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EXAMEN DE LENGUA Y LITERATURA TERCERO DE BACHILLERATO

Total questions: 20

Worksheet time: 18mins

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1.

¿Por qué se le llamó Generación Decapitada?

a)

A.-Porque los mataron a edades muy avanzadas

b)

B.- Por el hecho de que ellos se reunían para hablar de los problemas que tenían en sus vidas

c)

C.- Por el hecho de que todos estos poetas murieron a muy temprana edad y porque la muerte de los cuatro fue por mano propia.

d)

D.-Por el hecho de que ellos compartieron en vida y se reunieron para realizar sus obras poéticas.

2.

Escoja las respuestas correctas para completar las preguntas

1.-Enriquecimiento del lenguaje: 2.-Innovación métrica: 3.-Exotismo: 4.-Musicalidad:

a.- Con la selección adecuada de palabras y acentos, la poesía modernista alcanza gran dosis de musicalidad...........

b- El poeta busca para su poesía ambientes elegantes, exóticos y extraños.............................

c.- Se busca nuevas formas de estrofas, se emplean versos de distinta medida y se actualizan versos en desuso

(grecolatinos)................................

d.- Los poetas modernistas incorporan al léxico neologismos, sobretodo, de origen francés................

a)

        A - 1b, 2c, 3d, 4a

b)

      B.- 1d, 2c, 3b, 4a

c)

      C.- 1c, 2d, 3a, 4b

d)

       D.- 1d, 2a, 3b, 4c

3.

Paree según corresponda, aspectos relacionados con la generación decapitada.

a.- Arturo Borja b.- Ernesto Noboa y Caamaño c.-Generación decapitada d.- Características de sus poemas

1.- Pertenecen: Medardo Ángel Silva y Ernesto Noboa y Caamaño; y, dos quiteños, Arturo Borja y Humberto Fierro…

2.- Innovación métrica. Enriquecimiento del lenguaje: Musicalidad: Exotismo: Arte por el arte…..

3.- Nació y se suicidó en Quito. Obras literarias La flauta de ónix en 1920 y Poemas inéditos en 1958. …

4.- Nació en Guayaquil y murió en Quito, donde hizo amistad con Arturo Borja. Su único libro, Romanza de las horas, apareció en1922…

a)

A.- 1a, 2b, 3c, 4d

b)

B.- 1b, 2c, 3d, 4a

c)

C.- 1c, 2d, 3a, 4b

d)

D.- 1d, 2a, 3b, 4c

4.

Cuando una misma lengua presenta características diferentes en función de la zona geográfica en la que se hable, estamos en presencia de...

a)

       Un dialecto

b)

Una lengua políglota

c)

Un nuevo idioma

d)

Ninguna de las anteriores

5.

¿A qué tipo de sustantivos corresponde la definición: "nombran varios elementos cuando están en singular"?

a)

     Propios.

b)

Comunes colectivos.

c)

        Comunes en plural.

d)

     Comunes en plural.

6.

En la oración: "Luis saludó a Iván desde su blanca ventana y le mandó un cariñoso beso", hay:

a)

     2 sustantivos propios y 1 sustantivo común.

b)

  2 sustantivos propios y 1 sustantivo común individual y otro sustantivo común colectivo.

c)

   2 sustantivos propios y dos sustantivos comunes individuales.

d)

      Ninguna de las anteriores es correcta.

7.

No está dentro del grupo de categorías gramaticales, porque es oración unimenbre:

a)

A) Sustantivo

b)

B) Adjetivo 

c)

C) Adverbio

d)

D) Interjección

8.

¿Cómo se forma el plural de la palabra "sed"?

a)

Añadiendo -s.

b)

Sería "las sedes".

c)

Añadiendo -es.

d)

Ninguna de las anteriores es correcta.

9.

Escoge la alternativa correcta; Adjetivo o Adverbio en español para completar la siguiente pregunta

Corrí —– para alcanzar el autobús.

a)

A) rápida

b)

B) rápidamente

c)

C) rapidísima

d)

D) rápidamento

10.

    Se han empleado verbos compuestos en:

 

1) Hemos aprendido mucho hoy.

