¿Qué instrumentos de gestión deben elaborar para el caso del Servicio Escolar Hospitalario?

Considerando el contexto de salud pública actual, para el año escolar 2021, mientras se brinde el servicio educativo no presencial, las II.EE. y los programas educativos trabajan con los IIGG aprobados y/o actualizados al 2020, y/o aquellos que continúen vigentes.LA AFIRMACIÓN ES :

Los IIGG requieren contar con resolución directoral de reconocimiento firmado por el director en este contexto de actual de salud pública.

El Proyecto Educativo Nacional (PEN) al 2036, constituye el marco estratégico que orienta las políticas educativas a largo plazo, El PEN presenta cuatro propósitos que son el norte de toda acción educativa debe estar en el PEI y son las siguientes :

Considerando el contexto de salud pública actual y la urgencia de simplificar la gestión escolar, durante el año 2021, los comités y comisiones, funcionan solo con un representante, que puede ser:

Los Compromisos de gestión escolar son cinco (05) y se dividen en dos grupos y estas son :

Considerando la emergencia sanitaria, se presenta el criterio de distribución temporal del año escolar de la siguiente forma:

Las DRE y UGEL pueden determinar una fecha de inicio y fin de clases distinta a la dispuesta a nivel nacional y adaptar la presente calendarización, siguiendo los parámetros de bloques de semanas lectivas y semanas de gestión detallados en la presente norma técnica, a sus contextos locales. Las IE que planteen otras fechas de inicio y fin de clases distintas a las dispuestas, deberán contar con la autorización de la UGEL. La afirmación es :

La jornada laboral de los docentes y auxiliares en educación para el 2021 es :

Todos o parte del personal docente intercala su jornada laboral con todos o parte de sus estudiantes en espacios virtuales y con la asistencia a espacios físicos dentro de la institución educativa.CORRESPONDE A LA MODALIDAD DE TRABAJO

El proceso que tiene como finalidad asegurar la prestación del servicio educativo por parte de una IE o de un programa en la Educación Básica, permitiendo su Ingreso y permanencia del estudiante en el sistema educativo peruano.Corresponde a la definición de :

1. ¿Qué modalidades de matrícula nos menciona la RVM N° 273-2020-MINEDU?

1. ¿Cuál es la estrategia de fomento de lectura que implementó la región Huánuco?

1. ¿Hasta cuándo puede ser la matrícula excepcional?

Gestionar responsablemente los recursos y materiales educativos de la IE o programa educativo en concordancia con las normas específicas aplicables. Es responsabilidad de:

El equipo directivo debe socializar, con todo el equipo docente y administrativo las estrategias e instrumentos de monitoreo a utilizar.La afirmación es :

Promover actividades para el fomento y fortalecimiento de la lectura a nivel institucional, en colaboración con las familias y la comunidad, considerando los recursos brindados por el Minedu a través del programa “Leemos Juntos”, que están disponibles en la plataforma web de Aprendo en casa y otros que las II.EE. consideren pertinentes.Es responsabilidad de :

La actualización o cambio de los datos del responsable de la plataforma del SISEVE, se realiza en el siguiente momento:

La elección del APAFA , en el eventual trabajo no presencial , No podrán llevarlas a cabo utilizando medios digitales o de similar naturaleza de manera excepcional y mientras siempre que siga vigente el Decreto de Urgencia N°100-2020,La afirmación es :