en donde y cuando surgió la escuela tradicional?

a)

En Grecia en los siglos XIV y XV

b)

En México en los siglos XX y XXI

c)

En Francia en los siglos XVII y XVIII.

3.

¿Cómo se le considera a este tipo de pedagogía?

a)

Pedagogía De Transmisión

b)

Pedagogía De Cooperación

c)

Pedagogía De Participación

4.

¿Cuál es el instrumento para medir el aprendizaje en la escuela tradicional?

a)

La Participación

b)

El Examen

c)

La Disciplina

5.

¿Cuál fue le pedagogo que planteo ideas clave para conformar el modelo pedagógico tradicional y que es de origen alemán?

a)

Wolfgangus Ratichius

b)

Adolphe Ferriere

c)

Lev Vygotsky

6.

Menciona algunas ventajas y desventajas de la escuela tradicional.

4 lines
7.

¿QUÉ ES LA ESCUELA NUEVA/CONTEMPORANEA?

a)

Es aquel modelo pedagógico que se centra en formar la inteligencia del niño,

b)

Es aquella que abarca materiales que permiten una definición curricular del área de la Tecnología en el ámbito escolar;

c)

Es aquella pone en énfasis en la libertad y autonomía del niño, la dignidad de la infancia y su valor.

8.

¿En qué año se inicia la escuela nueva?

a)

A finales del siglo XIX

b)

A principios del siglo XIX

c)

A mediados del XIX

9.

¿Quién fue el mayor autor del surgimiento de la escuela nueva?

a)

Celestin Freinet

b)

Adolphe Ferriere

c)

María Tecla Artemisia Montessori

10.

¿Cuáles son los 5 métodos de escuela nueva más conocidos y que tienen mayor difusión? (Da una breve descripción de cada uno de ellos)

4 lines
11.

¿QUÉ ES LA ESCUELA TECNOLOGICA?

a)

Es Aquella que se emplea en la filosofía para referirse a la doctrina desarrollada por la llamada Escuela de Frankfurt,

b)

Es aquella que abarca materiales que permiten una definición curricular del área de la Tecnología en el ámbito escolar;

c)

Es aquella que pone en énfasis en la libertad y autonomía del niño, la dignidad de la infancia y su valor.

12.

¿Cuándo y donde surgió la escuela tecnológica?

a)

En México en 1867

b)

En Alemania en 1917

c)

En Rusia en 1892

13.

¿QUÉ ES LA ESCUELA CRITICA? CONCEPTO

a)

Concepto en la libertad y autonomía del niño, la dignidad de la infancia y su valor.

b)

El concepto que abarca materiales que permiten una definición curricular del área de la Tecnología en el ámbito escolar;

c)

El concepto de teoría crítica se emplea en la filosofía para referirse a la doctrina desarrollada por la llamada Escuela de Frankfurt.

14.

¿En qué año se creó la escuela critica?

a)

1923

b)

1857

c)

1980

15.

¿Cómo se le llamaba la escuela que desarrollo la doctrina de la teoría critica?

a)

Escuela de Piaget

b)

Escuela de Brunner

c)

Escuela de Frankfurt