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比比和朋友課程內容

Total questions: 8

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

《比比和朋友》共有 (a)   個單元。

2.

單元三目標包括:

a)

面對新環境的策略

b)

憤怒和煩惱

c)

如何維繫友誼

d)

一起慶祝

e)

面對寂寞和被拒絕

3.

比比和朋友》課程哲學包括:

幫助兒童學習 (a)   解決問題

4.

《比比和朋友》課程哲學

a)

幫助兒童學習,如何面對日常生活中的問題和情境

b)

老師須提供一種的應對策略

c)

老師須提供多種的應對策略

d)

兒童的應對策略愈多,及能有效運用應對策略,他們的壓力便愈多

e)

兒童的應對策略愈多,及能有效運用應對策略,他們的壓力便減少

5.

本課程教導兒童:

a)

數學概念

b)

如何辨別和傾訴他們的情感

c)

如何結交和維繫朋友和如何尋求幫助

d)

如何說出他們心中的話

e)

如何處理改變及失去,包括死亡

如何適應新環境

6.

本課程起源於

a)

香港

b)

丹麥

c)

立陶宛

d)

丹麥和立陶宛

e)

英國

7.

培訓在職教師對兒童情緒教育的了解

a)

協助幼兒於日常生活中運用比比課程的理念,連貫幼兒於校內學習到的解難能力

b)

提高抗逆能力。

c)

加強幼兒的數學發展。

d)

加強幼兒的社交能力。

e)

加強幼兒的情緒發展。

8.

教師完成培訓課程後,於參與學年在任教學校推行最少 (a)   個單元《比比和朋友》課程,並參與三次課程分享會(分享課堂經驗及成效)及繳交相關功課(教學資源分享),便可獲老師證書乙張。