wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Intensif Sejarah Tingkatan 1: Bab 1

Total questions: 35

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Dua sumber sejarah adalah

a)

Primer, Tertier

b)

Tertier, Sekunder

c)

Primer, Sekunder

d)

Primer, Sekunder, Tertier

2.

Apakah maksud sumber primer?

a)

Sumber yang telah diolah dan diterbitkan

b)

Sumber yang telah dikaji dan dibukukan

c)

Sumber yang belum diolah dan diterbitkan

d)

Bahan yang tersebar kepada umum

3.

Yang manakah bukan sumber primer?

a)

Bukan Artifak

b)

Diari

c)

Manuskrip

d)

Jurnal

4.

Apakah kaedah dalam penyelidikan sejarah?

a)

Bertulis, lisan & arkeologi

b)

Bergambar, lisan & arkeologi

c)

Bertulis, lukisan & arkeologi

d)

Bertulis, lisan & lukisan

5.

Keterangan bertulis merupakan sumber

a)

Primer

b)

Tertier

c)

Sekunder

6.

Maklumat berikut berkaitan dengan satu kaedah penyelidikan dalam sejarah.


  • Mendapat maklumat daripada sumber yang dipahat atau ditulis.


Maklumat di atas merujuk kepada kaedah:

a)

A. Lisan

b)

B. Bertulis

c)

C. Tafsiran

d)

D. Arkeologi

7.

Ciri2 sumber sekunder__________

a)

Bersifat asli

b)

Belum ditafsir

c)

Bahan yang telah diolah

d)

Bahan yang belum diteroka

8.

Isitlah _______ berasal daripada perkataan Arab yang bermaksud pokok.

a)

syajaratun

b)

sakkarat

c)

syariat

d)

su'aal

9.

Berapakah kaedah penyelidikan dalam sejarah?

a)

1 Kaedah sahaja

b)

4 Kaedah sahaja

c)

3 Kaedah sahaja

d)

5 Kaedah sahaja

10.

Manakah antara yang berikut bukan merupakan kepentingan mempelajari sejarah?

a)

Mengenal asal usul

b)

Menjadikan diri lebih rajin

c)

Mengambil iktibar

d)

Membangunkan negara dan bangsa

11.

Ciri2 sumber sekunder__________

a)

Bersifat asli

b)

Belum ditafsir

c)

Bahan yang telah diolah

d)

Bahan yang belum diteroka

12.

Kaedah penyelidikan sejarawan ?


i Kaedah bertulis

ii Kaedah lisan

iii Kaedah primer

iv Kaedah kajian

a)

i dan ii

b)

i dan iv

c)

ii dan iii

d)

iii dan iv

13.

Sejarawan telah membahagikan penulisan mereka kpd tema tertentu. Mengapakah sejarawan berbuat demikian?

a)

Memilih fakta secara sistematik

b)

Menunjukkan perbezaan kajian

c)

Meningkatkan kemahiran penulisan

d)

Memudahkan penyelidikan dilakukan

14.

Ruang masa bagi abad ialah____________

a)

1 tahun

b)

10 tahun

c)

100 tahun

d)

1000 tahun

15.

Ciri2 sumber sekunder__________

a)

Bersifat asli

b)

Belum ditafsir

c)

Bahan yang telah diolah

d)

Bahan yang belum diteroka

16.

Yang manakah kepentingan mengaplikasikan ilmu sejarah dalam kehidupan?


A. Memperbaiki status diri

B. Mengagungkan kuasa luar

C. Menaikkan semangat kebangsaan

D. Membezakan sumber yang pelbagai

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

17.

Dimana proses pendokumentasian sejarah lisan dilakukan di Malaysia?

a)

Arkid Negara

b)

Muzium Negara

c)

Jabatan Warisan Dunia

d)

Pejabat Pendidikan Negeri

18.

"Sejarah membicarakan perkara tentang masyarakat manusia, peradaban dunia dan perubahan-perubahan yang berlaku pada sifat-ifat masyarakat itu."


Siapakah tokoh yang memberikan pandangan di atas?

a)

Ibn Khaldun

b)

Herodutus

19.

