wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pra-Ujian 1 2021

Total questions: 50

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Apakah maksud biodiversiti?

What is the definition of biodiversity?

a)

Sumber makanan,keseimbangan alam dan perubatan

Food source, balance in nature and medical

b)

Batu, sungai dan pantai

Rocks, rivers, and beaches

c)

Kepelbagaian semua benda hidup yang termasuk haiwan,tumbuhan dan perkara ghaib

Diversity of all living things including animals, plants and supernatural things

d)

Kepelbagaian semua benda hidup yang termasuk haiwan ,tumbuhan dan mikroorganisma.

Diversity of all living things including animals, plants and microorganisms.

2.

Apakah kepentingan biodiversiti

What is the important of biodiversity?

a)

Menjana sektor pertanian

To enhance the agricultural sector

b)

Memberi peluang pekerjaan

provide employment opportunities

c)

Membekalkan sumber makanan yang banyak

Provide food source

d)

Mengembangkan bidang kejuruteraan

Developing the field of engineering

3.

Antara contoh aktiviti manusia yang boleh memusnahkan biodiversiti ialah

a)

penanaman semula

b)

pembiakan aseksual

c)

pemburuan haram

d)

pereputan organisma mati

4.

Pengelasan vertebrata ialah

a)

mamalia

b)

burung

c)

ikan

d)

amfibia

e)

reptilia

5.

Mamalia apakah yang bertelur?

a)

landak

b)

ikan paus

c)

kelawar

d)

platipus

6.

Gambar menunjukkan haiwan amfibia. Nyatakan dua ciri bagi amfibia.

a)

berdarah sejuk

b)

bertelur

c)

bernafas melalui insang

d)

berdarah panas

7.

Yang manakah contoh haiwan invertebrata yang mempunyai tiga pasang kaki?

Which is an example of an invertebrate animal that has three pairs of legs?

a)

Semut

ant

b)

Pepatung

dragonfly

c)

Lipan

Centipede

d)

Labah-labah

Spider

8.

Apakah sokongan utama bagi invertebrata (Jawapan lebih drp 1)

what is the main support for invertebrates (Answer more than 1)

a)

Rangka dalam

b)

Tulang belakang

c)

Rangka hidrostatik (Tekanan bendalir)

d)

Rangka luar

9.

Gambar di atas ialah tumbuhan tidak berbunga. Apakah ciri-ciri tumbuhan ini?

a)

mempunyai akar

b)

mempunyai daun

c)

mempunyai batang

d)

membiak melalui spora

10.

Tumbuhan yang mempunyai daun seperti di atas tergolong dalam kumpulan

a)

Monokotiledon

b)

Dikotiledon

c)

Tumbuhan berbunga

d)

Tumbuhan tidak berbunga

11.

Gambar rajah di atas menunjukkan ciri-ciri bagi tumbuhan

a)

Monokotiledon

b)

Dikotiledon

c)

Berbunga

d)

Tidak berbunga

12.

Kekunci pengenalan yang dibina daripada pasangan ciri bertentangan dikenali sebagai...

a)

Kekunci dikotomi

b)

Kekunci monotomi

13.

X adalah tumbuhan vaskular dan ia membiak dengan menghasilkan spora.

Apakah X?

a)

Konifer

b)

Paku pakis

c)

Orkid

d)

Lumut

14.

Apakah fungsi kulat dalam kitar makanan ini?

a)

Menghasilkan makanan sendiri

b)

Menukarkan tenaga cahaya kepada tenaga kimia

c)

Menguraikan haiwan dan tumbuhan mati

15.

Organisma yang boleh membuat makanan sendiri

a)

Pengurai

b)

Pengguna

c)

Pengeluar

16.

Tenaga kimia paling banyak didapati pada organisma

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

17.

Berapakah jumlah rantai makanan yang terdapat di dalam siratan makanan berikut?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

18.

Dalam kitar air, tumbuhan memainkan peranan berikut KECUALI

a)

Daun kering menutup permukaan bumi untuk mengurangkan penyejatan air

b)

Akar mencengkam tanah untuk mengelakkan hakisan tanah

c)

Menambahkan kandungan wap air dalam udara melalui perkumuhan dan penyahtinjaan

19.

