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CONOCIMIENTOS BÁSICOS

Total questions: 40

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Resuelve:

-5+6+5-9-3

a)

-6

b)

6

c)

5

2.

Como se llama el ángulo de la figura:

a)

ángulo agudo

b)

ángulo obtuso

c)

ángulo recto

3.

¿Cómo se llaman los términos de una fracción?

a)

Numerador y denominando

b)

Numerador y denominador

c)

Numerando y denominando

4.

Hay 12 manzanas en total, 5 de ellas son rojas. La forma de representar la fracción es la siguiente:

a)

5/5

b)

5/12

c)

12/5

d)

12/12

5.

Expresa como potencia 32 x 34 x 3 =

a)

36

b)

37

c)

97

d)

30

6.

Resuelve 28 ÷ 26 =

a)

4

b)

8

c)

16

d)

32

7.

Resuelve 22 x 20 x 2 =

a)

2

b)

4

c)

6

d)

8

8.

Para  \sqrt{\sqrt{\sqrt{\sqrt{1}}}} , al aplicar las propiedades para reducir a un sólo radical, el índice resultante es:

a)

2

b)

4

c)

8

d)

16

9.

Resolver: 16+25 −9\sqrt{\sqrt{16}}+\sqrt{25\ }-\sqrt{9}  

a)

2

b)

7

c)

4

d)

1

10.

¿ Cual es la expresión decimal de 1 /100 ?

a)

0,01

b)

0,1

c)

0,001

d)

1

11.

¿ Cual de estos número es mayor?

a)

0,01

b)

0,001

c)

0,005

12.

¿ Cual es el mínimo común múltiplo de 6 y 4?

a)

20

b)

24

c)

13

d)

12

13.

¿Cual de estos criterios de divisibilidad es correcto:

a)

Es divisible por dos si terminan en cifra impar

b)

Es divisible por dos si terminan en cifra par

c)

Si terminan en 3 es divisible por 9

d)

Si terminan en 5 por 3

14.

¿ Qué lugar ocupa el 8, en el número 28765

a)

unidad

b)

decena

c)

unidad de millar

d)

centena

15.

LOS NÚMEROS ENTEROS SE REPRESENTAN POR MEDIO DE LA LETRA...?

a)

A

b)

R

c)

N

d)

Z

16.

¿Qué número entero es mayor que –6 y

menor que –4 ?

a)

-5

b)

5

c)

-7

d)

--3

17.

Compara los pares de números y escribe los

signos < o > según corresponda –17 Y –59.

a)

>

b)

<

18.

EL RESULTADO DE –6 + (–4) + (–3) + 9

a)

-4

b)

4

c)

22

d)

-2

19.

(–6) + 7 + 5

a)

-6

b)

6

c)

18

d)

-18

20.

El desarrollo del binomio:

a)
b)
c)
d)
21.

(2p + q)²

a)

4p² + 2q + q²

b)

p² + 4pq + q

c)

q² + 4pq + 4p²

d)

2p² + 2pq + 2q²

22.

(x-6)(x-6)

a)

x2 - 36

b)

x2 + 36

c)

x2 - 6x + 36

d)

x2 - 12x + 36

23.

Saca factor común:

x4y5 +ax3 + bx2

a)

x2 (x2y5 + ax + b)

b)

x2 (x2y5 + ax + bx)

c)

x(x2y4 + ax2 + b)

d)

x2 (xy4 + ax + x)

24.
Saca factor común:
2a3 - 3a2 + 4a
a)
a2(a2 - 3a + 2)
b)
a(2a2 - 3a + 4)
c)
a(3a2 - a + 4)
d)
a(2a2 - 3a + 3)
25.

¿Que es un ángulo agudo?

a)

es un ángulo mayor a 180 grados

b)

es un ángulo menor a 360 grados

c)

es un ángulo menor a 90 grados

d)

es un ángulo menor a 0 grados

26.

.¿Cual es el instrumento que se usa para medir ángulos?

a)

El metro

b)

La regla

c)

La mano

d)

El transportador

27.

¿Que es un ángulo?

a)

Es la porción de una recta limitada por otras dos con un limite de distancia en un mismo punto finito.

b)

Es la parte del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen el mismo punto de origen.

c)

Figura formada por dos elementos separados de un extremo a otro sin medida alguna.

d)

la manera en que se mide la apertura de los ángulos.

28.

Un ángulo es la porción o abertura formada entre dos semirrectas, que tienen origen en un mismo punto llamado vértice. Según su medida, podemos diferenciarlos en.

a)

Agudo, delgado, línea, llano

b)

agudo, recto, obtuso, llano.

c)

delgado, llano, vértice,

d)

recto, triángulo, vértice, llano.

29.

dos ángulos que tienen la misma medidas se llaman:

a)

semejantes

b)

consecutivos

c)

congruentes

30.

el angulo complementario de 500 es:

a)

300

b)

400

c)

500

31.

el angulo suplementario de 800 es:

a)

800

b)

900

c)

1000

32.
Observa la siguiente imagen y determina que tipo de triángulo es a partir de los datos que te ofrecen.
a)
Obtusángulo
b)
Rectángulo
c)
Obtuso
d)
Acutángulo
33.
completa el siguiente enunciado: 
"La suma de los ángulos externos de todo triangulo mide ..."
a)
90°
b)
180°
c)
360°
d)
270°
34.
¿Cómo se llama al triángulo con dos ángulos rectos?
a)
Acutángulo
b)
Rectángulo
c)
Obtusángulo
d)
No existe
35.

Calcula A + B + C en:

a)

17

b)

18

c)

20

d)

19

36.

halla el valor de A + B + C

a)

12

b)

13

c)

14

d)

18

e)

16

37.

 Si MN‾+16 = 70. Si\ \overline{MN}+16\ =\ 70.\   
Hallar M + N

a)

20

b)

1

c)

9

d)

54

38.

Hallar a x c

a)

12

b)

13

c)

16

d)

14

39.

Halle le número que continua:

1; 1; 2; 3; 5; 8; 13;

a)

21

b)

24

c)

22

d)

20

40.

Que número continua en:

2; 3; 5; 7, 11; 13;

a)

14

b)

15

c)

16

d)

17