"Sejarah merujuk kepada apa-apa yang pernah atau sudah berlaku. Sejarah mendorong kita lebih memahami apa-apa yang berlaku pada masa kini, di samping menjamin kesilapan yang sama tidak berulang.


Siapakah tokoh yang memberikan pandangan di atas?

a)

Khoo Kay Kim

b)

Ibn Khaldun

20.

Dekad

a)

1000 Tahun

b)

10 Tahun

21.

Sejarah merupakan disiplin ilmu tentang ___________ masa lampau.

a)

peristiwa

b)

mitos

c)

cerita

d)

khabar angin

22.

Isitlah _______ berasal daripada perkataan Arab yang bermaksud pokok.

a)

syajaratun

b)

sakkarat

c)

syariat

d)

su'aal

23.

Apakah maksud sumber primer? (Lebih daripada satu jawapan)

a)

Sumber ini belum diolah atau diterbitkan

b)

Belum ditafsir

c)

Bersifat asli

d)

Tersebar kepada umum

e)

Belum dipaparkan dalam surat khabar

24.

Pilihkan contoh sumber primer. (Lebih daripada satu jawapan)

a)

Fosil

b)

Artifak

c)

Diari

d)

Surat khabar

e)

Majalah

25.

Apakah itu sumber sekunder? (Lebih daripada satu jawapan)

a)

Bahan tersebar kepada umum.

b)

Bahan yang telah diolah dan diterbitkan.

c)

Bersifat asli.

d)

Belum ditafsir

e)

Belum diolah / diterbitkan

26.

Pilihkan contoh sumber sekunder. (Lebih daripada satu jawapan)

a)

Jurnal

b)

Ensiklopedia

c)

Batu bersurat

d)

Surat peribadi

e)

Dokumen rasmi

27.

Yang manakah merupakan kaedah dalam penyelidikan sejarah? (Lebih daripada satu jawapan)

a)

Kaedah lisan

b)

Kaedah bertulis

c)

Kaedah arkeologi

d)

Kaedah mendengar

e)

Kaedah dalam talian

28.

Apakah sumber sejarah tersebut?

a)

Fosil

b)

Artifak

c)

Manuskrip

d)

Batu bersurat

29.

Pengetahuan sejarah amat penting kepada generasi kini dalam meneruskan hubungan harmoni antara kaum.

Penryataan di atas sesuai dikaitkan dengan

a)

Mengukuhkan pendirian

b)

Mengukuhkan persahabatan

c)

Mengukuhkan perpaduan

d)

Mengukuhkan keselamatan

30.

Matlamat utama seseorang sejarawan

a)

pentaksiran dan penerangan yang objektif

b)

pentaksiran sahaja

c)

penerangan yang objektif sahaja

d)

Menjadi terkenal

31.

Pihak yang bertanggungjawab mengiktiraf tapak arkeologi sebagai Tapak Warisan Dunia

a)

Muzium Negara

b)

UNICEF

c)

PBB

d)

UNESCO

32.

Sekiranya anda ditugaskan membuat kajian kes berkaitan sekolah. Anda telah memilih untuk menemuramah guru anda. Siapakah guru anda?

a)

Sejarawan

b)

Sumber yang telah diolah

c)

Orang sumber

d)

Sumber sekunder

33.

Sekiranya anda ditugaskan membuat kajian kes berkaitan sekolah. Anda telah memilih guru anda. Apakah kaedah untuk anda mendapatkan maklumat daripada guru?

a)

Soal-jawab

b)

Perbahasan

c)

Perbincangan

d)

Temuramah

34.

Jika anda sedang melakukan penyelidikan, yang mana perlu anda lakukan terlebih dahulu?

a)

Mengenal pasti sumber

b)

Mengesahkan sumber

c)

Mengumpul sumber

d)

Menganalisis

35.

Semasa anda sedang mengikuti lawatan sekolah ke Muzeum Negara, anda telah melihat koleksi mata wang zaman awal yang dipamerkan di sana. Apa yang sesuai dikaitkan dengan koleksi tersebut.

a)

Telah wujud pelbagai bentuk mata wang

b)

Masyarakat hidup dalam kemewahan

c)

Perlumbaan mencipta mata wang

d)

Telah wujud aktiviti perdagangan