Apakah proses Q?

a)

Penguraian

b)

Respirasi

c)

Fotosintesis

d)

Pembakaran

20.

Penguraian haiwan dan tumbuhan mati oleh kulat dan bakteria memerlukan ________ dan membebaskan ______________.

a)

oksigen, karbon dioksida

b)

karbon dioksida, nitrogen

c)

nitrogen, oksigen

d)

karbon dioksida, oksigen

21.

Manakah antara berikut BUKAN aktiviti yang menyebabkan gangguan ke atas kitar nutrien

a)

penggunaan air secara berhemah

b)

penebangan hutan yang tidak terkawal

c)

pembakaran bahan api fosil

22.

Beberapa komuniti yang tinggal bersama-sama dalam satu habitat salingberinteraksi antara satu sama lain termasuk segala komponen bukan hidup

a)

spesies

b)

populasi

c)

ekosistem

23.

Apakah interaksi antara pokok dan afid yang mendapat nutrien dari pokok?

a)

mangsa pemangsa

b)

komensalisme

c)

parasitisme

d)

persaingan

24.

Apakah karnivor primer dalam rajah berikut?

a)

arnab

b)

musang

c)

singa

25.

Apakah faktor yang menyebabkan berlakunya persaingan seperti dalam rajah? Untuk mendapatkan

a)

makanan

b)

ruang

c)

pasangan

26.

Kawasan yang menerima taburan hujan yang tinggi dan limpahan cahaya matahari sepanjang tahun dkenali sebagai

a)

tundra

b)

gurun

c)

tropika

27.

Manakah antara berikut adalah kitar nutrien?

a)

kitar nitrogen

b)

kitar karbon

c)

kitar air

d)

kitar oksigen

28.

Manakah antara berikut adalah kelebihan menggunakan kaedah kawalan biologi untuk mengurangkan serangga perosak.

a)

Masa yang lebih singkat

b)

Mesra alam

c)

Kos yang murah

d)

Keseimbangan ekosistem terganggu

29.

Belalang juta menyerang dan memusnahkan 800 hektar ladang jagung dalam masa beberapa jam sahaja di Rusia. Ini menunjukkan perubahan dalam ekosistem disebabkan

a)

kekurangan bekalan air

b)

serangan penyakit

c)

perubahan saiz populasi

30.

Penebangan hutan boleh menyebabkan kesan berikut

a)

kepupusan spesies flora dan fauna

b)

hakisan tanah

c)

kesan rumah hijau

d)

bau busuk akibat pereputan sisa pepejal organik

31.

Menggunakan sesuatu bahan untuk kegunaan lain

a)

recycle

b)

reuse

c)

repurpose

d)

refuse

32.

Dalam kitar air, pembentukan awan berlaku adalah disebabkan oleh proses........

a)

Kondensasi

b)

Pemejalwapan

33.

Faktor alam sekitar seperti ................ , ............... dan ............. akan mempengaruhi taburan haiwan dan tumbuhan

a)

Suhu

b)

Cahaya

c)

Populasi

d)

Kelembapan

34.

Bagaimanakah rubah artik menyesuaikan diri terhadap persekitaran di kawasan tundra?

a)

Mempunyai bulu tebal

b)

Mempunyai badan yang bersisik

c)

Mempunyai bonggol di belakangnya

d)

Mempunyai lemak yang banyak bawah kulit

35.

Kawalan biologi ialah suatu kaedah yang digunakan untuk mengawal ..................... dengan menggunakan ..................... kepada perosak tersebut.

a)

populasi perosak

b)

pemangsa semula jadi

c)

jejentik

d)

ikan gapi

36.

Apakah piramid makanan?

a)

Panduan untuk menjaga makanan

b)

Panduan untuk memilih makanan yang sihat

c)

Panduan untuk menambah stamina badan

d)

Panduan untuk membeli jenis makanan

37.

Apakah kepentingan lemak?

a)

Untuk pembentukan tulang serta otot

b)

Dapat melindungi organ badan seperti jantung dan ginjal

c)

Untuk membina gigi yang sihat

d)

Memberi vitamin kepada penglihatan mata

38.

