Free Printable Conjuntos numéricos y operaciones con conjuntos

1.

Es la unión del conjunto de los números racionales con el conjunto de los números irracionales.

a)

Números enteros

b)

Números racionales

c)

Números reales

d)

Números irracionales

2.

Son aquellos números que pueden expresar como el cociente indicado de dos números enteros, donde el denominador es diferente de cero, o aquellos que pueden ser expresados como decimales periódicos o exactos.

a)

Naturales

b)

Enteros

c)

Racionales

d)

Irracionales

3.

Qué diferencia a un número Racional de un Irracional?

a)

Podemos representar números racionales en forma de división de dos enteros (positivos o negativos), donde el denominador no es igual a 0. Pero no podemos expresar números irracionales de la misma forma.

b)

Que el racional es un decimal y el irracional no

c)

El primero son raíces cuadradas inexacta y el segundo tiene sus clases de decimales(exacto, puros y mixtos)

4.

Si: A={números mayores que 12 y menores que 20 }

B = {números mayores que 15 y menores que 25}

Hallar: A n B (A interseccion B)

a)

{12,13,14,15,16}

b)

{15,16,17,18,19,20,21,22}

c)

{16,17,18,19}

d)

{ }

5.

Qué operación representa el diagrama

a)

Diferencia

b)

Interseccion

c)

Complemento

6.

Indica la operación que corresponde a la región sombreada:

a)

A U B

b)

A $\cap$ B

c)

A - B

d)

B - A

7.

Indicar los elementos de A - B:

a)

{1, 2, 3, 7}

b)

{1, 3}

c)

{2}

d)

{2, 7}

8.

Indicar la operación que corresponde a la región sombreada:

a)

C - D

b)

C $\cap$ D

c)

C U D

d)

D - C

9.

Seleccione la respuesta correcta dados los conjuntos:

A={2,4,6,8,10}

B={6,8,10,12,14}

B-A=

a)

B-A= {8,10}

b)

B-A= {12,14}

c)

B-A= {2,4}

10.

Dados los conjuntos:
$A\ =\ \left\{0;\ 1;\ 2;\ 3;\ 4;\ 5;\ 6\right\}\ \ \ B\ =\left\{3;\ 4;\ 5;\ 6;\ 7;\ 8;\ 9;\ 10\right\}$ Hallar: $A\cap B$

a)

$\left\{0;\ 1;\ 2;\ 3;\ 4;\ 5;\ 6;\ 7;\ 8\ ;\ 9;\ 10\right\}$

b)

$\left\{3;\ 4;\ 5;\ 6\right\}$

c)

$\left\{0;\ 1;\ 7;\ 8;\ 9\ ;10\right\}$

d)

$\left\{7;\ 8;\ 9;\ 10\right\}$

11.

Sean los conjuntos:
A = { 0,1,2,3,4}
B = { 2,4,5,6,7}
Determine por extensión A - B

a)

A-B = { 0,1,2,3,4}

b)

A - B = { 0,1,3 }

c)

A-B = { 4}

12.

La siguiente definición:

"Son los elementos que pertenecen a A y a B a la vez"

¿A qué operación corresponde?

a)

Unión

b)

Intersección

c)

Diferencia

d)

Complemento

13.

La siguiente definición:

"Son los elementos que están en A o que están en B"

¿A qué operación corresponde?

a)

Unión

b)

Intersección

c)

Diferencia

d)

Complemento

14.

Un conjunto se puede representar por:

a)

Comprensión

b)

Extensión

c)

Diagrama de Venn

d)

Elementos

15.

$El\ número\ \frac{15}{4}\ está\ ubicado\ entre\ 4\ y\ 5$

a)

b)

16.

El conjunto que, además de contener los números naturales y el cero, también contiene los opuestos de los naturales, es el conjunto de los números:

a)

Enteros (Z)

b)

Racionales (R)

c)

Naturales (N)

d)

Irracionales (I)

17.

Entre 3/5 y 4/3 el racional mayor es:

a)

Son equivalentes

b)

4/3

c)

3/5

d)

No se puede saber

18.

El número 3/4

a)

Es entero y real

b)

Es entero

c)

Es racional pero no real

d)

Es real y racional

19.

C = { números pares menores que 100 } se define por:

a)

Extensión

b)

Comprensión

c)

conjunto de números

d)

ninguna de las anteriores

20.

El número 65/9 está ubicado entre las unidades:

a)

$6\ y\ 7$

b)

$8\ y\ 9$

c)

$7\ y\ 8$

d)

$5\ y\ 6$

Conjuntos numéricos y operaciones con conjuntos

Total questions: 20

Worksheet time: 27mins

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