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simulador 3

Total questions: 11

Worksheet time: 6mins

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1.

1. En la escuela “Gral. Lázaro Cárdenas” los profesores comentan que los alumnos cuentan con conocimientos, creencias y suposiciones sobre lo que se espera que aprendan, acerca del mundo que les rodea, las relaciones entre personas y expectativas sobre su comportamiento. Ellos están comentando sobre el principio pedagógico:

a)

Poner énfasis en el desarrollo de competencias, logro de los Estándares curriculares y los aprendizajes esperados.

b)

Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje.

c)

Centrar la atención en los estudiantes y sus procesos de aprendizaje.

d)

Incorporar temas de relevancia social.

2.

Es uno de los campos formativos:

a)

La equidad y la diversidad

b)

Promover mediante la enseñanza el conocimiento de la pluralidad lingüística de la Nación y el respeto a los derechos de los pueblos indígenas

c)

Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje

d)

Lenguaje y comunicación

3.

Es uno de los principios pedagógicos:

a)

Incorporar temas de relevancia

b)

Expresión y creatividad

c)

Estimular la educación física y la practica del deporte.

d)

Desarrollo físico y salud

4.

Es el proceso que permite obtener evidencias, elaborar juicios y brindar retroalimentación sobre los logros de aprendizaje de los alumnos a lo largo de su formación:

a)

Diagnóstico de los aprendizajes

b)

Planeación de los aprendizajes

c)

Evaluación de los aprendizajes

d)

Enfoque de la evaluación

5.

1. Es la capacidad de tomar conciencia sobre nuestra manera de aprender, de identificar los aspectos que ayudan a tener un resultado positivo y reconocer aquellos que dificultan el logro de un aprendizaje o la resolución de un problema:

a)

Deducción

b)

Reflexión

c)

Meta-cognición

d)

Memorización

6.

1. Es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes de Educación Básica

a)

El programa de estudio de cada asignatura

b)

Los libros de texto de cada asignatura

c)

El programa de fortalecimiento escolar

d)

El plan de estudios 2011. Educación Básica.

7.

1. La capacidad de responder a diferentes situaciones, la cual implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimientos), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes), es lo que se denomina:

a)

Estrategia

b)

Competencia

c)

Estándar

d)

Vinculación

8.

1. En la reunión técnica interniveles celebrada en la zona escolar, los maestros refieren que este concepto se manifiesta tanto en situaciones comunes como complejas de la vida diaria, ayuda a visualizar un problema y a poner en práctica los conocimientos pertinentes para resolverlo. Se refieren a:

a)

La movilización de saberes

b)

El aprendizaje esperado

c)

El estándar curricular

d)

La competencia para la vida

9.

¿Qué tipo de texto es un boletín informativo?

a)

Narrativo

b)

Descriptivo

c)

Expositivo

d)

Informativo

10.

Esta modalidad de trabajo tiene la intención de impulsar el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los alumnos a fortalecer sus prácticas de lectura y escritura.

a)

Actividades permanentes.

b)

Proyectos didácticos

c)

Actividades para reflexionar sobre el sistema de escritura

d)

Talleres de lectura y redacción

11.

11- ¿En qué grado deben estudiarse los siguientes contenidos, de acuerdo con los programas de estudio 2011 de Matemáticas?

· Resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.

· Uso del cálculo mental para resolver sumas o restas con números decimales.

· Resolución de sumas o restas de números decimales en diversos contextos.

a)

Sexto

b)

Quinto

c)

Cuarto

d)

Tercero