2) Tengo ganas de tomar un helado.

3) He traído muchos caramelos.

4) Conjugaré bien los verbos.

5) Has estudiado mucho.

a)

A) 3, 4 y 5

b)

B) 1, 3 y 5

c)

C) 2, 3 y 5

d)

D) 1, 2 y 3

11.

a)      Marque la alternativa que presenta formas verbales correctamente usadas. (0,25 puntos)

 

       En las siguientes oraciones:

 

       1) Hubo muchas preguntas.

       2) Resolvió el examen.

       3) Llovió en Arequipa.

       4) Grito de felicidad.

       5) Es de madrugada.

    Encontramos verbos impersonales:

a)

      a) 1, 2 y 3

b)

      b) 1, 3 y 5

c)

c) 2, 3 y 4

d)

      d) 2, 3 y 5

12.

Son sustantivos gentilicios

1) chalaco

         2) manchego

         3) amazonas

     4) tingalés

          5) chicamero

           Son ciertas:

a)

         a) 1, 2, 3 y 4.

b)

b) 1, 2, 4 y 5.

c)

c) 1, 3, 4 y 5.

d)

         d) 2, 3, 4 y 5.

13.

Comprensión lectora (1 punto)

En cada conversación, cada encuentro, cada abrazo, se impone siempre un pedazo de razón. Y vamos viviendo esta terrible armonía que pone veloz al corazón y vamos viajando en la nube de las horas que va extinguiendo a la emoción.

¿Qué interpretación es cierta, a partir del texto?

a)

A) El corazón se impone a la emoción

b)

B) La rutina va minando la pasión entre los dos

c)

C) La razón se va imponiendo poco a poco a la emoción que obnubilaba a los dos.

d)

D)  Mientras más armónicos y compatibles somos, más va creciendo el desinterés

14.

Comprensión lectora

Los bebés prematuros tienen una mayor probabilidad de convertirse en niños hiperactivos que los que nacen a término, según un estudio realizado en Dinamarca. Los investigadores concluyeron que los bebés que nacen entre las semanas 34 y 36 de gestación tienen 70% más de posibilidad de padecer trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), una de las causas más frecuentes de problemas escolares y sociales en la infancia.
De acuerdo a los resultados del estudio, publicado en la revista especializada Archives of Diseases in Childhood, los niños nacidos con menos de 34 semanas tienen un riesgo tres veces mayor de contraer el TDAH

¿Cuál es el título más adecuado para el texto?

a)

A) Hiperactividad

b)

B) Un estudio interesante

c)

C) Bebés prematuros, niños hiperactivos

d)

D) Gestación incompleta

15.

Que poeta no pertenece al Realismo Social Ecuatoriano?

a)

A) Adalberto Ortiz

b)

B) Luisa Alfredo Martínez

c)

C) Enrique Gilbert

d)

D) Demetrio Aguilera

16.

¿En qué siglo apareció un grupo de jóvenes escritores que formaron lo que se denominó la generación del treinta?

a)

A) Siglo XV

b)

B) Siglo XVI

c)

C) Siglo XX

d)

D) Siglo X

17.

Las palabras esdrújulas se acentúan (llevan la mayor fuerza de voz) en la...

a)

a)       penúltima sílaba

b)

antepenúltima sílaba

c)

a)       sílaba antes de la antepenúltima

d)

a)       última sílaba

18.

¿Cuál es el objetivo del realismo social ecuatoriano?

a)

Dar voz a los sin voz

b)

Resaltar el amor patriótico

c)

Descripción grotesca de la realidad

d)

Recurrir a enseñanzas sociales

19.

¿Cuál es la característica principal del estilo literario de los escritores del 30?

a)

Enfoque en la ciencia ficción y fantasía

b)

Enfoque en la realidad social y política

c)

Enfoque en la literatura romántica

d)

Enfoque en la literatura infantil

20.

EL LIBRO ESCRITO POR DEMETRIO AGUILERA MALTA Y JOSE DE LA CUADRA SE LLAMA:

a)

NUESTRO PAN

b)

LOS QUE SE VAN

c)

HUASIPUNGO

d)

LAS CRUCES SOBRE EL AGUA