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Examen diagnóstico Cálculo Integral

Total questions: 20

Worksheet time: 30mins

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1.

¿Cómo se calcula el área de un rectángulo?

a)


base(altura)2\frac{base(altura)}{2}

b)

(lado)(lado)\left(lado\right)\left(lado\right)

c)

base(altura)base\left(altura\right)

d)

πr2\pi r^2

2.

El resultado de multiplicar (3x-2)(3x+2) es:

a)

9x2 - 4

b)

9x2-12x+4

c)

9x2+4

d)

9x2+12x-4

3.

Efectúa la siguiente división:

15xyz÷3xy15xyz\div3xy

a)

15xy

b)

5xyz

c)

5z

d)

15z

4.

Multiplica: 2x(x+1)

a)

2x2 + 2x

b)

2x

c)

2x+2

d)

2x3 +1

5.
a)

x5-2x+3

b)

x5-5x+3x2

c)

x9-2x+3

d)

x-3

6.

Expresion semejante de

a)

4xy

b)

-2xy

c)

3xy

d)

ninguna

7.
(9s - 8) - ( s + 4)
a)
8s - 12
b)
-8s + 12
c)
-8s - 12
d)
8s + 12
8.
5t - 6y +9y -2t =
a)
4t + 3y
b)
3t + 3y
c)
0
d)
5y -7y
9.
X2·3X=
a)
3X3
b)
3X2
c)
2X2
d)
No se pueden multiplicar porque no tienen la misma parte literal.
10.
Suma los siguientes monomios:
5x + x2 - x2 + 6x = 
a)
x2 + 11x
b)
11x
c)
No se puede sumar nada
d)
2x2 + 11x
11.

cual es la respuesta de 2X4+5

a)

18

b)

13

c)

10

12.
Harold elaboró 60 llaveros y los repartió entre sus 20 compañeros, ¿Cuántos llaveros le tocó  a cada uno?
a)
80 llaveros.
b)
40 llaveros.
c)
3 llaveros.
d)
8 llaveros.
13.
La maestra Luisa compró 13 cajas con 5 paquetes de bombones cada una.   ¿Cuántos paquetes  de bombones hay en total en todas las cajas?
a)
Hay 18 cajas.       
b)
Hay 45 paquetes.
c)
Hay 65 paquetes.
d)
Hay 55 cajas.
14.
¿Qué número falta?
7 x ___ = 42
a)
5
b)
6
c)
7
d)
8
15.
La suma de 575 + 1225 es:
a)
1200
b)
1300
c)
1800
d)
1900
16.
25 x 5
a)
225
b)
125
c)
425
d)
252
17.
(11  +  3) × 1 × 7
a)
89
b)
98
c)
43
d)
34
18.

Para operar la suma y resta con monomios éstos deben :

a)

Del mismo grado absoluto

b)

Tener la misma parte literal

c)

Sólo tener letras

d)

Deben ser positivos

19.

X0.X0.X0

a)

0

b)

1

c)

X

d)

X2

e)

Ninguna respuesta es correcta.

20.

Cuando multiplicamos letras iguales, se escribe la misma letra y:

a)

Se copian los exponentes

b)

Se restan los exponentes

c)

No intervienen los exponentes

d)

Se suman los exponentes