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Teorías de la Personalidad: Adler y Erickson

Total questions: 23

Worksheet time: 12mins

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1.

Según Erickson, "Las fuerzas sociales y ambientales a las que estemos expuestos influirán en cómo se desarrollen las etapas predeterminadas genéticamente. Así pues, los factores biológicos y sociales, o las variables personales y situacionales, inciden en el desarrollo de la personalidad".

a)

VERDADERO

b)

FALSO

2.

La Teoría de Erickson, realizo aportaciones al psicoanálisis en 3 aspectos:

a)

Ampliando el estudio de las etapas del desarrollo, hablando de crisis y enfocándose en las influencias culturales

b)

Ampliando el estudio de las etapas del desarrollo, la importancia que le otorga al yo mas que al ello y la influencia en los aspectos culturales e históricos en la conformación de la personalidad

c)

El termino de crisis, el termino de virtudes y lo cultural

3.

Se centra en la singularidad de cada individuo y niega la universalidad de las metas y los motivos biológicos que postuló Sigmund Freud.

a)

Alfred Adler

b)

Erik Erickson

c)

Carl G. Jung

4.

Según Adler, este elemento es el núcleo de la personalidad

a)

Yo

b)

Consciencia

c)

Presente

d)

Vivencias personales

5.

Subrayó la importancia del grupo de compañeros, señalando que las relaciones con los hermanos durante la niñez y con niños fuera del círculo familiar son mucho más importantes de lo que supuso Freud.

a)

Erick Erickson

b)

Alfred Adler

c)

Allport

6.

Termino que según la psicología individual, siempre presentes como una fuerza motivadora del comportamiento.

a)

Complejo de inferioridad

b)

Sentimiento de Inferioridad

c)

Compensación

7.

Motivación para superar la inferioridad, para luchar por niveles más altos de desarrollo, es un intento por superar las inferioridades reales o imaginadas.

a)

superación

b)

trascendencia

c)

compensación

8.

Selecciona la opción que no corresponde a una de tres fuentes del complejo de inferioridad durante la niñez:

a)

la inferioridad orgánica,

b)

los mimos excesivos

c)

falta de oportunidades para sobresalir

d)

el descuido

9.

Implica una opinión exageradamente buena de las capacidades y los logros personales, pero no siente que sea preciso demostrar.

a)

Complejo de superioridad

b)

lucha por la superioridad

c)

finalismo ficticio

10.

Estructura singular del carácter o patrón de las conductas y las características personales con la cual cada quien busca la perfección. Los estilos básicos de vida son el tipo dominante, el tipo inclinado a recibir, el tipo evasivo y el tipo socialmente útil

a)

lucha por la superioridad

b)

Estilo de vida

c)

finalismo ficticio

11.

Adler argumentaba que la existencia del libre albedrío es lo que permite que cada uno cree un estilo de vida adecuado con base en las capacidades y las experiencias que derivamos de nuestro acervo genético y de nuestro ambiente social, ante esto se refiere al concepto de

a)

Lucha por la superioridad

b)

La fuerza creativa del yo

c)

Sublimación

12.

Selecciona cual de los siguientes elementos Adler no describió como problema universal

a)

Problemas que implican nuestra conducta con los demás

b)

Problemas de comunicación

c)

Problemas de amor

d)

Problemas vocacionales

13.

La Teoría de Erickson, realizo aportaciones al psicoanálisis en 3 aspectos:

a)

Ampliando el estudio de las etapas del desarrollo, hablando de crisis y enfocándose en las influencias culturales

b)

Ampliando el estudio de las etapas del desarrollo, la importancia que le otorga al yo mas que al ello y la influencia en los aspectos culturales e históricos en la conformación de la personalidad

c)

El termino de crisis, el termino de virtudes y lo cultural

14.

Menciona los 4 estilos básicos de vida propuestos por Adler

(a)  

15.

La capacidad innata para cooperar con otros a efecto de alcanzar las metas personales y las sociales.

a)

Interés social

b)

libre albedrío

c)

tipo socialmente útil

16.

A Adler le gustaba divertir al público que asistía a sus conferencias y a los comensales adivinando el orden de nacimiento de una persona con base en su conducta

a)

VERDADERO

b)

FALSO

17.

Técnica de evaluación de la personalidad de los niños con la cual se analizan las estructuras formadas con muñecas, bloques y otros juguetes.

a)

Psicohistoria

b)

Construcciones del juego

c)

Análisis Psicohistórico

18.

Según Erickson la meta suprema es conseguir una identidad positiva del yo que incorpore todas las fortalezas básicas.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

19.

Por qué se dice que la teoría de Erikson es ligeramente determinista

a)

Porque estaba convencido de que no todo el mundo logra alcanzar la esperanza, el propósito, la sabiduría

b)

Porque todas las etapas del desarrollo psicosocial, aun cuando se centran en una crisis, ofrecen la posibilidad de un resultado positivo

c)

Porque en las primeras cuatro etapas no tenemos control de la mayoría de nuestras experiencias con los padres, los maestros.

20.

Se adelantó a su época; su hincapié en el aspecto cognoscitivo y social responde mejor a las tendencias de la psicología moderna que a la de su época.

a)

Erick Erickson

b)

Alfred Adler

21.

Autoimagen formada durante la adolescencia que integra las ideas de lo que uno es y de lo que quiere ser.

a)

Identidad del yo

b)

fortaleza o virtud

22.

Erickson la define como una pausa psicológica necesaria que proporciona tiempo y energía suficientes para desempeñar varios roles y encarnar diversas autoimágenes

a)

Fortaleza básica

b)

Crisis

c)

Adolescencia

23.

Erickson lo definió como una entrega mutua en una identidad compartida, la fusión de uno con otra persona.

a)

Fortaleza de identidad

b)

Amor

c)

Generatividad