Kekurangan Iodin boleh membawa kepada penyakit?

a)

Skurvi

b)

Kwashiorkor

c)

Goiter

d)

Riket

39.

penyakit kwashiorkor adalah disebabkan kekurangan ?

a)

Lemak

b)

Tenusu

c)

Protein

d)

Vitamin D

40.

Apakah fungsi pelawas?

a)

Membantu pernafasan lebih teratur

b)

Menurunkan darah tinggi

c)

Mencegah sembelit

d)

Memperbaiki sistem pembiakan

41.
______________________ ialah hidangan makanan yang mengandungi semua kelas makanan dalam kuantiti yang betul.
a)
Piramid nombor
b)
Gizi seimbang
c)
Kalori makanan
d)
Sistem pencernaa
42.

Kanak-kanak dan remaja yang sedang membesar memerlukan lebih protein dan tenaga untuk tumbesaran. Nyatakan faktor-faktor lain yang mempengaruhi gizi seimbang seseorang?

a)

Jantina dan saiz badan

b)

jenis pekerjaan, iklim

c)

keadaan kesihatan seseorang

d)

semua pilihan jawapan

43.
Jadual menunjukkan nilai kalori bagi beberapa jenis makanan. Kevin mengambil 100 g nasi, 20 g ikan bilis, 10 g timun dan 10 g telur rebus. Apakah nilai kalori untuk sarapan pagi beliau?.
a)
1857.4 kJg-1
b)
1657.4 kJg-1
c)
33.44 kJg-1  
d)
3344 kJg-1  
44.
Tenaga dalam makanan disukat dalam unit .......
a)
Newton (N)
b)
Watt (W)
c)
Joule (J)
d)
Pascal (Pa)
45.
Diagram menunjukkan beberapa organ yang terlibat dalam pencernaan makanan. Apakah kelas makanan yang seseorang itu harus elakkan jika organ W dibuang? 
a)
Lemak
b)
Protein
c)
Garam mineral
d)
Karbohidrat
46.
Rajah menunjukkan sistem pencernaan manusia. Di manakah pencernaan protein bermula? 
a)
P
b)
Q
c)
R
d)
S
47.

Aliran makanan di dalam salur pencernaan

a)

mulut - esofagus - perut - duodenum - usus kecil - usus besar - rektum - dubur

b)

mulut - perut - esofagus - usus kecil - duodenum - usus besar - dubur

c)

mulut - esofagus - perut- usus besar - usus kecil - dubur

d)

mulut - esofagus - perut - usus besar- dubur- usus kecil

48.
Apakah nama tindakan pada esofagus yang menggerakkan makanan dari mulut ke perut?
a)
Penyahtinjaan
b)
Peristalsis
c)
Osmosis
d)
Simbiosis
49.

Lakteal pada vilus berfungsi sebagai....

a)

menyerap lemak tercerna

b)

menyerap air

c)

menyerap tinja

50.

Proses penyingkiran tinja daripada badan dikenali sebagai...

a)

Pencernaan

b)

Penyahtinjaan

c)

Asimilasi

Similar Resources on Wayground

SAINS TAHUN 6 (DAYA)

50 questions

SAINS TAHUN 6 (DAYA)

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

SAINS 1 : ULANGKAJI SAINS TAHUN 1

50 questions

SAINS 1 : ULANGKAJI SAINS TAHUN 1

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

Kejuruan Teknik Bisnis dan Sepeda Motor

50 questions

Kejuruan Teknik Bisnis dan Sepeda Motor

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Soal IPA SD

50 questions

Soal IPA SD

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

UAS Metodologi Penelitian Kuantitatif 2022

50 questions

UAS Metodologi Penelitian Kuantitatif 2022

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

quiz h6 licht nova m/h

53 questions

quiz h6 licht nova m/h

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

LATIHAN TRY OUT IPA

50 questions

LATIHAN TRY OUT IPA

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade

Soal Ujian Akhir Blok KMB III

55 questions

Soal Ujian Akhir Blok KMB III

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University